我的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同學(xué)作文1
我和錢(qián)浩是好朋友，他上課總是積極舉手發(fā)言，所以他成了我的好朋友。
錢(qián)浩虎頭虎腦的，個(gè)子比我高，他比我胖，喜歡留小平頭，還有一雙明亮的大眼睛，嘴邊有一顆痣。
錢(qián)浩喜歡搭積木，他會(huì)搭機(jī)器人，會(huì)搭小船，會(huì)搭國(guó)旗，還會(huì)搭飛機(jī)……他還喜歡看課外書(shū)，他的知識(shí)很豐富，每當(dāng)同學(xué)有問(wèn)題時(shí)，他都可以馬上回答出。
錢(qián)浩的脾氣特別好，他從來(lái)都不發(fā)火，但他也是個(gè)十足的慢性子，他這個(gè)慢性子和我這個(gè)急性子放在一起可就是一個(gè)鮮明的對(duì)比了。有一天，學(xué)校大隊(duì)部通知班長(zhǎng)十二點(diǎn)十分開(kāi)會(huì)，我中午吃完飯，在洗碗時(shí)碰到了錢(qián)浩，連忙提醒他：“錢(qián)浩，別忘了中午十二點(diǎn)十分要開(kāi)會(huì)！”“嗯！我知道了，現(xiàn)在還早，我還得吃會(huì)水果去！”錢(qián)浩慢悠悠地回答我，回到班級(jí)后，我一邊吃著水果，一邊不時(shí)地回頭看教室后面的鐘，“呀，已經(jīng)十二點(diǎn)零五分了！”我連忙對(duì)錢(qián)浩說(shuō)：“老錢(qián)，快點(diǎn)，十二點(diǎn)零五分了，你怎么還不去開(kāi)會(huì)！”“哦，我知道了，馬上就好了！”錢(qián)浩一邊幸福地啃著水果一邊不慌不忙地回答我，唉，他還真是不著急呢！又過(guò)了五分鐘，我一看錢(qián)浩還在不緊不慢地細(xì)嚼慢咽呢，“錢(qián)浩，十二點(diǎn)十分了，會(huì)議已經(jīng)開(kāi)始了，你怎么還不去！”我都快著急死了，“哦，我要遲到了，我這就去！”錢(qián)浩這才站起身來(lái)，向教室外跑去，一邊跑他還回頭依依不舍地看了一眼他沒(méi)有吃完的水果，看著錢(qián)浩的背影我總算是松了一口氣。可是不到兩分鐘，錢(qián)浩又急匆匆地跑回來(lái)，“我開(kāi)會(huì)用的筆記本忘記帶了！”錢(qián)浩氣喘吁吁地說(shuō)，這還真是個(gè)慢性子“小迷糊”呢！
錢(qián)浩很熱情，他喜歡把好東西和大家一起分享，春游的時(shí)候，錢(qián)浩總是會(huì)毫無(wú)保留地將他那一大堆好吃的都掏出來(lái)和同學(xué)們一起吃。他還會(huì)在下課的時(shí)候給我們講他從書(shū)上看到的'精彩故事，聽(tīng)得我們都入了迷。他還擅長(zhǎng)講笑話，一邊講還一邊配上滑稽的動(dòng)作，把我們樂(lè)得眼淚都要流下來(lái)了，真是我們班的開(kāi)心果！
這就是我的好朋友,一個(gè)偶爾也會(huì)犯點(diǎn)小迷糊卻好脾氣的班長(zhǎng)——錢(qián)浩!
我的同學(xué)作文2
最令我敬佩的同學(xué)是吳力恩，我一、二年級(jí)跟他同班時(shí)，他膽小、內(nèi)向；三、四年級(jí)沒(méi)有同班，五、六年級(jí)又跟他同班時(shí)，沒(méi)想他轉(zhuǎn)變這么大，從膽小又內(nèi)向，變得活潑又外向，真的如古人所說(shuō)的：“士別三日，刮目相看！”從那一天開(kāi)始，他就成為了班上的開(kāi)心果以及我心目中最敬佩的同學(xué)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)練習(xí)接力賽時(shí)，場(chǎng)場(chǎng)我們班都是吊車尾，跑最后一名，全班的心情因此陷入莫名的低潮中，彷佛一躲黑壓壓的烏云籠罩在我們的上空。這時(shí)吳力恩跳出來(lái)鼓勵(lì)大家說(shuō)：“我們用盡吃奶的力氣來(lái)比賽，如果沒(méi)有使出全力的話，會(huì)永遠(yuǎn)懊惱后悔的。”真是一言驚醒夢(mèng)中人！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到聽(tīng)到他的話之后，大家重新振作起來(lái)，在下一場(chǎng)的練習(xí)中跑到了第三名，大家的信心這會(huì)從谷底爬了上來(lái)，彷佛看見(jiàn)勝利的光芒。正式比賽時(shí)，一開(kāi)始我們班還是落后，吳力恩帶領(lǐng)全班聲嘶力竭的大喊：“606，加油！606，加油！”接著，全班跟著喊到聲音都沙啞了，選手們聽(tīng)到后一個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)，軟腳蝦也變成飛毛腿，跑得越來(lái)越快，越來(lái)越快……我不敢相信自己的眼睛，我們竟然反敗為勝，結(jié)果從第六名搖身一變，變成第一名，大家欣喜若狂，開(kāi)心得合不攏嘴，勝利的歡呼聲響徹云霄！這就是他成為我最敬佩的同學(xué)的原因。
正是因?yàn)槲覀冇羞@樣的`同學(xué)，我們才可以像一家人一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在老師和同學(xué)需要幫助時(shí)就會(huì)伸出援手，個(gè)個(gè)變成熱心助人的人。吳力恩真是古道熱腸��！不管他認(rèn)不認(rèn)識(shí)，他都會(huì)幫助對(duì)方，如果他這樣的人愈來(lái)愈多的話，這個(gè)世界一定變得更和平、更快樂(lè)、更有人情味！
不要以為他只是喜歡幫助人，同時(shí)，他的運(yùn)動(dòng)和課業(yè)也是很厲害的。數(shù)學(xué)，在班上他一定是名列前茅；每天放學(xué)后，必定可以看到生龍活虎的他在球場(chǎng)上打球的身影。最近他將參加全市校際籃球比賽。我在此祝福他能夠旗開(kāi)得勝，為學(xué)校爭(zhēng)光。我相信他一定能過(guò)關(guān)斬將、馬到成功的，因?yàn)�，他可是我們班上，大家最敬佩的同學(xué)！
我的同學(xué)作文3
明亮的大眼睛鑲嵌在黝黑的皮膚中間，微厚的嘴巴靜靜地挨在鼻子下面，一副親切的臉龐透露著不盡的智慧。今年開(kāi)學(xué)，我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，而他，卻讓我印象特別深刻。
記得第一次上臺(tái)自我介紹。唯有他，別具一格，來(lái)自內(nèi)蒙古。那時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)粗獷的蒙古人，而臺(tái)上的他卻文質(zhì)彬彬，不靦腆也不豪邁。但他的懂禮識(shí)儀并未壓住同學(xué)們的議論紛紛：“內(nèi)蒙古的？貧團(tuán)補(bǔ)助生？”偏僻地方來(lái)的，智商會(huì)高嗎？”看他那粗壯的樣子，一看就只會(huì)跑跑跳跳……”而臺(tái)上的他，并未惱怒，而是慢慢向大家解釋。光是他那從容淡定、不慌不忙的表現(xiàn)，就讓我在心底暗暗佩服。
沒(méi)過(guò)多久，他就以驚人的智商證明了自己的實(shí)力。別人考不到優(yōu)是很正常，而對(duì)于他來(lái)說(shuō)，考不到滿分就是不正常；別人考到90分是喜訊，而對(duì)于他來(lái)說(shuō)，卻是失敗。一個(gè)個(gè)令人以觸摸的'高分，他都輕而易舉地拿下，何況他語(yǔ)數(shù)外皆是如此！
如果你以為他是典型的學(xué)習(xí)機(jī)器，那么你錯(cuò)了，運(yùn)動(dòng)方面他同樣拔尖。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，我班加上了男生的舞蹈表演。平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的男生紛紛躲了起來(lái)，生怕老師喊到自己。而他，毫不畏懼，自告奮勇地報(bào)了名。練習(xí)期間，他努力模仿視頻中的樣子，細(xì)細(xì)揣磨動(dòng)作力度并努力做到最好。回家后，他不斷練習(xí)，堅(jiān)持每晚跳五遍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不體現(xiàn)了他的毅力，不出所料，他被分配到了C位。
開(kāi)幕式那天，他帶著淡淡的微笑，自信地上了場(chǎng)。在萬(wàn)眾矚目之下，他卻一點(diǎn)兒也不害羞。那一個(gè)個(gè)伸張有力的動(dòng)作，在陽(yáng)光的照耀下，格外的耀眼；那一個(gè)個(gè)活力四射的彈跳，綻放出了青春的風(fēng)采。那一次，我們班獲得了特等獎(jiǎng)。
日常生活中的他，謙遜有禮，不擺架子。下課時(shí)，他主動(dòng)清理黑板、講臺(tái)，幫老師捧本子；大掃除時(shí)，他從不命令同學(xué)干活，而是以身作則，包下大多任務(wù)；遇到難題時(shí)，他召集大家一起討論。老師表?yè)P(yáng)時(shí)，他不驕傲；同學(xué)誤會(huì)時(shí)，他不生氣；別人沖動(dòng)時(shí)，他很冷靜……寬恕他人，嚴(yán)于律己，這不是又做到了儒學(xué)的最高境界嗎？想到這兒，我那敬佩之情油然而生。
沒(méi)錯(cuò)，他就是姜皓博，人如其名，博學(xué)多才。他那努力謙遜的品質(zhì)值得我一生去學(xué)習(xí)！
我的同學(xué)作文4
第一次見(jiàn)到你的那副樣子，我驚訝于你的瘦的如刀削的臉廓。你卻朝我一吐舌頭，極自然的說(shuō)了一句：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥��？”我當(dāng)即就笑倒在桌面上，久久沒(méi)有停歇。
初中的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都是“自來(lái)熟”，問(wèn)一道題目的交情，就有可能成為朋友，你更不例外。你言談舉止都十分滑稽，久而久之，見(jiàn)到你都會(huì)條件反射的發(fā)笑。有你的地方，總有一陣陣不夾帶一點(diǎn)惡意的笑，沒(méi)有一點(diǎn)俗氣的笑，那種聲音，絕不是那么隨意的。那種笑清新自然，極富感染力，讓人聽(tīng)了也會(huì)無(wú)條件的笑起來(lái)。
你的成績(jī)并不是很好，但也從來(lái)不做假或抄人作業(yè)。你總是用一個(gè)看似不經(jīng)意的玩笑幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，但又看不出一點(diǎn)刻意幫助的痕跡。“哈哈！你又錯(cuò)了！我都會(huì)了，你看……哎呀，不是很簡(jiǎn)單嗎？嘖嘖……”這段話，常常在我耳邊徘徊，被你這么一“笑”，我學(xué)習(xí)的勁頭就來(lái)了。更神的是，我被你“笑”過(guò)之后，我就不會(huì)再錯(cuò)了，遇到類似的題時(shí)，我又會(huì)想起這段話來(lái)。
挨罵之后的天空是陰沉沉，心頭好像被押上了什么重物，仿佛隨時(shí)都會(huì)窒息。那種感覺(jué)是那樣難受，好像是被一個(gè)沉甸甸的鉛塊壓住了�！把焦�！你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，老師說(shuō)話前后矛盾，太搞笑了……”你突然插入。天空慢慢的褪去了灰色，陽(yáng)光照射到了我的臉上，心頭的“重物”消化了，不見(jiàn)了，窒息的沉重再也沒(méi)有了。
“快快，看看我最新的搞笑漫畫(huà)！”你又遞來(lái)一本綠皮本子，顏色是那么熟悉。我打開(kāi)一看《超人》兩個(gè)字歷歷在目，看了第一幅，我笑了五六分鐘，上氣不接下氣。你寫(xiě)的'每一個(gè)字，都充滿了喜劇元素，這一笑，根本停不下來(lái)。你畫(huà)的漫畫(huà)，就差個(gè)出版社一裝訂，就不亞于漫畫(huà)家了。更重要的，是你這一笑解千愁。
“哈哈哈……”又是同學(xué)們停不下來(lái)的笑聲，還是那么質(zhì)樸清新。你又讓誰(shuí)“出了丑”，又畫(huà)了什么涂鴉？我也笑起來(lái)，奔了過(guò)去……
我很幸運(yùn)能成為你的同學(xué)，讓我的學(xué)習(xí)生活更加歡樂(lè)，更加多姿多彩！
我的同學(xué)作文5
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，也有自己的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能使自己更加優(yōu)異。而我班同學(xué)在我眼中，個(gè)個(gè)都是金子，渾身都是閃光點(diǎn)，都是值得我學(xué)習(xí)的。不光是他們的優(yōu)點(diǎn)我很欣賞，就連他們的個(gè)性，我也很喜歡。
女中豪杰——潘冰雪。潘冰雪不僅學(xué)習(xí)好，而且還有一股英雄氣概，不知為什么，我就覺(jué)得她特別豪爽。無(wú)論是向她借東西，還是請(qǐng)她幫忙，她準(zhǔn)是一個(gè)字：“行”！有一次，吳昊東向潘冰雪借涂改帶，潘冰雪二話不說(shuō)，就把涂改帶遞了過(guò)去。怎么樣？如此“豪爽”的潘大俠怎能不讓人喜愛(ài)呢？
開(kāi)心果——王涵。王涵是我班的開(kāi)心果，她的性格是那樣陽(yáng)光、開(kāi)朗。她平時(shí)最愛(ài)笑，而且“咯咯咯”笑起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，因此，我們叫她開(kāi)心果。她討厭不開(kāi)心，我班某個(gè)同學(xué)若是不開(kāi)心，她就走到他身邊，給他講個(gè)笑話去安慰他，這時(shí)不開(kāi)心的同學(xué)就會(huì)破涕而笑。你別看她平時(shí)大大咧咧的，一但被老師教育，幾滴不爭(zhēng)氣的眼淚就落了下來(lái)，不過(guò)哭完沒(méi)多大一會(huì)兒，所有事情煙消云散，全部遺忘，笑聲又會(huì)從她那里傳來(lái)。這就是王涵，開(kāi)朗活潑的開(kāi)心果！
現(xiàn)代孔明——吳小松、周文濤。他們倆的'智商真不是我吹，真的堪比孔明在世！有一次考試，我們?cè)嚲淼淖詈笠活}是奧數(shù)題，這個(gè)攔路虎可真的難住了我，讓我有一絲騎虎難下的感覺(jué)，寫(xiě)也不是，不寫(xiě)也不是。正當(dāng)我犯愁之時(shí)，兩個(gè)身影一晃而過(guò)，吳小松和周文濤交卷兒了！我的嘴張成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的O型，“孔明”就是“孔明”，比不了！
除了這幾位，我班還有兩大天團(tuán)呢！進(jìn)步團(tuán)和學(xué)霸團(tuán)，每個(gè)團(tuán)員都是努力學(xué)習(xí)的姿態(tài)，你追我趕，不相上下。在我眼中，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，疫情組織了我們復(fù)學(xué)的腳步，卻不能阻擋我們奮發(fā)向上的拼搏士氣，我的同學(xué)們，你們真是值得我學(xué)習(xí)呀！
我雖然沒(méi)有天生慧質(zhì)，但我可以向王海兵那樣默默努力，趕超你們，同學(xué)們，等我！
我的同學(xué)作文6
我的同桌是一個(gè)小女孩，她從小學(xué)一年級(jí)一直到畢業(yè)都和我一桌。
記得剛上學(xué)那天，她穿得很可笑，花衣服，花褲子，頭上還系了一個(gè)花蝴蝶結(jié)。我問(wèn)她叫什么名字，她卻哭了起來(lái)——原來(lái)她想媽媽了。從此以后，她幾乎天天都哭，老師說(shuō)她她哭，做不上題她哭，同學(xué)欺侮她哭，忘帶東西了她也哭……我看她這么愛(ài)哭，就經(jīng)常捉弄她。有一次，我在樹(shù)上抓了一條二寸來(lái)長(zhǎng)、長(zhǎng)得很漂亮的大青蟲(chóng)，偷偷地放在了她的鉛筆盒里，她打開(kāi)文具盒時(shí)，嚇得又哭又叫，我在旁邊都要笑掉了大牙！
到了三年級(jí)，在一次班會(huì)上老師給我們講了英雄邱少云的故事，后來(lái)又講起了劉胡蘭的故事。看我同桌，哭得鼻涕一把淚一把的。聽(tīng)劉胡蘭、邱少云的故事，誰(shuí)不感動(dòng)？可也用不著像她這樣哭�。∮谑俏揖统龉砟�，還小聲對(duì)她說(shuō)：“算了吧，劉胡蘭能像你這樣愛(ài)哭嗎？……”不好！老師忽然停止了講話，看著我們倆。全班同學(xué)的目光也都投到了我們倆的身上。教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。等著挨罵吧，我的心怦怦地跳，臉也紅了。突然，我的同桌站了起來(lái)，她擦干了眼淚，大聲地說(shuō)：“老師，不怨我同桌。他說(shuō)得對(duì)，學(xué)習(xí)劉胡蘭，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)！”她的`話把我驚呆了，不知哪來(lái)一股勁，我也騰地一下站了起來(lái)，“老師，學(xué)習(xí)邱少云，就要守紀(jì)律，不欺負(fù)人。 班會(huì)后，她對(duì)我說(shuō)：“咱們還是交個(gè)朋友吧！”我說(shuō)：“跟我交朋友？得說(shuō)話算話。”她說(shuō)：“那你也得說(shuō)話算話�！�
從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)，她在我心中成了另一個(gè)人；我上課也不跟她說(shuō)話了也不想欺侮她了。到了畢業(yè)，我們倆都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
在畢業(yè)前的最后一個(gè)班會(huì)上，還有幾分鐘就要下課了，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，五年前，你們多小啊，有的愛(ài)哭，有的愛(ài)鬧，可現(xiàn)在你們都大了！再有幾分鐘，我們就要分別了……希望大家到了中學(xué)，一定不要忘記我們愉快的小學(xué)生活，一定不要忘記我們已經(jīng)長(zhǎng)大了！”這時(shí)，班里許多同學(xué)都哭了起來(lái)，只見(jiàn)我的同桌咬著嘴唇，眼睛瞪得圓圓的，盡力控制自己不哭。可是。下課鈴一響，她再也控制不住了，撲在桌子上大哭起來(lái)�！@一次我沒(méi)有笑她，我的眼圈也濕潤(rùn)了。
我的同學(xué)作文7
呵！我們班呀，有許多同學(xué)，可是有一個(gè)同學(xué)——“小豆子”張雨晗令我記憶深刻······
記得第一次見(jiàn)面，我就被她嚇得夠嗆：老師正一位一位地介紹同學(xué)時(shí)，張雨晗“忽”的站起來(lái)，說(shuō)：“我‘si’（是）來(lái)自‘fu’（湖）大幼‘e’園的張雨晗，我擅長(zhǎng)‘ge’（國(guó)）畫(huà)，跳舞，哦！對(duì)了，我今年‘niu’（六）歲了······”“天啊！沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大膽的，普通話念不標(biāo)準(zhǔn)也不害羞，如果是我，我早就會(huì)臉紅著，靦腆的坐下了哩！”我想。而“小豆子”不，她硬要等老師要全班同學(xué)為她鼓掌，她才笑嘻嘻的坐下。Ohmygod!
在二年級(jí)的科學(xué)課上，我們女生都女生一組，男生和男生一組，正好張雨晗落單了，我們邀請(qǐng)她坐我們這組來(lái)，正好老師叫她坐男生那組。張雨晗說(shuō)了聲：“謝謝你的好意，可老師就我做男生那組去了，謝謝！”說(shuō)著便搬著椅子坐在男生那組去了。不知情的.女生還說(shuō)：“��！張雨晗喜歡XXX！”我剛要安慰她，她卻抬頭朝我淡淡一笑，說(shuō)：“沒(méi)什么大不了，其實(shí)他們說(shuō)的都是玩玩而已，呵呵！”說(shuō)著，可愛(ài)的眼睛眨了眨，邊放出了銀鈴般的笑聲······
別看她個(gè)子好像小小的、矮矮的，好象很好欺負(fù)。其實(shí)，她的嘴皮可是誰(shuí)也斗不過(guò)的哦！記得有一次，一個(gè)男生不自量力，跟她PK，比賽是辯論會(huì)，辯題是“開(kāi)卷是否有益”。她當(dāng)反方，一開(kāi)戰(zhàn)，她的嘴皮子就象裝滿炸藥的炮彈一樣，等她說(shuō)時(shí)，她那說(shuō)得就像是給你開(kāi)炮，打得你沒(méi)有回天之力！
“小豆子”，她很大方，這其中的奧秘，等我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)：有一次，有個(gè)男生忘了帶美術(shù)工具，那個(gè)男生正好是她的同桌，她還沒(méi)等她同桌說(shuō)話，就說(shuō)“下節(jié)課借給你好了，但可別說(shuō)是我的哦，我可是做好事不留名的，呵呵！”說(shuō)著，又笑了起來(lái)，我真懷疑她的肚子里有股像“笑蟲(chóng)”類似的東西。
這，我的“豆子”同學(xué)，一個(gè)友好、大方的“小豆子”！
我的同學(xué)作文8
親愛(ài)的同學(xué)們，你們覺(jué)得最值得珍惜的是什么？我想有的同學(xué)選擇珍惜的是時(shí)間，有的同學(xué)選擇珍惜的是機(jī)會(huì)，還有的同學(xué)選擇珍惜的是失敗的教訓(xùn)，是的，這些都是我們應(yīng)該珍惜的，而我認(rèn)為對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，最應(yīng)該珍惜的是自己的一雙眼睛。
明亮的雙眼是我們心靈的窗戶，是我們洞察世界萬(wàn)物不能或缺的工具，但是我們會(huì)在不知不覺(jué)中抹黑窗戶，使它不再明亮，看不見(jiàn)遠(yuǎn)處的風(fēng)景。正如現(xiàn)在我患有近視的雙眼，無(wú)法看清翩翩飛舞的.蝴蝶身上是什么花紋，眼前的美景時(shí)常會(huì)出現(xiàn)重影，更可怕的是——在課堂上無(wú)法看清米以外的黑板上老師書(shū)寫(xiě)的漂亮的粉筆字，我眼中的美麗世界漸漸地變得模糊了。
我在近視之前非常喜歡游戲、看電視。記得去年夏天期末考試一結(jié)束，我就會(huì)激動(dòng)地跑回家，同時(shí)打開(kāi)電腦、電視并霸占爺爺?shù)氖謾C(jī)，恨不得長(zhǎng)出六只眼睛，兩只看手機(jī)，兩只看電腦，另外兩只分配給電視。就這樣每天在電視和電腦間游玩、嬉戲，好不痛快，但是我漸漸發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)然間，得走到電視機(jī)前面才能看清視頻上的字。
8月0日那天是我的生日，疼愛(ài)我的舅舅送給了我一個(gè)超極“眼睛殺手”——minipad。這個(gè)平板電腦機(jī)上裝載著許多好玩的、刺激的小游戲，讓我愛(ài)不釋手，與它形影不離，想玩就玩想打就打，沉迷在植物大戰(zhàn)僵尸，保衛(wèi)蘿卜等游戲之中，吃飯時(shí)帶著它，旅游時(shí)帶著它，甚至是廢寢忘食，仿佛是走火入魔，難以自拔。
8月6日，媽媽帶著我去醫(yī)院檢查視力，真是不查不知道，一查嚇一跳，就在一個(gè)多月的時(shí)間里，我的眼睛近視度一路飚升，近視度達(dá)到7度。媽媽心急如焚，果斷地禁止我再玩電腦和看電視，讓我好好保護(hù)眼睛。我自己也知道了事情的嚴(yán)重性，再也不敢用minipad。
后來(lái)，媽媽幫我找了一個(gè)物理治療近視的工作室，每天是耗費(fèi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，做各種治療項(xiàng)目，雖然我很努力，但是療效進(jìn)展的很慢，我眼中五彩繽紛的世界依然是模糊的一片。
親愛(ài)的同學(xué)，希望你能記住我的深刻教訓(xùn)，珍惜好自己的眼晴，不要步我的后塵，要不然，戴上近視眼鏡的滋味可不好受哦！
泰興市襟江小學(xué)銀杏花文學(xué)社四班社員丁崧祺指導(dǎo)老師吳宏祥
我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)旋風(fēng)班級(jí)，我是這個(gè)班級(jí)的一員，我每天都沉浸在友誼的海洋里，悠閑自在地享受著團(tuán)結(jié)給我們帶來(lái)的幸�？鞓�(lè)……里面有一位厲害的班長(zhǎng)、一位位盡職的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)、一位位天真活潑的同學(xué)、一位位關(guān)心我們的老師，正是有了他們，才組合成了我們這個(gè)完美班級(jí)。
那位厲害的班長(zhǎng)是個(gè)女生，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)兩顆烏黑發(fā)亮的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，笑的.時(shí)候像一朵含苞欲放的花蕊，可真好看。別看她平時(shí)很溫柔，一發(fā)起火來(lái)那可是一發(fā)不可收拾的，就像前天一位同學(xué)沒(méi)做眼保健操被他狠狠的揪了出來(lái)，把他帶到講臺(tái)桌前罰站，那個(gè)同學(xué)的臉一下子變成了紅蘋(píng)果，讓全班哄然大笑，我想那位同學(xué)心里一定不好受�？�！這就是我們班的“厲害”班長(zhǎng)。
咦？那是誰(shuí)？一個(gè)滿頭大汗的人正在拼命的趕作業(yè)，仔細(xì)一瞧，哦是我的同座——林奔。他有著胖胖的身軀，肥嘟嘟的臉蛋，和那雙稚嫩的雙手，讓人一看就想摸。他是班上有名的大胖墩，但他不是最胖的呦！他一早來(lái)學(xué)校的第一件事情就是做作業(yè)，而且每次都做得滿頭大汗的，真讓人受不了，有時(shí)幾滴汗水滴在桌子上，他就用手抹一下臉，把汗水抹掉，但不過(guò)一會(huì)兒汗水就東山再起了，真是……但是他的考試成績(jī)是很優(yōu)異的，幾乎每一次都是100分，真是讓人佩服呀！這就是我的同座——林奔。
嗯？哪里來(lái)的一只腳？看看，哦原來(lái)是他——李釗強(qiáng)。他有著不高的個(gè)子，長(zhǎng)著一頭漂亮的短發(fā)，是老師的得意助手，是同學(xué)們心中的保護(hù)神，幾乎全班都非常贊賞他，因?yàn)樗鴰椭^(guò)班上的一名女同學(xué)，與一位不良分子展開(kāi)較量，最終還贏了。他成天在操場(chǎng)上跑步，鍛煉身體，我問(wèn)他：“你為什么整天在操場(chǎng)上跑步呢？”他擦拭了臉上的汗水邊跑邊說(shuō)：“為了更好地保護(hù)同學(xué)們啊！”他一說(shuō)完，我就愣在那里了，心想：“釗強(qiáng)可真是一位愛(ài)班級(jí)的同學(xué)呀！”
啊！我有一大群愛(ài)班級(jí)的同學(xué)們，他們有的學(xué)習(xí)好，有的很聰明，有的很努力，但是他們都有一個(gè)相同點(diǎn)：愛(ài)班級(jí)、樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)這三個(gè)特點(diǎn)，他們都是我的旋風(fēng)同學(xué)們呀！我好自豪呀！因?yàn)槲疑钤谶@充滿友情的世界里！
我的同學(xué)作文10
我和我的同學(xué)我上六年級(jí)了，快要與相處六年的小學(xué)朋友分離了，走向各個(gè)中學(xué)。這六年我們之間發(fā)上了許多故事，那些故事就如同海灘上精美的貝殼，我撿起兩塊，講給你聽(tīng)一聽(tīng)吧。
五年級(jí)的下學(xué)期，學(xué)校舉行了籃球比賽。抽簽決定對(duì)手，抽到的是五（一）班。
隨著一聲哨響，五（一）班vs五（乙）班的比賽開(kāi)始了，一班的隊(duì)伍勢(shì)如破竹，率先得分，對(duì)手斗志昂揚(yáng)，連續(xù)得分。我方主力手感終于熱了：“肖淳傳傳球給了高志豪，高志豪是我放的得分后衛(wèi)，他的運(yùn)球迅如閃電，很快來(lái)到對(duì)方籃下，來(lái)了一個(gè)漂亮的三步上籃。我方邢偉成功搶斷了對(duì)方的.傳球，傳給在籃下等著球的我，我來(lái)了一個(gè)零度角后撤步，進(jìn)了······”我方接連得了八分，但由于主力高志豪體力透支，隊(duì)友接連幾次失誤，反超了好幾分便換了替補(bǔ)沈廣富上場(chǎng)。下半場(chǎng)，高志豪繼續(xù)上場(chǎng)，但由于上半場(chǎng)分差太大，所以我們還是輸了６分。比賽結(jié)束了，我們的老師安慰我們，說(shuō)：“下次加把勁，我們肯定能贏！”在另一方的同學(xué)給我們送來(lái)幾瓶水，嚴(yán)肅的說(shuō)：“加油！”我們隊(duì)員沒(méi)有互相責(zé)備，而是相互說(shuō)明隊(duì)友的不足，該怎樣改進(jìn)，并且大家都虛心接受。我們搭在一起，我們是一個(gè)整體！
還是那個(gè)學(xué)期，籃球比賽后不久，又舉辦了跳大繩的比賽，這個(gè)可是我們的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)樵谒哪昙?jí)，我們?cè)缇驮隗w育大課間訓(xùn)練過(guò)了，我們信心滿滿。經(jīng)過(guò)1個(gè)星期的苦練，我們從三分鐘184個(gè)不斷刷新到三分鐘243個(gè)，把別的班遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了身后。比賽那天，擔(dān)當(dāng)重任——排頭的我，要連著最后一個(gè)人跳，保證隊(duì)伍的連貫。
比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始，我方的最后一名選手就有小失誤了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在哪千鈞一發(fā)之際，差那么一點(diǎn)就打到他了，幸虧他一彎腰只讓繩子碰到了一點(diǎn)衣服，影響不大，只讓我的心驚了一下。今天，同學(xué)們超常發(fā)揮直接在場(chǎng)上刷新了記錄——247個(gè)！“耶！”我們班的同學(xué)高興極了，抱在一起，再一問(wèn)別的班的成績(jī)，“哇！”又爆出一陣聲音，“比第二多23個(gè)，比倒數(shù)第一多將近一百個(gè)！畢竟我們是一個(gè)整體嗎！”我們老師一高興，把作業(yè)少布置了一點(diǎn)。
我們相處六年了，班里的榮譽(yù)都是大家團(tuán)結(jié)一心而得到的，但一想到要分離，心里還真的很舍不得。
我的同學(xué)作文11
要說(shuō)咱班同學(xué)有什么特長(zhǎng)，十天半月也道不完。有喜歡樂(lè)器的樂(lè)感能手，有喜歡舞蹈的跳舞能手，有喜歡書(shū)法的寫(xiě)字能手，有喜歡閱讀的讀書(shū)能手，有喜歡畫(huà)畫(huà)的創(chuàng)作能手……總之是總類繁多，能人輩出啊!要說(shuō)一人，我肯定要力推她——華力菲——咱班的跑步能手。
說(shuō)她是能手，一點(diǎn)也不為過(guò)，因?yàn)樗懿降乃俣日娴氖秋w快，每次校運(yùn)會(huì)，她不拿個(gè)第一第二絕不會(huì)罷休，也是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的跑步快手。華力菲，高高瘦瘦的，因?yàn)槟_長(zhǎng)，所以跨起步子特別大。我還清楚得記得去年的校運(yùn)會(huì)，那天，她精神抖擻地站在起跑線上，弓著背，雙手撐著地面。只聽(tīng)發(fā)令員一聲槍響，華力菲便像離弦的箭一樣，猛地沖了出去，雙手手臂快速、勻稱地?cái)[動(dòng)著，兩腳的步伐不緊不慢，勁道很足，好像有使不完的力氣。很快，其他隊(duì)員已經(jīng)逐漸被她甩出了距離，而且距離越拉越大。此時(shí)，華力菲好像被什么觸動(dòng)了一下，速度猛然加快，原來(lái)她要沖刺了，只見(jiàn)她的腳步跨得更加有力了，身子盡量往前靠。終于，她第一個(gè)沖出了，第一名屬于她!每每看到這一幕，我們?nèi)嗤瑢W(xué)便會(huì)很興奮，因?yàn)樵郯嘤腥A力菲在，所以跑步比賽顯得格外的緊張和快樂(lè)。每一次她得第一名，我們比什么都開(kāi)心，大家都會(huì)從椅子上跳起來(lái)，熱烈的歡呼聲此起彼伏，大家都洋溢著燦爛的笑容。
華力菲不僅在學(xué)校得第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光，她還到杭州代表學(xué)校去比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光。雖然我沒(méi)有能親眼看到她在大城市的比賽，但我可以想象，在高手如云的.賽場(chǎng)上得有多么大的決心和自信心哦!我仿佛看到，她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮汗如雨、奮力拼搏的場(chǎng)景。成績(jī)她取得了，可是“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”華力菲付出了很多，每天的訓(xùn)練足以增加她的負(fù)擔(dān)，但她堅(jiān)持著，為自己更好的成績(jī)?cè)谂χ?
我想，她的跑步水平會(huì)越來(lái)越好，她一定能跑去北京，代表國(guó)家參加比賽，到那時(shí)，作為同學(xué)的我們肯定會(huì)感到無(wú)比的驕傲和自豪!
我的同學(xué)作文12
我的媽媽是我的同學(xué)，這是怎么回事呢?待我慢慢講給你聽(tīng)。從記事時(shí)起，不管我學(xué)什么，媽媽都一直陪著我。記得我四歲那年，媽媽教我下象棋。
媽媽水平不高，會(huì)走基本步，當(dāng)她把我的興趣激發(fā)起來(lái)后，就花錢(qián)請(qǐng)老師教我。之后，媽媽有一點(diǎn)時(shí)間就和我對(duì)弈，現(xiàn)在媽媽已是我的手下敗將。六歲那年，媽媽領(lǐng)我學(xué)二胡。
我媽媽是農(nóng)村孩子，沒(méi)學(xué)過(guò)音樂(lè)，對(duì)五線譜一點(diǎn)都不懂，她就和我一起跟老師學(xué)。回家后，媽媽非�？炭啵幻鎸W(xué)理論，一面練習(xí)拉。學(xué)會(huì)了還幫助我。
你們說(shuō)媽媽是不是我最好的同學(xué)呢？讓我最難忘的是去年，我報(bào)名參加CCTV“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽時(shí)，可把我的媽媽忙壞了。我媽媽英語(yǔ)水平不算太高，但又怕麻煩別人，就自己幫我準(zhǔn)備演講稿，寫(xiě)完之后，再找老師幫助改一改，改好后就和我一起背稿。
我們倆就像同學(xué)一樣，她幫助我，我檢查她，還一起討論上臺(tái)怎樣表演。我們把家里的餐桌當(dāng)成講臺(tái)，一會(huì)她上臺(tái)，我當(dāng)觀眾、評(píng)委，一會(huì)我是演講者，她是觀眾、評(píng)委。就這樣，她天天陪我一起學(xué)，一起練。
我的第一次預(yù)賽過(guò)關(guān)了，我們倆非常高興。接著，我們又開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)第二關(guān)，經(jīng)過(guò)努力，也順利過(guò)關(guān)。接下來(lái)我又開(kāi)始過(guò)第三關(guān)。
這一關(guān)，是代表瓦房店A組上大連參賽，我非常緊張，可是有媽媽在身邊支持，我什么都不怕，終于順利闖過(guò)第三關(guān)。第四關(guān)好難呀，有60組單詞，讓你抽一組編故事。我怕了，我真的怕了。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“壯壯，不怕，媽媽對(duì)你非常有信心。”我和媽媽發(fā)揮兩人的聰明才智，把60組單詞編成了8篇小故事，再練習(xí)背，練習(xí)演。我和媽媽背了三天，背得口干舌燥，嗓子都冒煙了。
功夫不負(fù)有心人，第四關(guān)又闖了過(guò)去。第五關(guān)，是代表大連市A組到遼寧省參賽。這回什么單詞都不告訴，還加上才藝表演，可把我愁壞了。
媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“你是最棒的，四關(guān)都過(guò)了，第五關(guān)你一定行。”有媽媽的支持，我的'英文演講非常成功，但由于媽媽理解錯(cuò)誤，我才藝表演沒(méi)有用英語(yǔ)，沒(méi)得分，非常遺憾地得了三等獎(jiǎng)。沒(méi)能登上”CCTV”的舞臺(tái)，我沒(méi)有怪媽媽，我非常感謝她，是她陪我一路走來(lái)。
我想說(shuō)：我的媽媽是我最好的同學(xué)，我最好的同學(xué)是我的媽媽。
我的同學(xué)作文13
小學(xué)六年來(lái)，我曾經(jīng)和不少人同桌，有文靜的銀燕，有勇敢的文勁，有活潑的慧雅……但給我印象最深的，還是我的上一任同桌——陳敏儒。
他今年12歲，高高瘦瘦的，五官還算端正�？墒怯幸稽c(diǎn)美中不足的，就是他的右眉毛下面有一條長(zhǎng)約2厘米的疤痕，聽(tīng)他說(shuō)是他在小時(shí)候和伙伴打架后留下的。哎，同桌的毛病還真不少：愛(ài)上課說(shuō)話，愛(ài)打鬧，愛(ài)在下課時(shí)玩得滿身灰、滿頭汗地跑回來(lái)，然后肆無(wú)忌憚地往我身邊一坐。
看完我的一番敘述，你可別以為他是個(gè)討厭鬼。相反，我為有這樣的同桌而感到高興。
同桌很愛(ài)幫助人。盡管我的語(yǔ)文成績(jī)比他高，但我經(jīng)常要向他請(qǐng)教數(shù)學(xué)題。有一次，我遇到一條棘手的題目，便去請(qǐng)教他。他一把搶過(guò)我的.書(shū)，一絲不茍地埋頭算出答案，又認(rèn)真地給我講解了一遍。見(jiàn)我還不懂，他又講解了一遍，直到我懂了他方才善罷甘休。
同桌不僅愛(ài)幫助人，而且非常幽默。
記得有一天放學(xué)，天下起了大雨，我們這十幾個(gè)沒(méi)有帶傘的同學(xué)只好聚在樓梯口，大家都煩悶不已。這時(shí)，同桌大搖大擺走到同學(xué)們面前，說(shuō)：“各位請(qǐng)注意了，我現(xiàn)在要出一道智力題。有三個(gè)人，他們分別叫多、來(lái)、瞇，他們正在路上走著，突然他們?nèi)酥杏幸粋�(gè)人摔倒了，這人既不是多，也不是來(lái)，那是誰(shuí)呢？”大家聽(tīng)了，沒(méi)有一個(gè)人笨得說(shuō)是瞇（me，是“我”的意思）摔倒了，但為了不使同桌大丟臉面，我們幾乎異口同聲地說(shuō)：“是你摔倒了�！薄按鸢刚_”大家聽(tīng)了同桌的回答，都發(fā)出哄堂大笑。這時(shí)，同桌走到我的身邊，小聲地對(duì)我說(shuō)：“怎樣，我一個(gè)人裝傻，結(jié)果十幾個(gè)人樂(lè)，有魅力嗎？”我心一動(dòng)，原來(lái)他早就料到不會(huì)有人中計(jì)。嘻笑之余，真感激同桌，讓倒霉的等待時(shí)間充滿快樂(lè)。
我的同桌，他就是這樣。愿意真心真意地幫助人，愿意以各種幽默甚至惡作劇來(lái)驅(qū)走沉寂，給四周帶來(lái)歡笑。和他坐在一起，我也變得待人坦誠(chéng)，臨事放松，也學(xué)會(huì)了用笑聲來(lái)填平生活中的每一個(gè)坎坷。盡管現(xiàn)在我已經(jīng)不再與他同桌，但我仍以曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)同桌而感到高興。
我的同學(xué)作文14
同學(xué)，猶如你人生的天使，當(dāng)你灰心喪氣時(shí)，他會(huì)伸出援助之手，當(dāng)你迷失了方向時(shí)，他會(huì)緊握你的手，給你航向，當(dāng)你感到孤單時(shí)，他會(huì)給你一個(gè)溫暖的擁抱。
我的同窗好友李晶，就很特別！
記得有一次，夜，已經(jīng)很深了，星星，也掩藏了顏色。這天，老師布置的作業(yè)很多，好久我還沒(méi)有做完，爸爸便對(duì)我施行了懲罰，讓我在門(mén)外的路燈下趕完作業(yè)，不然就不能進(jìn)家門(mén)。
我做著做著，突然一連打了好幾個(gè)噴嚏，總覺(jué)得鼻子癢癢的。一個(gè)漆黑的影子在朝著我走來(lái)，當(dāng)時(shí)我很害怕，以為是鬼，可一細(xì)看，原來(lái)是李晶，她剛補(bǔ)完了課，準(zhǔn)備回家，看到我在這寫(xiě)作業(yè)便走了過(guò)來(lái)，看到我在一個(gè)題上百思不得其解，她便把她的試卷拿了出來(lái)，說(shuō)：“給你，正好這題我問(wèn)了老師的，我會(huì)做，你快點(diǎn)做，做完了好進(jìn)去，別感冒了，我明天再來(lái)拿試卷。”她微笑了一下，在月光下微笑，是哪么地甜美，那么地溫暖。我拿著她的試卷總算做完了自己的作業(yè)，“可她怎么辦，補(bǔ)習(xí)班的陳老師明天要檢查，沒(méi)做完的話會(huì)挨鞭子的�！毕氲竭@兒，我一邊哭一邊趕著作業(yè)。果然，第二天，就聽(tīng)到了她被老師懲罰的消息。
她不僅熱心，而且還是一位公正的人。
那一天，我們班的`王靜同學(xué)不小心把郭雨荷的書(shū)弄撕了，王靜一直在說(shuō)：“對(duì)不起，都是我不好，對(duì)不起�！笨晒旰烧f(shuō)：“你賠錢(qián)，這本書(shū)是我爸爸在北京帶回去的，要一百多塊錢(qián)。”可王靜是一位貧困的女孩，她家靠奶奶種地維持家用，爸爸欠別人債務(wù)，奶奶也六七十歲了，沒(méi)有錢(qián)，如果這件事被她奶奶知道了，會(huì)打她的。李晶知道了這件事情，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這本書(shū)不是王靜弄壞的·，之前我就看到郭雨荷的這本書(shū)撕著放在桌子上，可她怕家人說(shuō)，故意讓王靜賠錢(qián)。大家知道了這件事后，郭雨荷慚愧地低下了頭，李晶和她的情義也破滅了。
李晶，她不會(huì)因?yàn)楹团笥训那檎x而偏向別人，她是一位公正，熱心的女孩兒。
這樣一個(gè)普通的女孩，你，是不是也覺(jué)得她，很特別？
我的同學(xué)作文15
“太上老君”乃我“偉大”的同桌吉舒辰。他可是一個(gè)絕對(duì)的“三高”患者，考試成績(jī)分?jǐn)?shù)高、搞笑技術(shù)非常高、氣人本領(lǐng)絕對(duì)高！前兩高，認(rèn)識(shí)“太上老君”的人應(yīng)該都知道�？墒牵魑粦�(yīng)該都不知道這位班上的優(yōu)等生怎么氣人吧？莫急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
上周一大課間，我和他坐在一起有一搭沒(méi)一搭地寫(xiě)著作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，“太上老君”突然哼起歌來(lái)：“一只豬……兩只豬……三只豬呀四只豬……”腦袋也隨著節(jié)奏一搖一晃地?cái)[動(dòng)起來(lái)，我這時(shí)正在做數(shù)學(xué)題呢！被這位高人的歌聲一攪和，腦海中的思路全打斷了。我很生氣，便朝他吼了一句：“你給我閉嘴！”“太上老君”聽(tīng)了，急忙夸張地捂住嘴�？砂朊腌姾笏置俺鲆痪洌骸澳鷱拈_(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已說(shuō)了123個(gè)‘閉嘴’……”我沒(méi)法再往下說(shuō)，只得惡狠狠地瞪了他一眼，他這才安靜了一會(huì)兒。
可是，才過(guò)了一兩分鐘，他又開(kāi)始了他的“高音分貝”。一會(huì)兒跟別人開(kāi)幾個(gè)玩笑，一會(huì)兒和我拌幾句嘴。終于，我受不了了，朝他大喊一聲：“你要不要臉？你要玩自己玩去，別煩我！”“太上老君”一聽(tīng)，立刻懟我一句：“天才的臉皮都是很厚的！”他不說(shuō)還好，一說(shuō)就點(diǎn)燃了我心中怒氣的'導(dǎo)火索。我一氣之下扔下筆，舉起拳頭就向“太上老君”砸去。他似乎早有防備，在我打向他的同時(shí)自己也一躍而起，踩著講臺(tái)的臺(tái)階，猛蹬一下，只一跳，眨眼間就從我的視線中消失了。真是氣死我也！我大喝一聲，立刻翻身“躍過(guò)”桌椅，朝教室門(mén)外追去�！疤侠暇币�(jiàn)我快追上來(lái)了，便忽左忽右地玩起了“車輪戰(zhàn)術(shù)”。我被他的“高超游走力”繞得暈頭轉(zhuǎn)向。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，“太上老君”早已逃之夭夭。我勃然大怒，又拿他沒(méi)辦法，只得回了教室。剛進(jìn)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)“太上老君”正坐在座位上搖頭晃腦地寫(xiě)著作業(yè)。我頓時(shí)感到自己的血壓“噌噌”地上升，一股怒氣隨之而來(lái)，唉，這“太上老君”氣人的本事還真是了得！
“太上老君”您何時(shí)才能把您氣人的本領(lǐng)改一改？
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