寫童年玩伴的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的寫童年玩伴的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫童年玩伴的作文1
空中彌漫著雨腥味，雨水從瓦片上濺起，無蹤，它——我的玩伴，倒在了雨坡中……
我小時候的玩伴很簡單，一顆曾祖父栽的枇杷樹。那是曾祖父最愛的一棵樹，卻毫不猶豫地給了我，初見它時，有二個成人那么高，樹干很粗壯，枝葉分明。
每到夏天，樹上總是結滿了枇杷，搖搖欲墜。每這時，曾祖總是早早地來到家中，搬起梯子，架到樹上，為我采枇杷。性急的我總是沒等他采完，便從樹下面采一個，卻總是被酸的流口水，曾祖總會笑笑，悄悄將最上端的枇杷塞進我口袋中，回家，口袋不知何時已經滿了。
那顆枇杷樹上有了一個小秋千，是曾祖親自為我架上去的。一到夏天，他便會輕輕將我抱上去，緩緩搖著搖著，一搖就搖到了晚上，老家的夜不像城里的一樣昏暗，繁星布滿了天空，他輕輕搖著蒲扇，手指著那一顆顆星星是什么名字、故事，就這樣在枇杷樹下，輕搖秋千……
夏天，總是我在枇杷樹上最快樂的時光，小巧的我快速爬上了枇杷樹，鳴蟬長吟著，我的小手快速捂下蟬兒，卻不見，曾祖拿來個小盒子，手飛速罩下它，將它遞予我，蟬鳴叫著，看著它在盒子里爬著，玩著玩著總是無趣了，我便開始拔起野花，一朵朵攢在手中，拿出一朵，悄悄插在曾祖頭上，待他發現，一聲聲歡朗的笑聲從樹下傳出。如此，這顆枇杷樹陪我走過了春夏秋冬，一次次地，我對它的'每片枝葉都銘記于心……
可，那年冬天，曾祖逝了，第二年夏，我沒有吃到枇杷。那年夏末，我回了老家，雨肆意地打著車窗，院子里再也沒有曾祖父和枇杷樹，只剩下那爛了一地的枇杷和蛀了的樹，我沖下車，秋千早已粉碎了一地，蟬兒早已無蹤，只剩下那幾株野花，一片荒涼，我摸摸樹干，捧起那幾朵野花，一片冰涼從臉上淌過，不知是淚還是雨……
站在玩伴旁，那片片枝枝，枝枝片片都是我與曾祖所熟知的，我堅信，我的玩伴仍默默陪伴著我。指導老師：牟文磊
寫童年玩伴的作文2
伙伴，如同和煦的春風，將我的煩惱吹到九霄云外；伙伴，如同溫暖的陽光，把無窮的快樂照進我的心房；伙伴，如同七色的彩虹，讓我的童年色彩斑斕，充滿無限遐想。
我的好伙伴皮膚白皙，留著一頭齊耳短發，一雙會說話的大眼睛非常引人注目。我倆總是形影不離，一起看電影，一起泡書店，一起談天說地、異想天開。在一起的時間長了，大家都覺得我倆越長越像。我們還有一個共同的愛好打網球。這不，作業做完了，我們便拉著手，背上球拍，一溜煙兒地奔向網球場。
我比她先學三年網球，在網球場上我自然是她的教練�！摆w教練，我們今天怎么練？”“為師知道你反手差，訓練重點就是反手拉球�！遍_始練習，我滔滔不絕地講解起來：“注意姿勢，把身子蹲下去，蹬地、轉體、轉肩，要有一種把球帶出去的感覺，好，擊球！”“啪”地一聲，球下網了。小碎步調整到位再擊球，把球拉起來，我的話音還未落，她的回球已經飛出了底線。
揮拍時候別仰頭，平視前方，稍微帶上點球速。這次，球既沒下網，也沒出底線，因為她根本就沒有碰到球。我頓時像泄了氣的皮球，撅著嘴說：“不教了，名師也不一定出高徒�！彼诰W子對面沖我笑，“教練，現在不教你之前的努力不就前功盡棄了嗎？堅持才會勝利。容徒兒消化一下你講的`口訣，一會兒保證讓你刮目相看！”看她那認真的樣子，我決定不能半途而廢，要耐心地陪她練習，當個稱職的教練。上前一點，看準了再打，好球！綠色的網球在網子上方歡快地舞蹈，一個來回，兩個來回，三個來回。哇！我們拉了五十個來回球。擊掌，相視而笑，繼續練習，我們彼此信任，相互鼓勵，運動釋放出快樂的多巴胺，幸福在我們心間飛揚。
嘿！伙伴，又該練習啦！你一定很好奇她是誰？誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，是我童年的玩伴，是我依靠的港灣，更是我成長路上的良師益友！
寫童年玩伴的作文3
冰心奶奶說：童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。我的童年，因為有了外公的陪伴，而多姿多彩、充滿歡樂。
外公身材中等，頭發花白，走起路來腰桿筆直。他幽默風趣，十分樂觀，老遠就能聽到他爽朗的笑聲。
我們一家三口的星期天通常是在外公家度過的。外婆會準備一桌好菜，而外公則是我最好的'“玩伴”�？矗矣指夤绿锪�。外公騎著三輪車，我坐在后面，唱著新學的歌謠，小花狗開心地“汪汪汪”叫著，撒開腿搖著尾巴跟著跑。來到自留地，外公教我識別地里的菜蔬。那開黑白相間花的是蠶豆，這開白花的是豌豆；芋頭的葉子碧綠肥大，茄子的葉子綠中透著紫，毛乎乎的……有時，我也會幫外公干活。給芹菜地灌水時，我用小鏟子把大土塊鏟掉，看水嘩嘩地流進菜地；生菜葉上爬了蝸牛，我和外公一起把大害蟲蝸牛捉回家喂鴨子。
我最喜歡外公帶我上船玩耍。外公拿根長竹篙，慢悠悠地撐著船。我坐在船頭，看著蕩漾的碧波。有時會遇見一群鴨子，它們伸長脖子，嘎嘎地叫著，睜著圓溜溜的眼睛看著我；有時會看到小魚的魚背露出水面，等我伸出手時，它已不見蹤影。船行到有水草的地方，還會看到“蜻蜓點水”的場景，這時，我就會模仿趙忠祥，給外公解說一段《動物世界》。外公總是笑瞇瞇的，聽得比小學生還認真。下了船，外公把魚籠放在河邊的大樹下，等著魚兒傻傻地鉆進去，第二天我們就能吃到最鮮美的魚了。傍晚時候，我總喜歡拉上外公到村后的獎典古橋散步。清風徐徐，晚霞映紅了后溪河水，也映紅了外公慈祥的臉。
童年，悄悄地離我而去，但外公帶給我的歡樂，讓我憶起童年時是那么有滋有味。
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