（集合）描寫葉子的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的描寫葉子的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫葉子的作文1
走在路上，樹上的葉子一飄一飄地落了下來(lái)。(文章沒有直接寫出無(wú)花果的樹葉，而是由一個(gè)過渡引出來(lái)的。)我隨手撿起一片，哇，好漂亮!這是一片猶如扇子般的無(wú)花果樹葉。
無(wú)花果葉子最大的特點(diǎn)就是它全身都是翠綠色的(寫的不好，因?yàn)闊o(wú)花果葉子的最大特點(diǎn)不是全身是綠色)，還很扎手。它的形狀很像一把扇子，一扇一扇，一種沖鼻的無(wú)花果芳香一直在我的鼻子上，回蕩，回蕩，回蕩......(一種很深的意境啊!)它的.葉柄粗粗的，粘粘的，它有五個(gè)葉片，三個(gè)大葉片，兩個(gè)小葉片，特別精致!(這才是無(wú)花果葉子的特點(diǎn))
它的葉脈多的數(shù)都數(shù)不過來(lái)，最明顯的就是三道，很粗，而且還有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)黃。摸摸葉邊緣，很粗糙，是鋸齒狀的，雖然有些粗糙吧，但摸著很舒服。(用得不好，為什么粗糙摸著還很舒服呢?)我最喜歡無(wú)花果樹葉散發(fā)出來(lái)的那淡淡的清香，我都不相信無(wú)花果的葉子都能發(fā)出這么香的味道。(上面還是淡淡的，下面又說(shuō)那么，兩者間相沖突)
在微風(fēng)中，無(wú)花果的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng);下雨時(shí)，無(wú)花果的葉子來(lái)回動(dòng)個(gè)不同。(動(dòng)、靜與景的寫法不恰當(dāng)，而且寫得不具體)秋天對(duì)于我而言是美好的，是黃色的，葉子是最美的。說(shuō)到這兒，我不由得想起了一句詩(shī)句：秋天風(fēng)凄凄，百花都凋蔽。另外，我還續(xù)了兩句：撿起一片葉，秋天最美麗!(文包詩(shī)運(yùn)用恰當(dāng)，續(xù)的兩句對(duì)上文也押韻)
人們喜歡贊美花，贊美樹，我喜歡贊美葉子，它們默默地長(zhǎng)大，默默地落下。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的葉子!
描寫葉子的作文2
在不知不覺中，冬天已經(jīng)落下了帷幕，春天正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們走來(lái)。三月一路煙霞，鶯飛草長(zhǎng)，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇。大地被生命裝潢，天空被曙光點(diǎn)亮。一縷春風(fēng)吹開書頁(yè)，吹開千年的沉淀。仔細(xì)地品讀那些優(yōu)美的詞句，這才發(fā)現(xiàn)在渺遠(yuǎn)的歲月前，在綽約的詩(shī)文中，我和春天有個(gè)約會(huì)。
春在《詩(shī)經(jīng)》里，或歡欣或悲戚，或纏綿或剛毅。“苕之華，其葉青青。”凌霄花悄然綻放于墻頭，青翠欲滴的嫩葉映襯著一簇簇鮮艷的花朵，在微風(fēng)中輕輕搖曳，使人感到無(wú)限的生機(jī)。“淇水湯湯，漸車帷裳。”浩浩蕩蕩的春水也洗刷不掉女子對(duì)丈夫變心的悲傷。“參差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之。”一身素衣的公子立于河畔，望著水中那朝思暮想的身影心馳神往，魂都不知哪去了，仿佛唯美的春景中只剩下自己和她，還有那隨波飄蕩的荇菜。“采薇采薇，薇亦作止，曰歸曰歸，歲亦莫止。”如雪的'柳絮撒在路上，上面留下了深深的車轍，將士們?nèi)套』丶业目释剡吔Ｐl(wèi)家鄉(xiāng)。同是春天，卻因不同的人演繹了不同的風(fēng)景。
春同樣流連于唐詩(shī)之間。對(duì)于“百代文宗”韓昌黎來(lái)說(shuō)，春是園中碧波蕩漾的湖水：“滿園深淺色，照在綠波中。”湖水映出了滿園的春色，也映出了詩(shī)人心中勃勃的生機(jī)。對(duì)于宰相武元衡，春風(fēng)浸透了他對(duì)故園的思念：“春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。”錦衣玉食的生活雖好，也比不過故鄉(xiāng)的粗茶淡飯。對(duì)于白居易來(lái)說(shuō)，春天的魅力在于一種出其不意的美：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。”對(duì)于憂國(guó)憂民的“詩(shī)史”杜甫，再美的春景也消磨不掉國(guó)破家亡的悲傷，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”是這位詩(shī)人一生患難的縮影。同是春天，卻因不同的事情詮釋了不同的情懷。
春在散文中自有一番獨(dú)特的風(fēng)味。春在朱自清的筆下是活潑的，“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。”春天就像一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子，給人無(wú)限的希望與活力。春使老舍看到了生命間毫無(wú)隔閡地融洽，當(dāng)他置身于花草叢中聆聽蟲鳴鳥語(yǔ)時(shí)，發(fā)出了“在這世界上人類真的不很孤單，世界就是生命”的感懷。春日的流水使巴金先生想到了夢(mèng)想，“總在不經(jīng)意間讓歲月的流水沖走了我們戴著紅領(lǐng)巾在紅旗下許下的夢(mèng)想”使人感慨萬(wàn)分。同是春天，卻因不同的筆墨唱出了不同的歌謠。
在書頁(yè)??的摩擦聲中，春天既像悄然前行，又像永遠(yuǎn)停駐。它隱藏在字里行間，卻又那么真實(shí)地呈現(xiàn)在眼前。我在詩(shī)文中仔細(xì)尋找，→_→像尋找采摘荇菜的那位姑娘一樣。我相信她就在那里，等待著和我的約會(huì)。
高一:穆風(fēng)翎
描寫葉子的作文3
晚風(fēng)微涼，終于送走了秋老虎；天高云淡，終于可以擁抱溫暖的朝陽(yáng)；秋雨綿綿，終于迎來(lái)了一年里北京城最舒服的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)，一抬頭，一頓足都能捕捉到不一樣的風(fēng)景。秋天的色彩絢爛過春天，藍(lán)的天，白的云，紅的果實(shí)，金的稻田，直至深秋時(shí)鋪滿山野的昏黃落葉，瑟瑟中也是一種風(fēng)景。秋天的'思緒闌珊過冬日，秋風(fēng)繾綣，將落葉深埋，是一番訴不清的幽思。一桿筆，停不下的抒寫著秋日情懷。
秋天來(lái)了……
即日起，頻道為所有的學(xué)生奉上應(yīng)景集，秋日、秋風(fēng)、秋雨……把這個(gè)秋天留在巨人頻道。
今天，秋日思語(yǔ)第一集，寫一寫秋天的葉子，這是秋天最有特點(diǎn)的景物之一，古語(yǔ)有云“一葉落而知天下秋”，就讓我們一起細(xì)細(xì)觀察這伙輕盈靈動(dòng)的葉子吧。
描寫葉子的作文4
春姑娘來(lái)了，帶來(lái)了生機(jī)和活力
看，小草調(diào)皮的的鉆出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線簇成，仿佛那么弱不禁風(fēng)，一口氣就會(huì)吹倒一樣。
灰姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，又換上淡綠的外套，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆娑起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細(xì)的小手，愉快的接受春姑娘的愛撫，它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而垂向地面表演著精彩的雜技，每個(gè)動(dòng)作似乎都在想給它生機(jī)的春姑娘表示感激之情。
各式各樣的花兒也朦朦朧朧的睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后的縱情怒放，紅色的.、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。
春天真是太美了，春天里的景物五彩繽紛，看得我眼花繚亂的！我愛春天！
描寫葉子的作文5
夏姑姑卷走了炎熱，秋姑姑也接踵而至，來(lái)到我們身邊，帶來(lái)了天高云淡、碩果累累的金秋。
秋天來(lái)了，果園里，有一排排柿子樹，樹上掛滿了燈籠似的柿子，有紅瑪瑙似的山楂，還有紫寶石般的葡萄……令人垂涎三尺。田野里，一棵棵高粱像是喝醉了酒，紅著臉，笑彎了腰。一株株成熟的稻子形成了金色的海洋。
但最令我情有獨(dú)鐘的就是秋天的樹葉。
秋天最具有代表性的樹葉就是楓葉了。火紅的`楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似晚霞，如紅云。楓葉像一個(gè)巴掌，大小也十分相近。有著鋸齒狀的葉邊，好像是在時(shí)刻向別人炫耀：“看，我有鋸齒外套，可以保護(hù)葉面，以防我被摘去。”一到秋天，它們可是最及時(shí)的報(bào)信員，爭(zhēng)先恐后的披上紅衣，向人們報(bào)告秋天的來(lái)臨，不久，它們便落葉歸根，落在地上，為大地披上一件紅棉襖，又像鋪了一層紅地毯。
松針也是我喜歡的樹葉之一，它四季常青，那青翠欲滴的葉子，即使在秋天，也毫不“畏懼”， 它們和其它葉子不一樣，每一片樹葉 ，都會(huì)分杈為小松針。顧名思義，小松針程針狀，時(shí)刻保衛(wèi)自己，不受傷害。它們?cè)谏钋铮廊槐３志G色，這堅(jiān)韌不拔的意志力，令我敬佩。
秋天的樹葉，真是形態(tài)各異、多姿多彩，令人喜愛。
描寫葉子的作文6
說(shuō)起甘蔗，大家一定會(huì)覺得非常熟悉，而且會(huì)說(shuō)這很土。但是你吃著甜津津的甘蔗時(shí)就肯定不會(huì)覺得它非常土了。特別是在你口干的時(shí)候，拿著一截甘蔗吃的時(shí)候，更會(huì)覺得這是一種享受。
當(dāng)然，你要吃甘蔗也不是一件容易的事情。首先要把它外面的皮刨去。如果你手邊沒有刨子要想刨去皮那也不是一件容易的事情。你就只好先在水龍頭下面洗干凈，然后用刀把它切成一段一段的，然后再用刀把它的外皮削去。接著，你就可以吃甘蔗了。當(dāng)然，甘蔗雖然甜，但是有渣，咀嚼一會(huì)兒就要把甘蔗渣吐掉。這樣一說(shuō)，吃甘蔗也不是一件省力的事情了，所以有一些人就不喜歡吃它。可是，我卻情有獨(dú)鐘，最喜歡吃甘蔗了。也不知道怎么一回事，我一見到甘蔗就想去吃。
甘蔗皮的顏色可好看了，而且有多種顏色，有綠的，有紫的，有暗紅的。它的全身有一點(diǎn)像晾衣服用的.竹竿，一節(jié)一節(jié)的，靠近根部的節(jié)越來(lái)越密。甘蔗有一人多高，頂上細(xì)，根部粗，上面長(zhǎng)著幾片綠葉，下面長(zhǎng)著許多像胡須一樣的根。
甘蔗不但可以吃，還可以用來(lái)制糖，榨甘蔗水吃。
有一次，我去街上玩。我看到有人在賣甘蔗。我立刻停止不前了。掏出錢來(lái)買了一枝甘蔗。那一個(gè)賣甘蔗的人就給我削去外面的紫色的皮，里面的綠色的肉就暴露出來(lái)了。等他給我剪下第一段的時(shí)候，我立刻接過來(lái)吃了起來(lái)。剛咬一口，就有一股甜甜的汁水流進(jìn)了我的口中。我不由得贊美起來(lái)：“甜啊，甘蔗！”
描寫葉子的作文7
春天的什么最美？走進(jìn)大自然，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是樹葉！
夏天的樹葉綠得茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片墨綠;秋天的樹葉黃得似金，近近品來(lái)便有幾分憂愁；而我，卻對(duì)這春日的樹葉情有獨(dú)鐘！
萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，同是春天，同是那羊腸小道上的一片景，為何現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)？拉近一根樹枝，看著樹枝上的幾片嫩葉，顫微微的，迎著春風(fēng)努力舒展著腰身，忽然發(fā)現(xiàn)，這正是我所佩服的——一種生機(jī)！一種萌發(fā)！他們好奇這春日的一切，被這春日的一切所吸引！所感染！
再次感慨樹葉的生機(jī)勃勃，雖冬日已凋零，可仍有東山再起的場(chǎng)面，寒風(fēng)襲來(lái)，他們沒有失落，沒有放棄！所以今天的`我才能看到這一切啊！
人，為何不能？冬日樹葉的凋零就如人偶爾的失敗，但樹葉相信，總有春日的到來(lái)！“冬天都來(lái)到了，那春天還遠(yuǎn)嗎？”
走進(jìn)大自然，品一品春日的樹葉，才發(fā)現(xiàn)，成功的秘訣如此簡(jiǎn)單。
描寫葉子的作文8
酷熱的夏天過去了，涼爽的秋天來(lái)到了。走進(jìn)我們的校園，最引人注目的就是我們校園的樹葉。就讓我?guī)銋⒂^一番美麗的秋葉吧。
走進(jìn)我們的校園，首先看到的是石榴樹，雖然石榴樹上的葉子稀稀疏疏，顏色深黃，但是石榴樹上的石榴肯定能讓你大飽眼福。接著走，你會(huì)看見爬滿樓的`爬山虎，爬山虎的葉子是深紅色的，像壁虎一樣吸在墻壁上。再看有一棵像劍龍的樹，是什么?你肯定會(huì)問是什么，就由我來(lái)告訴你吧，這個(gè)樹叫棕樹，樹葉扁形，高大約1—2米，干徑20厘米左右。在棕樹旁邊有一棵高大挺拔的松樹，大約8—9米，松樹上還有像針一樣的葉子。走到操場(chǎng)，有許多棵白楊樹，風(fēng)一吹，樹上的葉子嘩嘩的響，有的也隨風(fēng)而落，看著這落葉的景象，像蝴蝶一樣翩翩起舞。
我們校園的樹葉美麗嗎?
描寫葉子的作文9
一轉(zhuǎn)眼間，秋天就到了。
這天我和幾個(gè)比較友好的小伙伴去郊秋游，我們看到哪里鮮花齊放可愛的小草向我們招手呢！特別令人贊嘆不絕的是一棵棵排著整齊隊(duì)伍的樹木們。而讓我最值得欣賞的是它們的`樹葉，以下的幾種樹木的樹葉了。
因：這是因?yàn)榍锾鞖鉁亟档停瑮魅~里的葉綠素被破壞了，產(chǎn)生了花青素，有了它，楓葉就逐漸轉(zhuǎn)為暗紅色的了。
在秋天里還有許多的樹葉讓你數(shù)不勝數(shù)，今天，我就為大家介紹到這里吧，下次你們大家再去觀察一下吧。
啊！這些樹葉太美了，我喜歡極了，不過我更愛這斑斕的秋天。
描寫葉子的作文10
第二年春天來(lái)了，大樹長(zhǎng)出一片片嫩綠嫩綠的樹葉。那片在去年冬天最后一片落地的樹葉長(zhǎng)到了大樹的頂尖，她在搖動(dòng)，仿佛在炫耀她優(yōu)美的身姿。
我來(lái)到樹林里，躺在一棵大樹下，吸收著新鮮的空氣，觀看著大自然這位偉大的作家創(chuàng)作的美麗作品，一只只小鳥從我頭頂飛過，還嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在為我演奏一首庫(kù)郎特舞曲。接著又是一棵棵大樹搖擺著身體，使樹葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是樂隊(duì)在歡迎我的到來(lái)。
花兒和草兒們?yōu)槲疫@位客人上演了一場(chǎng)小品，那根綠油油的草兒長(zhǎng)得和潘長(zhǎng)江一模一樣，那朵美麗的花長(zhǎng)得跟何潔一樣。
春風(fēng)輕輕地掃過天上的每一片云朵，春娃娃穿著透明的衣服來(lái)到人間，這次，它帶來(lái)了許多的露珠，露珠匯集起來(lái)形成了春雨，看！像牛毛，像花針，像細(xì)絲密密地斜織著，這時(shí)，居住在南方的燕子匆匆趕來(lái)，幫助春雨完成了這幅美妙的春畫，多美呀！
春天一刻不停地忙碌著，它給人們帶來(lái)了生機(jī)盎然的.新的一年。
大自然這位偉大的作家，讓我陶醉在他的作品中。
描寫葉子的作文11
我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天，喜歡樹木蔥花的夏天，也喜歡白雪皚皚的冬天······但我最喜歡的卻是如詩(shī)如畫的秋天！
當(dāng)桂花山散出沁人心脾的香味時(shí)，令我默默陶醉；當(dāng)爬墻虎映入我的眼簾時(shí)，我心中好像燃起一團(tuán)火，以默默的鼓勵(lì)著我奮發(fā)向前。
在秋天里，最美麗的莫過于那絢麗多彩的.樹葉，滿地的葉子了，我看到了許多秋的回憶！我隨手撿起了一片啊！樹葉是橢圓的，火紅火紅，再仔細(xì)一看，，這紅顏色卻變化多端，火紅的顏色里透露這一點(diǎn)點(diǎn)黃顏色，黃顏色里有透露這一點(diǎn)點(diǎn)黑顏色，它的邊緣不像楓葉一樣有鋸齒，而是平滑的！我有又摸了摸，表面軟軟的，好像涂了層蠟似的，光滑極了！再閉上眼睛聞一聞，一股清香直滲進(jìn)我的鼻子里，令我感到心曠神怡！再看看背面，比正面更加粗糙，但更能顯示出秋天獨(dú)一無(wú)二的殘缺美：背面的顏色比正面淺，還略帶有一點(diǎn)點(diǎn)絨毛，漂亮極了！我看得入了神，仿佛自己也變成了一片秋的樹葉，隨著風(fēng)兒翩翩起舞······
好久好久，我才回過神，繼續(xù)走著，我來(lái)到一顆梧桐樹下，樹葉飄飄悠悠的往下落，梧桐樹的顏色也五彩繽紛：有紅，有紅中帶黃······他們像芭蕾舞演員一樣，在空中跳起了歡快的舞蹈。幾個(gè)小朋友在樹下踩呀踩、跳啊跳，歡快極了······
此時(shí)，我已沉入到另一個(gè)世界，流連忘返！抬頭望一望天空，聞一聞花香，漫步在秋天了，可真是一種享受啊！我坐在地上，幻想著如果能在這里玩游戲，那該有多高興啊！此時(shí)此刻，我總算體會(huì)到‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。’這首詩(shī)的意境了。我拾起一個(gè)塑料袋，將所有秋天的美好通通裝了進(jìn)來(lái)······
秋天，我愛你，愛你的一草一木，更愛你絢麗多姿的樹葉！！
描寫葉子的作文12
春天來(lái)了，春天來(lái)了，
風(fēng)姑娘悄悄地告訴我們。
春天來(lái)了，
小孩子們脫去了肥大的棉襖；
春天來(lái)了，
農(nóng)民伯伯開始播種了；
春天來(lái)了，
學(xué)生們?cè)撋蠈W(xué)了……
一年之計(jì)在于春，
春天是一年的開端，
我們要不懈努力，
為美好的明天奮斗。
初二:恩娜
描寫葉子的.作文13
哲學(xué)家說(shuō)：“沒有兩片樹葉是相同的。”但我認(rèn)為有些樹葉在不同的季節(jié)也不相同。
楓樹葉在夏天時(shí)候是綠色的，而進(jìn)入秋季天氣漸涼，氣溫下降，楓樹葉就變成了紅色。這是一片樹葉顏色的'變化。而一片樹葉大小的變化也是不可避免的。例如一片楊樹葉，在夏天是嫩綠的，而到了初秋變成了碧綠，到了深秋就干枯落下。然而，那些四季常綠的植物在每個(gè)季節(jié)都是相同的。
大自然真是令人難以捉摸。
描寫葉子的作文14
從前，有一片調(diào)皮的小葉子。它一直想離開母樹的懷抱，去外面的世界，就從樹上跳了下來(lái)。
小葉子先去了一條小河，“啊！河里的水真清澈！”小葉子說(shuō)。它又去了一個(gè)小鎮(zhèn)，“哇！鎮(zhèn)上那么多人！”它嘆息。然后它到了彩虹的頂端。小葉子很開心。它說(shuō)：“彩虹的`顏色真美！”一陣風(fēng)吹來(lái)，小葉子在草地上飄著。一只毛毛蟲慢慢爬了上來(lái)。它咬了一小片葉子，想嘗一嘗。“呸！呸！呸！為什么這么苦？一點(diǎn)都不好吃！毛毛蟲大聲叫道。小葉子嚇壞了，幸好自己的味道保護(hù)了自己，不然會(huì)被毛毛蟲吃掉。
小葉子繼續(xù)往前飄，不知不覺就飄到了北極。它說(shuō)：“唉！這里好冷，我要感冒了！啊啾……”小葉子打了個(gè)噴嚏，驚醒了一只熟睡的北極熊。它向小葉子走來(lái)，但是浮冰裂開了，北極熊“爆”進(jìn)了海里。
小葉子哭了，它想家了，想媽媽了。一只善良的烏鴉對(duì)它說(shuō)：“別哭，我?guī)慊丶摇保∮谑牵瑸貘f用嘴叼住了小葉子，把它送回了它最初掉落的大樹上，那里有很多落葉，都是小葉子的家人。最后，蕭也回到了她溫暖幸福的家。
描寫葉子的作文15
奇妙的大自然真神奇，我居然撿到了一個(gè)連體葉。
又是一個(gè)美好的中午。今天有著難得的好天氣，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一些雪白雪白的云彩，太陽(yáng)掛在白云上方，向萬(wàn)物灑下它的光芒。冬在的太陽(yáng)不像夏天的太陽(yáng)那樣讓人郁熱沉悶，酷暑難耐。冬天的太陽(yáng)像春天的微風(fēng)一樣，是柔和的，是舒服的，它和媽媽的手一樣，指摸著我的臉。
我在去看奶奶的路上，爸爸在前面走著，我在后面一蹦一跳的跟著，眼睛時(shí)不時(shí)地向地上看，只想看看有什么新鮮玩意兒。不出我所料，我看到了一片連在一起的樹葉，爸爸說(shuō)這是一個(gè)雙胞胎。我拿在手里，一邊走一邊端詳著它。它的樣子真別致，有一種說(shuō)不出來(lái)的好看，是大自然中的神奇美。它的形狀很象愛心，邊緣有著鋸齒形，越往上，越明顯。它的'表面很光滑，顏色呈棕色和黃色，葉子上有兩根莖，分別伸向左右兩邊。
我和爸爸聊起了天，我問爸爸，為什么它會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子？爸爸說(shuō)他也不清楚，可能是小時(shí)候兩片葉子長(zhǎng)到一起了，爸爸說(shuō)“你知道嗎，崽，我小時(shí)候最喜歡收集樹葉了，把樹葉夾在書里做成書簽，可漂亮了！現(xiàn)在有些還在呢，只是和書一起放在雜物間了！”爸爸一說(shuō)起書簽就濤濤不絕，“我小時(shí)候最想收集銀杏葉，可惜沒有這種樹呀！銀杏葉是黃色的，我可喜歡了！”“那收集我這種葉子嗎？”“還真沒有。”聽到這句話我又是開心又是失望，開心是因?yàn)檎f(shuō)不定這片葉子就是世界是獨(dú)一無(wú)二的葉子了，失望是因?yàn)闆]有知道關(guān)于這片葉子的信息。
我猜測(cè)這片葉子在小時(shí)候不知道為什么長(zhǎng)在一起了或者是基因突變才長(zhǎng)成這樣子的，我在百度上搜了一會(huì)，一無(wú)所獲。究竟是什么讓兩片葉子長(zhǎng)在一起的呢？我覺得這是個(gè)未解之謎，加油吧，張馨玥，這個(gè)謎團(tuán)將由你來(lái)解開！
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