鄭板橋故居游記300字小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的鄭板橋故居游記300字小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鄭板橋故居游記300字小學(xué)作文1
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，非常美麗。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，我們感覺(jué)就像在家里一樣。我最喜歡的是學(xué)校門(mén)口美麗的小花園。
春天，校園里柳樹(shù)發(fā)芽。我們看著它長(zhǎng)出綠葉。草地覆蓋大地，仿佛是一塊綠色的地毯，沒(méi)有任何聲響。細(xì)看，小草的`嫩葉上滿(mǎn)是晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出五彩繽紛的光芒，給小草增添了無(wú)限的生機(jī)。
夏天，花園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，像天空中的星星一樣濃密芬芳。大量的蜜蜂和蝴蝶被.誘人的香氣所吸引。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，花朵有時(shí)會(huì)左右搖擺，上下點(diǎn)頭。人躺在花海里，聞到誘人的香味，簡(jiǎn)直是一種享受。
秋天，草變成了金色的套裝。一片片棕櫚般的葉子像仙女一樣飄下來(lái)，仿佛成千上萬(wàn)只金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，落在地上，用厚厚的被子蓋住了大地。
冬天的臘梅，祈求霜雪，優(yōu)雅地站在那里，讓人覺(jué)得她好堅(jiān)強(qiáng)，好與眾不同。
這個(gè)小花園給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)美好的回憶。我愛(ài)我的校園！
鄭板橋故居游記300字小學(xué)作文2
在我生活學(xué)習(xí)的地方，最美的就是那思源園了。
我站在窗前，向遠(yuǎn)望去，思源的入口是兩棵參天大樹(shù)，那葉子油綠油綠的，在陽(yáng)光的照耀下，使那大樹(shù)顯得更加生機(jī)勃勃。在樹(shù)上，小鳥(niǎo)在這里棲息，“啾啾”的唱著，好似奏出一首歡快的'樂(lè)章。望著那片人與自然和諧相處的樂(lè)土，我再也抑制不住那內(nèi)心的向往，不禁沿著那紅地磚的蜿蜒小路，便來(lái)到了那美麗的思源邊。走近兩棵參天大樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)那樹(shù)生機(jī)勃勃，閃爍著蓬勃的生命之光，在這偌大的樹(shù)冠里小鳥(niǎo)們?cè)谶@里搭巢筑窩……在樹(shù)腰間，懸掛著用紅木刻著“思源”兩個(gè)大字，似門(mén)一般，這告訴我們：母校是培育我們的地方，我們不能忘記母校的恩情。
忽然，一陣清香撲鼻而來(lái)，我轉(zhuǎn)頭望去，是那花壇中的美人蕉吐出的芬芳，我走近花壇，美人蕉那挺直的身姿，柔嫩的花瓣真像一位美人在向我們微笑。再看，兩邊的青草嫩綠嫩綠的，微風(fēng)吹來(lái)，那小草隨風(fēng)搖擺，像是也陶醉在思源的美麗景色中。
我正陶醉在哪美人蕉的柔嫩時(shí)，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳來(lái)。我便循著聲音來(lái)到了長(zhǎng)廊中，只見(jiàn)長(zhǎng)廊里的同學(xué)依著木制的長(zhǎng)廊柱讀書(shū)、看報(bào)，空氣中彌漫著幽靜的氣氛，我漫步在長(zhǎng)廊中，感受著輕松的學(xué)習(xí)氣氛。出了長(zhǎng)廊，迎面而來(lái)的便是一塊似一只雛鳥(niǎo)一般的雕石，在它上面刻著一個(gè)大大的“勤”字，這是告訴我們只有勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)有成就，是啊！“業(yè)精于勤，荒于嬉，”讓我們一起努力吧！為奔向我們美好的未來(lái)而努力！
思源，你時(shí)刻提醒著我不斷前進(jìn)，讓我不斷進(jìn)步。
鄭板橋故居游記300字小學(xué)作文3
我就讀于國(guó)貨路小學(xué)，它已經(jīng)陪伴我度過(guò)了四年的美好時(shí)光。校園里有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的池塘……其中，我最喜歡的就是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)是由精致的磚紅色大理石筑成的，一共有兩層。在升旗臺(tái)的中央有一根銀色的旗桿，大約有三層教學(xué)樓那么高，在陽(yáng)光的照射下，就像穿了件銀白色的衣服。 旗桿頂端的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每天我們上學(xué)時(shí)，總會(huì)看到它，它好像在微笑著歡迎我們的到來(lái);到了放學(xué)時(shí)，它就目送我們回家，好像在對(duì)我們說(shuō)：“今天你們很努力喲，明天再接再厲!”
每周一，我們?nèi)熒紖⒓由靸x式。每當(dāng)唱著國(guó)歌，看著冉冉升起的國(guó)旗時(shí)，我的心中就充滿(mǎn)了無(wú)比的自豪。接著，學(xué)校的老師們會(huì)在升旗臺(tái)上宣布上周參加活動(dòng)或比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)。我真替那些同學(xué)高興，因?yàn)樗麄兌紴樾?zhēng)光，我在心底告訴自己：要好好向他們學(xué)習(xí)!
升旗臺(tái)的周?chē)幸粔K綠草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊綠色的地毯，與高空中鮮艷的五星紅旗相映襯顯得格外好看。草坪的'小草，在春雨過(guò)后就像換了件綠色的新衣裳，看起來(lái)特別有精神。
升旗臺(tái)的前方是教學(xué)樓， 每天都可以聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，為校園增添不少生機(jī)。升旗臺(tái)左邊有一棵茂盛的大榕樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把綠色的大油傘。我們一到下課的時(shí)候，就會(huì)在那里踢毽子、跳繩、跑跑抓……升旗臺(tái)的右邊是彩虹橋,同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常會(huì)到那里看書(shū)。升旗臺(tái)的后邊就是操場(chǎng)，那里每天都有我們運(yùn)動(dòng)的身影，充滿(mǎn)了朝氣!
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)!
鄭板橋故居游記300字小學(xué)作文4
我們學(xué)校是由兩棟教學(xué)樓，兩棟學(xué)生宿舍；一個(gè)很大很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、飯?zhí)煤鸵粋�(gè)小公園組成的。
我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在學(xué)校大門(mén)旁邊。它的周?chē)N滿(mǎn)了許許多多的花草樹(shù)木。入口有四個(gè)紅紅的小欄桿，它們只有我的兩個(gè)手掌那么高。剛踏進(jìn)去的時(shí)候，你會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)很大的二打二羽毛球場(chǎng)，它們之間的距離很寬，我猜想這可能是為了避免發(fā)生危險(xiǎn)吧。每當(dāng)體育課老師給我們自由玩時(shí)，我們班的'女生都會(huì)在這互相切磋羽毛球技術(shù)。
再往前走，就是200米跑道了。有時(shí)候放學(xué)的時(shí)候，就會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)老師帶著一群五六年級(jí)的大哥哥姐姐們?cè)诰毩?xí)跑步。上體育課的時(shí)候，老師也會(huì)讓我們比賽跑步。再往里走，你就會(huì)看見(jiàn)我們的籃球場(chǎng)了。我們的籃球場(chǎng)里有兩個(gè)籃球架，它們分別在籃球場(chǎng)的兩邊。看著左邊這個(gè)籃球架，我想起了一件令我直冒冷汗的事情：那天下午正在上體育課老師給我們玩籃球，我不想玩便站在旁邊看他們玩，突然一個(gè)球向我襲來(lái)，我來(lái)不及躲開(kāi)，幸虧被老師接到了，真是太可怕了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里除了有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)還有一些設(shè)施，那里叫做快樂(lè)天地。“快樂(lè)天地”里面有很多設(shè)施。有的可以鍛煉肌肉，有的可以鍛練腳力，有的可以………簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。
鄭板橋故居游記300字小學(xué)作文5
我們每天在這里埋頭苦讀，同時(shí)還沐浴著溫暖陽(yáng)光，呼吸著新鮮空氣，追逐著嬉戲玩耍，處處都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
走進(jìn)校園，左邊是一片青青的綠化帶，綠色草坪井然有序的排列著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，偶有一些叫不上名的鮮花點(diǎn)綴著郁郁蔥蔥的綠地，干干凈凈的，真想躺下放松一下……
清晨，隨處可見(jiàn)，小草上的露珠在陽(yáng)光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩剔透；芭蕉伸直腰板傲然挺立著，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，像豬八戒的耳朵，有的伸長(zhǎng)著，有的耷拉著，頂部微弱的芭蕉，嫩嫩的，我真想摘下來(lái)放嘴里，品償一下……放眼望去，再遠(yuǎn)些……那里有一片竹林，猶如綠色海洋般，在風(fēng)中，波濤滾滾，此起彼伏，偶有一些黃葉，正如海洋中漂浮的.點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆……
右邊前方是一座假山，山頭的青松向您點(diǎn)頭致敬，盛開(kāi)的山茶向您招手，還有咕咚咕咚的流水唱著小曲兒……眼前的山楂樹(shù)手捧著累累紅果，向您炫耀它的成就，蝴蝶自由自在的游玩，蜜蜂忙忙碌碌著工作，偶爾教室傳來(lái)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲……
這就是我們的校園的小景，美不勝收……
鄭板橋故居游記300字小學(xué)作文6
我們的校園是那么令人向往，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。
走進(jìn)校門(mén)，向前走，拐彎，再走到校門(mén)口的長(zhǎng)廊，筆直走走到長(zhǎng)廊盡頭，映入眼簾的是永久春色的校園一角。
每到下課時(shí)，我便會(huì)興沖沖地去拜訪(fǎng)“四十年”沒(méi)見(jiàn)的老朋友。終于見(jiàn)到它們啦，我急切的心情也平靜下來(lái)了。我慢慢地走，細(xì)細(xì)地看著，仿佛每一種植物都在望著我——它們用溫柔的眼神看著我，它們的聲音很小，說(shuō)起話(huà)來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，但是我卻聽(tīng)懂了——原來(lái)它們?cè)谙蛭覇?wèn)好呢，我也一一回答：你好！高貴的紫荊，你弓著腰，是在和對(duì)面的黃楊行貼臉禮嗎？你好！輕盈的含笑，你的微微一笑使我們學(xué)習(xí)的壓力一下子輕了許多！你好！長(zhǎng)壽的羅漢松，別看你矮小，你翠綠的胡子似乎藏滿(mǎn)了智慧……
風(fēng)兒好似一位郵遞員，這不，他就給我捎來(lái)含笑的一份電報(bào)，我也不會(huì)失約，急忙去赴約。我爬上花壇，敲了敲被堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的門(mén)。只見(jiàn)它露出一雙怯生生的眼睛，見(jiàn)是我，便探出了小腦袋。呀！這是平時(shí)那個(gè)水靈靈的含笑嗎？被壓折了的枝丫，嬌嫩的皮膚上出現(xiàn)了一條條傷痕。我問(wèn)了問(wèn)它，原來(lái)昨天一年級(jí)的小朋友來(lái)欺負(fù)它了。我輕聲地安慰它，用手慢慢地?fù)崦⒔o它澆了水。費(fèi)了好大勁，含笑終于咧開(kāi)笑容。它用柔嫩的小手扒著我的一只耳朵，給我唱起了歌。我仔細(xì)地聽(tīng)著這天籟之音，似乎聽(tīng)見(jiàn)了海浪拍打著巖石的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在高空的怕翅膀的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了教學(xué)樓里傳出的歡聲笑語(yǔ)……
翻開(kāi)石頭，扒開(kāi)草叢，有時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些可愛(ài)的小動(dòng)物，它們雖十分渺小，但在自然界也有自己的位置，它們靠著小小的身軀為自己打造了一片小天地，它們就是七星瓢蟲(chóng)。七星瓢蟲(chóng)是種一種昆蟲(chóng)，我想大家應(yīng)該都知道。七星瓢蟲(chóng)有一對(duì)紅色的翅膀，上面分布著七個(gè)斑點(diǎn)，這就是它名字的由來(lái)吧。這對(duì)翅膀有時(shí)展開(kāi)有時(shí)落下。我覺(jué)得七星瓢蟲(chóng)落在樹(shù)葉時(shí)最漂亮——紅色的`帶斑點(diǎn)的翅膀好像天鵝絨織品的披風(fēng)，豎起來(lái)的觸角細(xì)而長(zhǎng)，在光的照耀下閃閃發(fā)光。而展開(kāi)時(shí)，翅膀就變得透明，陽(yáng)光透過(guò)這輕紗一般的翅膀，就像篩子里漏下的金子，有時(shí)，翅膀會(huì)沾上一些水珠，就更逼真了。每到放學(xué)的時(shí)候，夕陽(yáng)西下，七星瓢蟲(chóng)就把晚霞當(dāng)頭紗，當(dāng)期舞娘來(lái)了，那樣子真是飄飄欲仙。
校園一角，多么美麗，多么迷人。在校園這一角，記錄著我的歡樂(lè)，我的好奇，我的成長(zhǎng)。雖然將來(lái)我的成長(zhǎng)之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是這個(gè)校園一角卻成了我永久的記憶，伴隨我走走向遠(yuǎn)方。
鄭板橋故居游記300字小學(xué)作文7
在陽(yáng)光明媚的夏天里，我和小伙伴在我們最喜歡的地方：小竹林里面開(kāi)會(huì)呢！
雖然，這只是一片不起眼的小竹林，只要你細(xì)心一看，就知道了。原來(lái)小竹林里有秘密通道呀。我們從每個(gè)“洞口”，走到“大廳”，我在大廳精心準(zhǔn)備了一個(gè)小桌子，當(dāng)然還有墊子。在墊子的一角有一只小倉(cāng)鼠和五彩繽紛的小花朵！還有一些小烏龜、小蝴蝶……還有老師不知道我們?cè)谶@里玩的'秘密，我們餓的時(shí)候就在這里“加油”。
在小竹林的外面，有一排小蘑菇，它們小小的，非常可愛(ài)！還有一棵大樹(shù)，我和小伙伴們很喜歡在大樹(shù)下面玩，“尾巴，尾巴，在哪里？”我就這樣玩，可以玩一個(gè)下午呢！有時(shí)候我在那看書(shū)，知了在叫，樹(shù)葉在飄……
在那里，我有著一段五顏六色的童年，在那里我會(huì)把所有的煩惱拋在腦后，開(kāi)開(kāi)心心地玩耍——這就是我校園最美麗的一角！
鄭板橋故居游記300字小學(xué)作文8
如果談?wù)搶W(xué)校，我最先就會(huì)想到我的母校，我在母校度過(guò)了四年的時(shí)光，留下了深刻的記憶。我最喜歡我母校操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)，我的記憶也源于這里。
我的母校與其他的學(xué)校相比之下，可能會(huì)顯得偏遠(yuǎn)，簡(jiǎn)陋，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的母校是獨(dú)一無(wú)二的，她帶給我了快樂(lè)，也帶給了溫馨。
母校操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)是我的最?lèi)?ài)，雖說(shuō)它只是這校園的一角，但偏偏就是這普普通通的一角，給我校園生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
每當(dāng)下課鈴一響，我就會(huì)第一個(gè)沖到操場(chǎng)搶先占到乒乓球臺(tái)，有的時(shí)候怕占不到乒乓球臺(tái)，就會(huì)帶一個(gè)手表，默默的等著下課的最后一秒，牟足了勁往心心相念的的地方也就是操場(chǎng)，發(fā)起沖鋒。在教室上課都有一種“身在曹營(yíng)心在漢”的感覺(jué)，有一次老師發(fā)現(xiàn)了我走神，向我提出問(wèn)題，尷尬的我都不知道課程講到哪個(gè)地方了，引得全班哈哈大笑。
在母校的日子過(guò)得安逸且快樂(lè)，沒(méi)有繁雜的學(xué)習(xí)壓力，與同學(xué)也和睦相處，而我唯一情有獨(dú)鐘的就是校園一角的那乒乓球臺(tái)。回想起下課鈴給我的喜悅和放學(xué)后和同學(xué)相約在乒乓球臺(tái)一戰(zhàn)到底，那是多么的快樂(lè)呀。
我的母校書(shū)聲瑯瑯，清晨便可聽(tīng)到洪亮的讀書(shū)聲，我的母校環(huán)境優(yōu)美，校門(mén)前的'兩顆大槐樹(shù)就是學(xué)校的保護(hù)傘，它們就像兩個(gè)站崗的戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)著母校的安全。我的母校有我情有獨(dú)鐘的乒乓球場(chǎng)，給我美好的回憶。
雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)離開(kāi)母校許久，但是我關(guān)于母校的記憶依舊停留在最深處，這是我度過(guò)了四年的母校，在這里我和我的同學(xué)，老師，一起努力，一起進(jìn)步，在最美麗的年級(jí)，我們?cè)谶@里譜寫(xiě)下來(lái)青春的詩(shī)篇。
我的母校，我所深?lèi)?ài)的母校，你有優(yōu)美的環(huán)境，你有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，你有優(yōu)異的學(xué)生，你在我的心中是完美無(wú)缺的，但是我最喜歡的母校校園那乒乓球場(chǎng)的一角，無(wú)論下雨，刮風(fēng)，總是能在任何時(shí)候看到乒乓球場(chǎng)站滿(mǎn)了打球的學(xué)生。大概這就是校園這一角的魅力之處吧。
母校那一角的乒乓球場(chǎng)深深的觸動(dòng)了我的回憶，總能讓我想起當(dāng)時(shí)一起打球的場(chǎng)景，想起我的可愛(ài)同學(xué)們，負(fù)責(zé)的老師們。這邊是我在母校最為深刻的記憶。
鄭板橋故居游記300字小學(xué)作文9
我們的校園里有嶄新的教學(xué)樓、漂亮的后花園和蓮花池，還有石桌、石椅……但是我最喜歡的還是學(xué)校的操場(chǎng)。
我們學(xué)校的操場(chǎng)位于學(xué)校二樓南教學(xué)樓和北教學(xué)樓之間。
操場(chǎng)上有升旗臺(tái)、橡膠跑道、籃球場(chǎng)、乒乓球桌、長(zhǎng)椅、花壇和架空層。
花壇里種著各種各樣的花朵，香味兒沁人心脾，只要一被那香味吸引住，就連蜜蜂都舍不得飛走了。
每當(dāng)周一的時(shí)候，全校師生都會(huì)聚集在升旗臺(tái)前舉行升旗儀式。每當(dāng)看到那鮮艷的五星紅旗升上天空時(shí)，我心里都會(huì)有一種莊嚴(yán)神圣的感覺(jué)。
在課間的時(shí)候，操場(chǎng)上聚滿(mǎn)了人，有的在乒乓球桌邊上打乒乓球，有的在籃球場(chǎng)上打籃球，有的'在橡膠跑道上賽跑，有的在架空層底下跳繩、玩捉迷藏的游戲，有的圍在花壇邊欣賞美麗的花朵，有的玩累了，就在架空層底下的長(zhǎng)椅上休息，有的在升旗臺(tái)邊上聊天。
在操場(chǎng)墻邊還有一些椅子和一塊宣傳板，宣傳板上面有一些同學(xué)的照片、名字和他們的先進(jìn)事跡。課間時(shí)，有一些同學(xué)就會(huì)坐在椅子上，一邊看著那塊宣傳板，一邊說(shuō)著：“這些同學(xué)真了不起，我要向他們學(xué)習(xí)！”遇上大型活動(dòng)的時(shí)候，校外的老師也對(duì)這些同學(xué)們的照片豎起了大拇指。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我更愛(ài)我們學(xué)校的操場(chǎng)。
鄭板橋故居游記300字小學(xué)作文10
我們的校園很大，里面種著許多樹(shù)，花壇里、道路旁、樓前樓后都是樹(shù)。可是，我最喜愛(ài)的還是教學(xué)樓前的那些樹(shù)。
教學(xué)樓前的小路旁，有一排高大挺拔的廣玉蘭。它們的個(gè)頭比三層還高，一年四季穿著碧綠的衣裳。長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形的葉子，在陽(yáng)光的照射下閃著亮光，像抹了一層油，打了一層蠟，顯得厚實(shí)極了。
每年四五月間，廣玉蘭悄悄地開(kāi)花了。那碩大的、潔白如玉的花朵像一只只白鴿，有的站立枝頭，淋浴在燦爛的陽(yáng)光里；有的躲在綠葉叢中，露出兩三片花瓣。下課了，我們最喜愛(ài)到二樓的`走廊上近距離地觀(guān)賞它們。它們有的含苞待放，那白里透綠的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的才綻開(kāi)兩三片花瓣，就有幾只貪吃蜜蜂近不及待地鉆了進(jìn)去，有的花瓣全展開(kāi)了，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉。它們?cè)诿芗土恋木G葉襯托下顯得格外潔凈高雅。
廣玉蘭的南邊有一片草地，草地上種著許多樹(shù)。春天，紫玉蘭開(kāi)花了，滿(mǎn)樹(shù)都是紫里透著白的花朵。它們高高地站在枝頭，在春風(fēng)中向人們炫耀自己的美麗。
夏天，龍爪愧盤(pán)曲下垂的枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了一串串碧綠的、鳥(niǎo)蛋似的小葉子。這時(shí)，龍爪愧既像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的大蘑菇，又像一把把漂亮的遮陽(yáng)傘。
秋天，桂花樹(shù)上掛滿(mǎn)了一簇簇米粒大小的花朵，像撒在綠葉上的小星星。它們先是淡黃色的，然后慢慢變成桔紅色的，散發(fā)著濃郁的芳香，深深地吸一口氣，五臟六腑中頓時(shí)充滿(mǎn)了桂花的香味。
冬天，香樟樹(shù)和桂花樹(shù)穿著碧綠的衣裳挺立在寒風(fēng)中，像堅(jiān)定的士兵，給草地帶來(lái)了生機(jī)與活力。
草地的東邊有幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，茂密的枝葉向四面展開(kāi)，給乒乓球臺(tái)搭建了一個(gè)綠色的涼蓬。我們?cè)谖嗤?shù)下快東地打乒乓球，玩耍，累了就坐在臺(tái)子上休息，乘涼，好不愜意。秋天，梧桐葉慢慢地變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像落了一樹(shù)的“金蝴蝶”，望著滿(mǎn)樹(shù)的“金蝴蝶”，我的眼睛有些亂了，真分不清那到底是蝴蝶還是樹(shù)葉。
鄭板橋故居游記300字小學(xué)作文11
我喜歡校園的大操場(chǎng)，愛(ài)功能齊全的教學(xué)樓，但我更喜歡校園中的花壇。
它是一個(gè)多邊形的帶噴泉的花壇，共有三層，最上面是一塊巨石，石上鐫刻著我們的校訓(xùn)知行，兩個(gè)巨大鮮明的紅字，下面一行小字內(nèi)容是：不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行之而止矣，行知明也。這句話(huà)是《荀子·儒校》中的一段，是讓我們身體力行去做好每一件事。巨石下方種滿(mǎn)了綠油油的小草，下面圍繞著巨石的噴水池，也是別具一格。池中的噴泉時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急。夏天讓人感到陣陣清涼，夏天的課間，同學(xué)們常來(lái)這里玩耍，有時(shí)用手摸摸水面，感覺(jué)涼涼的，非常舒服，水池旁的桃樹(shù)，桂樹(shù)，臘梅更是給花壇增添了生機(jī)。
春天是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，一朵朵白白的小花美麗極了。
四季常青，一片片葉子綠綠的，讓人看了，感覺(jué)仿佛夏日的燥熱一下子減去了許多。
秋天是桂花的樂(lè)園，桂花黃黃的，雖不引人注目，但香味濃濃，使人心曠神怡。
在寒冷的冬天，臘梅挺立在刺骨的`寒風(fēng)中，它開(kāi)出來(lái)美麗的花朵，像是給我們展示了一種強(qiáng)大的生命力的存在。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園中那美麗的花壇。
鄭板橋故居游記300字小學(xué)作文12
你要是問(wèn)我們校園的哪一角景色最迷人，我會(huì)告訴你，我們校園六一大道上的一棵樹(shù)景觀(guān)和它旁邊的“趣園”石以及司南景觀(guān)景色最迷人。
來(lái)到六一大道，一棵大樹(shù)首先映入我們的眼簾。這棵樹(shù)可真高啊，高得幾乎直入云霄；這棵樹(shù)可真粗啊，粗得要五六個(gè)小朋友手拉手才能抱住；這棵樹(shù)可真壯啊，好像一個(gè)高大的衛(wèi)兵保護(hù)著我們的校園；這棵樹(shù)的.枝葉可真密啊，陽(yáng)光照在樹(shù)上，卻只能漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。老師們把樹(shù)根外面包了一層石頭和磚，它顯得更高大粗壯了。這棵大樹(shù)的枝條上掛著一口古老的銅鐘，下面還有一根繩子，在停電的時(shí)候，老師就會(huì)拉動(dòng)繩子提醒我們?cè)撋险n了或者該下課了。那時(shí)候，整個(gè)校園就被清脆的鐘聲包圍了。
接下來(lái)，一塊大石頭展現(xiàn)在我們眼前，那就是刻著“趣園”二字的一座假山。等你走近了，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)那不是一塊大石頭，而是許多小石頭拼成的，小石頭有方形的、三角形的、梯形的、平行四邊形的等。幾只淘氣的小鳥(niǎo)居然在石頭的洞里搭窩了呢。石頭后面有一排竹子，嫩綠的竹子映入我們的眼簾，讓我們感覺(jué)到它的生機(jī)。
“趣園”石旁邊就是司南景觀(guān)了，一個(gè)大勺子突然進(jìn)入我們的視線(xiàn)，它是石頭做的，外面漆著一層黃色的油漆，金光閃閃；勺子下面有一些石頭搭的石階，紅、黃、藍(lán)、綠的顏色讓人覺(jué)得眼前一片明艷。勺子外面是一個(gè)水池，大家給它取名叫“七彩碟泉”。水池外面是一個(gè)草坪，草坪上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，有向日葵、郁金香……草坪外邊又有一些石頭，它們有高有低，有粗有細(xì)，既是草坪的外沿，又像是為草坪戴上的珍珠項(xiàng)鏈。
這六一大道上的美麗景色給校園增添了一抹亮麗的風(fēng)景。我怎能不愛(ài)這校園的一角呢？
鄭板橋故居游記300字小學(xué)作文13
一道綠竹劃破天空，挺拔的竹竿隨風(fēng)搖擺，細(xì)密的竹葉發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，太陽(yáng)照射下來(lái)，顯得格外精神。
我的學(xué)校就有一小片竹林。雖然竹子不大多，可還是挺好看的。本來(lái)綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點(diǎn)得煥然一新，像灰白色的絲綢上的一朵牡丹；像星辰中一顆耀眼的星星；像普通展示柜里的一顆巨大的寶石。
每年春天，筍芽就會(huì)從地里探出頭，看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長(zhǎng)高，速度很快。特別是下著綿綿春雨，可能就短短的一節(jié)課，就已經(jīng)高過(guò)頭頂。這養(yǎng)眼的新綠和泥土的清香，讓人覺(jué)得很舒服。
翠綠的`竹子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，和我們一起上課，一起放學(xué)。當(dāng)我們笑的時(shí)候，它仿佛有了靈性，搖搖身子，發(fā)出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節(jié)在竹竿上，這一道道條紋和樸素的濃綠，可能就是竹子的特點(diǎn)吧。
它特別高，校園里所有的樹(shù)木似乎都比它矮了不少。雖然會(huì)被風(fēng)吹得不停搖擺，可它總能堅(jiān)強(qiáng)地直立在跑道旁。
我愛(ài)學(xué)校也愛(ài)那里的竹子，我們要好好保護(hù)這些竹子！
鄭板橋故居游記300字小學(xué)作文14
我們的校園真美麗！有高大的教學(xué)樓，有寬闊的塑膠跑道，有冬暖夏涼的花園涼亭。可我最喜歡的還是報(bào)告廳門(mén)口的小竹林。
春姐姐來(lái)了，她帶來(lái)了青色的顏料，給竹林涂成了青嫩色，一場(chǎng)綿綿春雨，把小竹林澆得生機(jī)盎然。竹林的右邊是桃樹(shù)，此時(shí)，粉紅色的桃花盛開(kāi)了，像小姑娘的笑臉。一陣清香撲鼻，讓人感覺(jué)很舒服。
夏哥哥來(lái)了，他帶來(lái)了溫暖的`陽(yáng)光，使竹子長(zhǎng)得更加茂密，一根根竹子直插云端。我們有的同學(xué)喜歡在竹林里玩捉迷藏，躲在竹子后面，抓的人就看不到他了。
秋奶奶來(lái)了，她帶來(lái)了瑟瑟的秋風(fēng)，把竹林涂上了黃色的顏料，竹葉已經(jīng)開(kāi)始往下落了，像金黃的蝴蝶一樣在竹林里翩翩起舞。我走進(jìn)竹林里，聞到一陣清香，原來(lái)是在竹林的左邊有幾棵桂花樹(shù)，桂花盛開(kāi)，小小的桂花黃黃的，仿佛走進(jìn)了一片金黃色的世界，我深吸一口氣：啊，好香呀！”真讓人感覺(jué)心曠神怡。
冬爺爺來(lái)了，他帶來(lái)了凜冽的北風(fēng)，吹在竹葉上，金黃的竹葉變成了白色，漫天飛舞，一株株竹子站在寒風(fēng)中，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小仙女。竹子后面的迎春花已經(jīng)不在了，只剩下那一望無(wú)際的皚皚白雪。
這就是我最喜歡的小竹林，它承載了我們多少歡樂(lè)呀！小竹林，我喜歡你！
鄭板橋故居游記300字小學(xué)作文15
當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí)，我們首先看到的是左右兩邊的大花壇。他們每天陪伴著我們，在杰西李的許多秋冬之后，他們?nèi)匀怀錆M(mǎn)活力。你們可能都會(huì)問(wèn)：為什么這么喜歡這兩個(gè)大花壇？我來(lái)回答：“這兩個(gè)大花壇從我們一年級(jí)第一天開(kāi)始就有了。這五年我們?cè)趯W(xué)校或者放學(xué)后都會(huì)看到。尤其是中間的雕像，男的左手拿著火把，右手拿著足球，氣勢(shì)磅礴；這個(gè)女人手里拿著一本書(shū)。學(xué)生們看到這個(gè)雕像，一定會(huì)體會(huì)到積極向上、努力學(xué)習(xí)的精神。”
早上，這個(gè)地方充滿(mǎn)了活力。微風(fēng)吹來(lái)，花壇里的花搖搖頭，仿佛在說(shuō)：早上好！領(lǐng)導(dǎo)客人如果來(lái)參觀(guān)指導(dǎo)，好像會(huì)說(shuō)：你好！歡迎光臨！上課的時(shí)候，兩個(gè)花壇四周一片寂靜，只有幾只小昆蟲(chóng)在這里忙碌，最勤奮的是蜜蜂，它們“嗡嗡”地飛著，“嗡嗡”地飛走了，就像在演奏一首美妙的音樂(lè)。不知道蜜蜂美妙的“音樂(lè)”是不是又被引用了？何碧搖蝗？而且桓卡不好阻止？巧妙地做官？貓頭鷹？看著比目魚(yú)？原諒
中午，烈日當(dāng)空，花壇里的花草形狀各異：有的抬起頭，仿佛一點(diǎn)也不怕太陽(yáng)；有些花低著頭，好像怕曬黑臉。
傍晚，太陽(yáng)落山的.時(shí)候，夕陽(yáng)的余暉落在花上，花上仿佛鍍了金，鍍了鉑。一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛地上散落著一片片的黃金和鉑金。
美麗的花壇給了我們一小塊天然的空間，讓同學(xué)們忘卻緊張的學(xué)習(xí)，全身心的放松，就像一個(gè)精神加油站。我們能不喜歡嗎？
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