鄭板橋教子作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的鄭板橋教子作文，歡迎大家分享。
鄭板橋教子作文1
鄭板橋五十二歲時才有了兒子，起名小寶。鄭板橋對兒子小寶十分疼愛。為了把小寶培養成人才，鄭板橋十分注重自己的教育方法。一次，鄭板橋被派到山東濰縣去做知縣，他只能將小寶留在家中，讓妻子和他的弟弟鄭墨照看。鄭板橋遠在他鄉，卻一心掛念著在家的小寶。所以，他在山東時經常寫詩，并寄回家中讓小寶閱讀。
小寶長到六歲時，鄭板橋就把他帶在自己的身邊。鄭板橋親自督促小寶讀書，要求他每天必須背誦詩文，并且經常給他講述人生路上的艱險，還讓他學做一些力所能及的家務——洗碗、洗衣服等。到小寶十二歲時，鄭板橋又讓他用小桶挑水，還告訴他無論天熱天冷都要挑滿，不能偷懶。由于鄭板橋的細心監督，小寶進步得很快。
當時，濰縣災荒十分嚴重。鄭板橋一向清貧，家里也未多存一粒糧食。一天，小寶哭著喊：“媽媽，我肚子餓！”他的媽媽便將一個用玉米粉做的窩頭塞在了小寶的手里，說：“這是你爹中午省下來的，快拿去吃吧！”小寶蹦跳著來到門外，準備吃窩頭。這時，一個光著腳的小女孩站在小寶的旁邊，看著他吃。小寶發現這個用饑餓的眼光看著他的.小女孩，立刻將手中的窩頭掰成兩半，一半留給自己，另一半給了小女孩。鄭板橋知道后，非常高興，對小寶說：“孩子，你做得真好！爹爹必須表揚你！”
直到臨終前，鄭板橋還讓小寶親手做幾個饅頭端到床前。當小寶把做好的饅頭端到床前時，他才放心地點了點頭，合上眼睛，與世長辭。臨終前，他給兒女留下的遺言寫著：“不靠天不靠地，不靠祖宗靠自己。”這則遺言，既是鄭板橋對孩子的囑咐，也是他對子女教育經驗的概括總結。
鄭板橋教子作文2
90年以后出生的小孩，正如一些教育家所言是一些好逸惡勞的家伙，是獵鷹的幼兒，可是就算是鷹的兒子自小不能自己捕食，但總有一天他們會像爸爸那樣翱翔天際。他們一樣需要經歷風風雨雨，才能成長起來。我們也是，人總不能越過生命的規律，弱肉強食的世界需要的是斯巴達勇士的強力，需要的是諸葛孔明的智慧，可是這些都必須自己努力來獲得。
看了鄭板橋對于兒子的不悔教導，對現在物質城市上生活的糜爛，每個小孩手上的MP4、PSP、手機等物質的麻痹下，看見上課精神萎靡就不難猜測他晚上與游戲的激烈對戰，就更不會幫助家長做義務勞動了，而學業便會裹足不前，沉淪下去。見到社會的.如此變遷，大概早就失去了鄭板橋說的好漢：“流自己的汗，吃自己的飯，自己事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好漢。”溺愛已成了社會的重要色調了，這樣只會不堪一擊的，難怪連我自己也不想生存在和平時代了，日漸感到自己的不足，抱怨自己“太弱了，太弱了”。等社會再美好，人們再富有，那么失去精神就會越多。文學家說過“人失去依賴的精神力量而變得奢糜時，那么他便不會有美感了。”再這樣不久，連生命的價值也失去，上演的只會時某某人在家中自縊，某某人跳樓不遂。絕望了，或許我是負面思想者吧，的確這種事讓我憂心忡忡了。
花開放著，是紅的花、白的花、紫的花；星閃耀著，是紅的星、綠的星、白的星。是美的觀賞，是精神的追求，什么時候才可以不憂心呢？什么時候能將整個社會的人變得像鄭板橋的兒子那樣呢？嶄新的未來可否會像今天的太陽那般光耀。
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