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    奉獻的作文

    時間:2024-05-16 08:39:48 奉獻

    奉獻的作文

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的奉獻的作文6篇,希望對大家有所幫助。

    奉獻的作文

    奉獻的作文 篇1

      公園外有條寂寞的路。

      公園內萬紫千紅自不必說,就連攀繞在園外柵欄墻上的杜鵑花也是開得別樣的絢爛了。

      大概是每年二月初春的樣子吧,那一蔓杜鵑便開始吐苞了。

      一粒粒,一枚枚,胖嘟嘟,水靈靈,象少女嬌嗔時噘著的香唇。

      雖然早已明了繁華過后皆寂寞的理兒,但花兒們還爭先恐后的竟相開放了,迎著風,被著露,淋浴著陽光,在料峭的早春二月里羞答答地次第妖嬈著。

      花開得正好的時候,象一脈詩意的屏風,紅的花,綠的葉,褐的蔓,黑的柵欄,藤藤蔓蔓花花葉葉糾纏的縫隙間有燦爛的陽光溫柔地漫過來,有涼涼的風矜持地拂過來,那感覺真好!

      也許,每天自此走過的人千千萬,但卻沒有一個人會回頭看一眼這一道美麗的花墻和屏風。偶爾無意間的匆匆一瞥已實屬不易,在這個物欲橫流的塵世間,還有什么東西能比金色的欲望更能誘惑人呢?更何況是平常一隅默默綻放的花呢!

      在常人眼里,花,綻放是自然的,因為花就是為開放而生的,草就是為綠而存的,人呢,就是為生活地更好而活著的吧。

      這么淺顯的道理,太簡單了,也許不必再費心去思考。

      可是,在我眼里,這一襲花墻卻是異樣地美麗呢!

      她開得那么熱烈,那么純粹,那么無所顧忌,那么執著無悔,雖然她也知道,開了,自然也就要謝了,但她們還是那么美麗地迎風紛紛綻放了。

      我敬佩,花的風格。

      我感動,花的精神。

      早就聽說有一種鳥叫杜鵑,她們會把自己的.鳥蛋放在其他鳥的巢里,并且會把其他鳥的鳥蛋都啄碎了丟到巢外去。直到那些可憐的大鳥們含辛茹苦地將杜鵑的鳥蛋都孵成幼鳥,并且千方百計地捕蟲捉食將杜鵑的幼鳥們哺養長大,而那些可惡的杜鵑大鳥們卻正躲在暗地里偷偷地奸笑呢!

      這些不勞而獲的壞家伙!

      所以我從心里憎惡這種壞壞地杜鵑鳥!

      可誰知世上還有這么美麗的杜鵑花呢?而且這么有奉獻精神,與那種壞鳥杜鵑簡直是天壤之別。

      為什么那鳥也叫杜鵑呢?是杜鵑花開的時候就有杜鵑鳥飛來呢?還是杜鵑鳥飛來的時候杜鵑花正開得爛漫呢?

      還沒數清楚多少個斗轉星移呢,爛漫的杜鵑花已戀戀不舍地漸漸謝了。

      紛紛揚揚的花瓣美麗的杏花雨般撲簌簌地迎面落著,在風中或不在風中,開累了的花朵兒翩翩起舞著漫天漫地地飛了過來……

      于是,墻外就有了一條繽紛的花徑。

      紅紅的花瓣,裊裊的落紅,美得嬌艷欲滴,美得讓人心碎……

      生命亦是如此。

      該來的來,該去的去。

      錦上添花終不抵紅顏如夢。

      金玉滿堂亦難比似水流年。

      如花的年華寂寞過。

      似錦的落紅脈脈落……

    奉獻的作文 篇2

      要說無私奉獻的人,理所當然的就是我們的石老師。

      有一次,我的語文作業忘帶了,我以為自己會被大罵一頓,但老師沒并沒有罵我,還親切地對我說:沒關系,下午帶來吧。下次寫完作業要檢查是不是裝進書包里了,要做一個做事細心的孩子哦。

      今天班會課前,我看到講桌上有許多的筆和本子,心想:這么多的筆和本子,是誰買來的呢?我就跑去問老師:老師,這些筆和本子是誰買的?我啊,這個月你們小組和快樂組,表現的'這么出色,老師買點獎品發給你們,高興嗎?恩,恩,高興!我不住的點頭,心里樂開了花。真有點不敢相信這是真的。老師竟然為我們而花錢,以后我一定要好好學習來回報老師。

      這就是我的老師,一個平易近人又無私奉獻的老師。

    奉獻的作文 篇3

      4月20日早晨,當我們還在睡夢中,四川雅安發生了地震,地動山搖,頃刻間,許多人失去了生命,許多人受了傷,更多的小朋友無家可歸,非常可憐。

      今天我們學校舉行了"情系災區小伙伴紅鄰巾手拉手獻愛心"義賣活動,操場上真熱鬧啊!一幅廣告牌上寫著"奉獻愛心,也有我一份",高年級的大哥哥大姐姐都拿出書來賣,再把賣書的錢捐給災區的小朋友,我也趕忙拿出自己的零花錢去買書,想通過這種方式為災區的小朋友奉獻愛心。

      我希望災區的'小朋友能和我們一樣,早點走進學校,趕快擁有溫暖的家,幸福快樂的生活。

    奉獻的作文 篇4

      我們常常提倡多幫助別人,多奉獻一點愛心,這本無錯。但是,有些時候我們不能忽視一絲善意的幫助,結果卻與初衷相反。

      有這樣一個故事:一只飛蛾正奮力破繭欲出,一個小女孩看見飛蛾吃力掙扎的痛苦,頓生同情之心,便拿出剪刀將繭劃破讓它免受掙扎之苦。幼小的飛蛾出來后,用力鼓動翅膀,卻怎么也不能飛起,以致于最后死于非命。

      小女孩的一絲愛的舉動就剝奪了那曾努力破繭的飛蛾自我磨煉的機會,導致它無法飛起來,結果死在小女孩的愛心之下。由此看來:愛,也要適當。

      人們往往贊美那些奉獻愛心的人,可是,愛有時也可能變成一種傷害。我們身邊就有不少這樣的例子。現在,有些家長為孩子包辦一切,把孩子視為家中的“小皇帝”、“小公主”,使他們養成了衣來伸手,飯來張口的習慣。長此以往,就會使孩子喪失獨立自主的能力,一但他們離開了父母的庇護,走向社會,就會在困難和挫折的壓力下,無法適應復雜多變的社會環境,最終難免被社會淘汰。

      讓我們再來看看這樣一則故事:某慈善家在家中設宴招待客人,忽然闖進一個年輕的乞丐。當他向慈善家乞討時,慈善家卻對他說:“后院有一堆活,你愿意干嗎?干完后你可以得到工錢。”乞丐遲疑了一下,點點頭,從而用他的勞動換來了回報。后來,那個乞丐通過自己的努力竟當上了一家公司的老板。然而那個慈善家并不是用純粹的`施舍,而是給乞丐自食其力的機會,使他感到可以完全依靠勞動來養活自己,從而改變了他的命運。試想,如果慈善家當時,就給那個乞丐飯吃,而不給他活兒干,那么那個乞丐能從勞動中領悟到自食其力的重要性,并因此改變命運嗎?

      我們需要奉獻愛心,但不能盲目地給予幫助,奉獻愛心——“援之以魚,不如援之以漁”,有時候,這才是最大的幫助,最大的愛心。

    奉獻的作文 篇5

      嚴冬的一個下午,我上完補習班,準備坐公交車回家。

      走在外面,刺骨的寒風中夾雜著密集的雨點,吹打著路上的行人,這雨點打在人們的身上,使人像針扎一樣的難受。

      我來到了站臺,突然,身后傳來一聲“阿嚏”,嚇了我一跳,我轉身打量著身邊這個中年人,一頭短發,普通的穿著,看來0是因為這刺骨的寒風凍感冒了,我厭惡的瞟了一眼他,心想這人真不講文明,在公共場合打噴嚏也不注意點兒。

      等了會兒,公交終于來啦。人們一股涌上車里,好像一樣也不想呆在這冰天雪地的世界,我緊盯著一個靠車窗的'位置,可被一個人搶走了,定眼一看,又是他!我憤怒的瞪了她一眼,他不以為然,半貼著窗戶坐了下來。

      公交車越走越遠,車內也因為暖氣,變得越來越暖和了,可是......

      車到站了,慢慢走上來一個老奶奶,靠他站了下來,我原以為他會讓座,可是他卻無動于衷,僅僅把身子向窗口靠了靠。我憤怒的瞪了他一眼,轉眼間,青年終于到站了,車內突然冷了許多,我不禁打了幾個冷戰,原來是青年的位置邊的窗戶玻璃破了一個洞。

      頓時我的心情七上八下的,由之前的憎惡的深淵升到了敬佩的頂點!

    奉獻的作文 篇6

      在我們美麗安靜的校園里,有這么一群人,他們沒有鮮艷華麗的服飾,沒有什么豐功偉績,他們拿著微薄的工資,卻盡心盡力地保護著我們的校園,美化著校園的環境,他們是一群勤勞善良而又值得我們尊敬的普通人——校園保安和保潔。

      我們的校園這么和諧安寧,離不開校園保安叔叔的辛苦勞動。學校的大門我們每一位師生一年300多天進進出出,保安叔叔不管多么惡劣的天氣,都是站在大門口維持著我們上學放學的秩序,保護著我們的安全。經常聽到保安叔叔在提醒著我們:“校服拉鏈快拉上,不要開著懷”,“同學不要騎著車子進出校園”“同學掉東西了”……每一個不和諧的音符都逃不過保安叔叔的眼神。學校保安室的監控畫面上百個,不管是安靜的教學樓,還是熱鬧的操場,安靜的圖書室、閱覽室,還是車來車往的大門口……保安叔叔始終保持著高度的警惕搜尋著校園里的角角落落,在暗中保護著我們,維持著學校大門口街道上的`井然和我們校園的寧靜和諧。對于像我這種經常忘東西的學生來說,保安叔叔就是我們的大救星。記得最清楚一次是我把作業落在家里了,上課老師檢查作業,如果沒帶就等于沒寫,后果……媽媽把它送到了學校保安室,是保安叔叔及時送到了我的手中,保安叔叔的形象在我心中立馬高大起來,我對保安叔叔充滿了感激之情!

      我們的校園這么美麗整潔,與校園保潔的辛勤勞動是分不開的。每天當我們走進美麗的校園,保潔阿姨已將校園打掃得干干凈凈,她們要把學校最干凈的一面呈獻給大家,她們走在路上,地上有一點垃圾,她們都會彎腰撿起來。將校園處處打掃得干干凈凈,給我們師生提供了一個干凈、整潔的校園環境。記得一次我干值周,早上不到七點我就趕到學校,在樓梯口遇上一位同學,可能因為身體不適難受地吐了一地。只見保潔阿姨沒有一絲一毫的嫌棄,她走過去幫助那位同學捶了捶背,關切的詢問,并讓那位同學喝點熱水。隨后她拿來了笤帚和簸箕,先把那惡心的嘔吐物打掃了,又拿來拖把把樓梯拖干凈了。當時我心里默默地為這位保潔阿姨點贊。

      同學們,當我們走進干凈的校園,走進潔凈的衛生間,你是否感到了保潔阿姨的付出呢?我們應該為我們的校園保潔點贊,同時我也呼吁:尊重保潔員的辛勤勞動,愛護學校的優美環境,不隨意扔垃圾……

      校園無聞者,是你們每天迎接第一縷晨曦,日復一日,年復一年,兢兢業業,任勞任怨,無論三伏酷暑還是數九嚴寒,無論是風雨交加還是漫天飛雪,為了我們整潔美麗、和諧安寧的校園而默默奉獻著!

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