活動(dòng)的作文（必備7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)的作文 篇1
20xx年1月15日下午，我們校園記者去市體校參觀。
老師帶領(lǐng)我們先參觀了跆拳道館。李教練帶領(lǐng)我們走進(jìn)場(chǎng)地，告訴我們，中間的方格是裁判站的區(qū)域，單腳出線不算犯規(guī)，雙腳才算。我們仔細(xì)聽教練講解，一個(gè)比我大不了幾歲的哥哥在一旁示范。教練拿出一個(gè)雞腿靶讓我們認(rèn)識(shí)，又給我們介紹了很多護(hù)具。
最令人興奮的是體驗(yàn)開始了，教練教我們一個(gè)前劈動(dòng)作，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。我還知道了跆拳道的套路叫“品式”，還有11種腳法，比如下劈、后踢、推踢……
接著，我們又來(lái)到摔跤訓(xùn)練場(chǎng)。場(chǎng)地內(nèi)運(yùn)動(dòng)員正在練習(xí)側(cè)滾翻、后滾翻、側(cè)空翻、空翻接后手翻，真是棒極了！在教練的指點(diǎn)下，我們也試著練了練前滾翻和后滾翻。接著，兩個(gè)哥哥上場(chǎng)表演摔跤，他們仿佛設(shè)計(jì)好了一樣，藍(lán)方哥哥還沒(méi)上場(chǎng)一分鐘，就被摔了一次又一次。
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的參觀體驗(yàn)活動(dòng)很快結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)我了解了很多跆拳道、摔跤的`知識(shí)，更為開心的是自己也體驗(yàn)了一把，以致于現(xiàn)在還在回味中！正如題目中那樣，有了快樂(lè)的體驗(yàn)，再加上加倍的學(xué)習(xí)，才會(huì)有收獲！
活動(dòng)的作文 篇2
一天，我和張景昊被姜老師叫到辦公室。聽說(shuō)是代表我們班同學(xué)去參加寧東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校——西周小學(xué)助學(xué)活動(dòng)，我既因光榮而感到高興，又為第一次參加這樣的活動(dòng)而感到緊張。
第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì)兒，張景昊也來(lái)了。我們一起去了五樓會(huì)議室。陳老師先給我們放了我們西周小學(xué)經(jīng)歷的八十多年的發(fā)展和歷任校長(zhǎng)。看著、看著……我覺得我們的西周小學(xué)的發(fā)展那可是越來(lái)越好了。以前我們的學(xué)校操場(chǎng)是黃土沙，大家一跑，黃沙都到處滿天飛，現(xiàn)在都變成了塑膠跑道。
看著看著，寧波外語(yǔ)學(xué)校的.大哥哥大姐姐們來(lái)了。翁校長(zhǎng)走上講臺(tái)大聲致詞，活動(dòng)開始啦！寧波外國(guó)語(yǔ)學(xué)校基金會(huì)的隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)為我們做了演講。聽他們講到留守兒童的孤獨(dú)時(shí)，我感受到了留守兒童的傷心。他們回到家，家里只有爺爺奶奶，沒(méi)有爸爸媽媽；當(dāng)作業(yè)不會(huì)做時(shí)，家里沒(méi)有爸爸媽媽不知該問(wèn)誰(shuí)；在外面受委屈了，回到家也不知道向誰(shuí)訴苦。我真慶幸自己不是一個(gè)孤孤單單、沒(méi)有爸爸媽媽陪伴的留守兒童。接著，我們學(xué)校的學(xué)生代表歐利群，不慌不忙地走上講臺(tái)，為寧波外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大哥哥大姐姐們的到來(lái)表示熱烈歡迎。最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，基金會(huì)的隊(duì)長(zhǎng)把他們自己花錢買來(lái)的本子、鉛筆盒、筆、鬧鐘、籃球等都送給了我們西周小學(xué)。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們要幫助他人的心是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的。
活動(dòng)的作文 篇3
星期天，我和我們班十幾個(gè)同學(xué)還有我們的爸爸媽媽一起去進(jìn)行了一次有意義的，并且很好玩的活動(dòng)。
我們到了目的地——“貝爾春天”，接待我們的教練把我們分成兩個(gè)小隊(duì)，接著，教練給了我們每個(gè)隊(duì)一面旗幟，一個(gè)竹竿和一支筆，讓我們?cè)谏厦鎸懴挛覀冃￡?duì)的名稱和口號(hào)。經(jīng)過(guò)激烈地爭(zhēng)論，確定了我們小隊(duì)的口號(hào)是“閃電，閃電，活力無(wú)限”，我們還派了幾個(gè)偵探員去偷窺了一下對(duì)方的口號(hào)和隊(duì)名，發(fā)現(xiàn)他們的隊(duì)名是“飛虎隊(duì)”，當(dāng)我們知道了他們口號(hào)中有一句“專滅閃電”時(shí)，我們憤憤不平，我身為隊(duì)長(zhǎng)，要把我們隊(duì)的口號(hào)喊得更有氣勢(shì)一點(diǎn)，結(jié)果其中一個(gè)家長(zhǎng)提議，將口號(hào)改為“閃電閃電，活力無(wú)限，專滅肥貓”，真好玩。
然后在我和我的一個(gè)伙伴兒王豪的帶領(lǐng)下，參加了傳乒乓球、穿越沼澤、拍手游戲、打CS、高空拓展等比賽游戲。最令我難忘、激動(dòng)、興奮的.游戲是高空拓展。
高空拓展是在穿著防護(hù)衣的情況下，有一個(gè)人拉著防護(hù)衣上的繩子，參賽人員爬上十米以上的高空，跨過(guò)一米多遠(yuǎn)的懸空往下跳的游戲。我玩了三次，覺得還不夠刺激，因?yàn)槲矣X得這個(gè)游戲很具有挑戰(zhàn) 性，每上一次，我都克服了恐懼的心理，戰(zhàn)勝了自己。我覺得這個(gè)游戲很有意義。
我們還體驗(yàn)了刨紅薯的活動(dòng)，每個(gè)人都在奮力地刨，有的用鐵鍬，有的用旗桿，有的用手來(lái)刨紅薯，刨紅薯的時(shí)候，每個(gè)人的手都是灰乎乎的，但是我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兪斋@了好幾袋子大紅薯呢。
下一次我真想再參加一次啊。
活動(dòng)的作文 篇4
20xx年11月10日，我和小桔燈的老師，還有同學(xué)們?cè)谛〗蹮魳窍录希瑴?zhǔn)備去東莞撒野農(nóng)莊玩。我非常期待這次活動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒人齊了，我們上車了，我和同學(xué)們?cè)谲嚿弦黄鸱窒砹闶场?/p>
到了東莞撒野農(nóng)莊，我們先去體驗(yàn)做筷子。我先找到了一個(gè)位置站好，然后開始聽做筷子的指導(dǎo)老師講解怎么做筷子。聽完了怎么做筷子，于是我拿了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的小木棍，用刨刀使勁刨木棍。過(guò)了一會(huì)兒，我的`筷子刨好了，我一看我的筷子沒(méi)有做得很漂亮，我非常失望，原來(lái)做筷子看著簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呀。
做完了筷子，我們就去種多肉植物了。到了多肉植物的地方，我先找了個(gè)座位坐下來(lái)，然后我開始聽指導(dǎo)老師講解怎么種多肉植物。聽完了怎么種植多肉植物，我便拿了一盆多肉植物、一些陶粒、一些彩石和一個(gè)花盆。再把多肉植物放進(jìn)花盆里，加一些花泥，最后把彩石放進(jìn)花盆里，多肉植物就種好了。看著可愛的多肉寶寶，我開心地笑了。
之后我們還玩了很多游戲項(xiàng)目，這次來(lái)東莞撒野農(nóng)莊，讓我非常開心。
活動(dòng)的作文 篇5
在星期三最后的一節(jié)課，老師對(duì)我們說(shuō)：“最后一節(jié)課大家大掃除，因?yàn)檫@節(jié)課上完了之后，就要潔、齊、美評(píng)比了，所以我們不能留下垃圾，要把教室打掃干凈。”同學(xué)們聽了，就開始大掃除了。
有的同學(xué)在擦，比如窗戶、講臺(tái)、三角廚，有的同學(xué)掃地，還有的同學(xué)在灑水，拖地。正在擦窗戶、講臺(tái)、三角廚的同學(xué)，都要用抹布擦。可是，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)帶過(guò)來(lái)，所以只能等別人擦完了，再擦自己要擦的東西。同學(xué)們都在非常賣力，還笑得很開心，個(gè)個(gè)生龍活虎。我也在擦東西，那就是講臺(tái)旁邊的`柜子。我先擦下面，因?yàn)槿绻也辽厦娴脑挘蜁?huì)打擾到老師，老師正在批補(bǔ)充習(xí)題。我再把兩側(cè)擦了擦，然后老師批完作業(yè)，我就擦上面了。不過(guò)上面有個(gè)白色的斑點(diǎn)，我怎么搞也搞不掉。不過(guò)，我向朱蒙借了一把鐵尺，不一會(huì)兒功夫，我就弄完了，但是我干完了自己的事情，我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚，我就去問(wèn)：“要我?guī)兔?”她說(shuō)：“不用，馬上就弄好了。”我就到黑板那里，我看見黃培霞在用抹布擦黑板，正好夠不到，就給我擦了一下，我擦完之后，她的臉上出現(xiàn)了笑容，在黃培霞的笑容里，我感到讓人舒暢的感覺。我又看到掃地的同學(xué)埋頭苦干，在掃地時(shí)，他們嘻嘻哈哈，干得那樣歡快，真是八仙過(guò)海---各顯神通呀!
這次大掃除多么有趣呀!
活動(dòng)的作文 篇6
“哈哈哈，打到嘍！你快下來(lái)！”一個(gè)同學(xué)高興地跳起來(lái)。這就是我們?cè)隗w育課上進(jìn)行打“老虎”活動(dòng)的情景。
游戲活動(dòng)剛開始，何曉燕抱著球，選了幾個(gè)同學(xué)做兇猛的“小老虎”，我也是其中之一。周圍同學(xué)手拉手，圍成一個(gè)圈，他們各個(gè)都像是有著豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練技術(shù)的'小獵手，十分沉著自信。何曉燕率先展開了攻勢(shì)，把球用力向圈內(nèi)一拋，同學(xué)們緊盯著球，只見球飛快地向我滾來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我兩腳一叉，敏捷地躲過(guò)了，球從我的褲?rùn)n下穿過(guò)。這我才松了口氣，心想：“還算幸運(yùn)。”周圍的同學(xué)也替我捏了把汗。就在這時(shí)，球正好滾到小獵手葉盛腳下，她先機(jī)警地向四周偵查了一下，然后右手托球，左手緊握拳，使勁一打。這一打可不得了，小老虎袁國(guó)俊躲閃不及，球正好砸在他身上，那副狼狽相引得大家直笑，只好垂頭喪氣地下了場(chǎng)。緊接著，小獵手們施行了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)。小獵手唐盈望著滾向他得球，興奮地說(shuō)：“我來(lái)接！”然后，做了前滾翻，再用腿一蹬，順勢(shì)將球傳出，這姿勢(shì)真美！球直奔小獵手孫純真那兒，可她正跟一旁的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，見球來(lái)了，急得手忙腳亂，只好用手一拍，可惜太輕了，速度太慢了，球緩緩地向我滾來(lái)。這次我輕而易舉地就跨過(guò)了球。全班同學(xué)一陣哄笑，孫純真的臉“唰”地一下紅了。
有趣的體育活動(dòng)還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片緊張、歡樂(lè)的氣氛中。
活動(dòng)的作文 篇7
孩子們喜歡自主地參與活動(dòng)，也喜歡老師給他們提供各種各樣可操作的材料。作為實(shí)驗(yàn)班的孩子們，享受著活動(dòng)的快樂(lè)，有了那些豐富的材料，他們參與活動(dòng)的自主性得到了體現(xiàn)，活動(dòng)滿足了孩子探索的欲望。
孩子的快樂(lè)分享――
平時(shí)在開展區(qū)域活動(dòng)中，我是孩子的合作者、支持者，同時(shí)也是參與者，這一次我不忍打擾孩子們的活動(dòng)，可是當(dāng)了一回欣賞者。表演區(qū)內(nèi)熱鬧極了，仔細(xì)一看，是李鍇和澤澤等4個(gè)男孩子一起走進(jìn)了這個(gè)區(qū)，只見有的拿帽戴，有的敲著小鼓，有的玩玩舞扇，還有的干脆跳起了自編的舞蹈。鍇鍇說(shuō)：“怎么都是男孩子，沒(méi)有一個(gè)女孩子。”這可是他觀察得出的，表演區(qū)里很多表演的道具，少了女孩子怎么行呢。李鍇似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸：“澤澤，你看，你穿上這條裙子試試。”這孩子還挺有領(lǐng)導(dǎo)才能，說(shuō)罷，澤澤開始嘗試穿裙子，哎呀，男孩子穿裙子是什么樣呢？幾個(gè)小伙伴把注意力集中到了澤澤身上，穿上去還真有點(diǎn)困難，李鍇放下手中的其它材料也幫起了忙。好不容易把裙子套到了身上，李鍇已經(jīng)笑彎了腰，還邊大聲喊著益智區(qū)的女孩子月月小朋友：“月月，你快來(lái)看啊。”月月正忙著呢，沒(méi)有搭理他的邀請(qǐng)。他又改變呼喚的對(duì)象：“嘉嘉，你看落！好好玩的`！”不時(shí)有許多小朋友望望他們，大家一起了開了懷。緊接著，他和澤澤一起開始表演了，他敲起小鼓，澤澤跳起了歡樂(lè)的舞蹈。孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)里是多么快樂(lè)啊，他們驚喜或興奮時(shí)，也樂(lè)意將快樂(lè)與其他小伙伴們分享。
嘗試的快樂(lè)――
孩子們從家里帶來(lái)了一些空的礦泉水瓶，有一天，我正想著要調(diào)整美術(shù)區(qū)的材料，于是我嘗試將這礦泉水瓶進(jìn)行改裝，將其用剪刀將瓶頭剪下，然后變成一個(gè)花籃狀，給孩子的操作空間是：孩子們可以通過(guò)捏皺紋紙、畫花、剪花、穿花等形式進(jìn)行裝飾。一個(gè)下午的時(shí)間，我將材料分成了幾組，每一組孩子負(fù)責(zé)裝飾一個(gè)花籃，將不同材料分發(fā)到了孩子手中，先示范和講要求，孩子們聽得很仔細(xì)，但許多孩子對(duì)于使用剪刀和膠布不那么熟練，我鼓勵(lì)孩子們互相合作，在注意安全的情況下大膽嘗試。20幾分鐘過(guò)去了，只見一個(gè)個(gè)用礦泉水瓶做的漂亮小花籃突現(xiàn)出來(lái)，大家興趣黯然，一個(gè)個(gè)特別投入。這是老師用廢舊物品的嘗試，同時(shí)也是孩子們使用新材料、制作新事物的嘗試！
【活動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
活動(dòng)的作文(精選)11-25
活動(dòng)的作文02-08
活動(dòng)的作文02-08
【精選】活動(dòng)的作文09-24
（精選）活動(dòng)的作文10-07