夏令營的作文
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的夏令營的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夏令營的作文 篇1
我參加夏令營活動,也是我第一次離開爸爸媽媽獨立和小伙伴們在一起生活了7天,在這次夏令營中,我很堅強勇敢,和小伙伴們互相幫助,提現了自己的獨立生活,也學到了很多的課外知識。
我們每天的作息時間都很有規律,早晨生活老師7點按時叫我們起床,自己穿衣服、刷牙、洗臉,我們集合排隊下樓去早讀,早讀的內容是英文歌曲,然后8點去餐廳吃早飯,我們很有秩序的拿著盤子,去取自己喜歡吃的食物,早餐很有營養,我們都沒有浪費,吃完早飯后我們排隊去洗手,之后,我們去上美術課,美術完后我們去洗手吃點水果,之后再去上禮儀,英文課,12點我們準時排隊洗手去吃營養午餐,我們吃完午飯排隊上樓回房間午睡。
下午2點我們開始上網球課和游泳課,6點我們排隊洗手吃晚餐,晚飯后我們又和教練一起去搭帳篷,7點到9點我們去上足球課,9點到9點半我們排隊去大廳喝牛奶吃餅干,然后我們排隊上樓回自己的.房間去刷牙、洗澡,洗自己當天穿過的內褲和襪子,接著就可以和爸爸媽媽打電話了,這是我一天中最開心的時候,通完電話我沒有哭,媽媽一直在鼓勵我,夸獎我,我變得更堅強了!
通過這次夏令營活動,我學到了打籃球的基本規矩、游泳姿勢中的仰泳、網球類的正手擊球和正手發球、更多英文單子和英文歌曲及其他知識,我還獲得了遵守紀律獎,活動結束了,我們每個小朋友都和老師互相一一告別,快樂的夏令營就這樣結束了。
夏令營的作文 篇2
今年暑假,我們植材小學與杭州求是集團所屬的學校舉辦了一次“手拉手,結對子”的夏令營活動。我被老師選上參加了這一次活動。
七月二十日早晨,我就早早地來到了學校。當我走進學校時發現學校里面已經到處是我的同學。原來大家和我一樣想早一點結識杭州的學生。等呀等,杭州的學生終于來了。老師很快就把他們介紹給我們。一個介紹一個,組成一組對子。和我結對子的杭州學生叫張翎。她比較矮小,但是非常聰明機靈。不一會兒,我們就成了一對非常要好的朋友了,兩個人在一起吃,一起交談,一起玩,甚至連睡覺都在一起了。時間過得真快,已經到了最后一個晚上。這一個晚上,兩個學校開展了一次手拉手的聯歡晚期會。傍晚六時,家長就帶著自己的孩子和杭州來的學生一起到修真觀廣場參加晚會。爸爸也帶著我和張翎一起來到那里。那里早已布置好了。一張張小凳子圍成了一個大圓圈。中間是表演節目的地方,空在那里。
大約六時四十分,人們都到齊了,晚會也就開始了。我的.對子張翎是主持人,她走到中間和其他三個人一起異口同聲地說:“‘手拉手’夏令營聯歡晚會現在開始!”四周立刻響起了一陣震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。接著,張翎走上一步宣布說:“……現在先由四年級營員表演節目——《假如幸福的話就拍拍手》。”表演的人立刻拿起道具上前演唱起來。他們一邊唱,一邊跟著節奏揮舞道具。旁邊的人跟著他們一起做起了一些動作。
第一個節目很快就結束了,下面一個又一個節目跟著表演下去:舞蹈《春天在哪里》、獨唱《揮著翅膀的女孩》……游戲《搶凳子》。我覺得《搶凳子》這一個節目最好看。節目開始,兩個主持人讓每個年級上來一個學生參加表演,看誰能夠堅持到最后。開始前,教師先講了游戲規則然后就請他們表演。上面有十一個學生,只有十只凳子,上去的人圍著凳子跑。音樂停了每一個人坐在一只凳子上,沒有凳子坐的學生就要被淘汰出局。然后,搬下一張凳子,直到最后看誰能夠坐到最后一只凳子上誰就獲勝。音樂一起,他們就圍著凳子跑。沒過多久,音樂停止了,十個學生迅速搶到了凳子坐了上去。一個二年級的學生沒有搶到,就被淘汰了。接著,主持人拿走了一張凳子,活動繼續進行下去。就這樣一個個被淘汰了。很快就淘汰了五個,老師說:“再淘汰一個,你們就都有獎品了,要加油!”他們更加努力了。音樂響起以后,他們都跑得比較慢,都想站在凳子邊上。還有的將自己的身體放低,低到快要坐在凳子上。主持人立刻提醒他們不能作弊。那一些人嚇得馬上直起了腰恢復了原來的樣子繼續跑。音樂出乎意料地長,好久都沒有停下來。他們只好一圈圈地跑下去。就在他們快要放松警惕的時候,音樂卻停了下來。這些人反應倒比較快,迅速地坐到凳子上?墒且粋人還是慢了一步,沒有搶到凳子,只好被淘汰出局。游戲結束時,冠軍出來了。老師笑著問亞軍:“你為什么輸了?”他說:“唉,通?偸瞧ü纱蟮恼忌巷L了。”那位老師笑著說:“那要是我參加比賽的話這冠軍肯定是我的了!”我們都被老師的話說得哈哈大笑起來。
臺上的節目繼續在表演,臺下的掌聲在不停地響著。這次聯歡會真是太棒了!希望下次還有這樣的活動!
夏令營的作文 篇3
7月21日,我們學校的“疾風傳”田徑夏令營開營了!
首先,我們舉行了開營儀式,我還作為運動員代表發言了,心里好自豪!開營儀式上,潘校長親自為我們授旗了呢!
接下來的幾天,我們每天從7:30—9:00都要到學校里去訓練。不過老師考慮到這是暑假,天氣熱,所以運動量不是很大。我們這個夏令營有香梅和解小的田徑隊組成,大概有30個人,是從學校20xx多個人中挑出來的人。
接下來,就讓我來講講我們7月27日的訓練計劃吧!
首先,我們先繞著操場跑了10圈,接著,我們做了體育課上經常做的準備活動操。然后,我們開始踢腿:正踢,側踢,外環,內環……接著,老師按照次序幫我們排成一個一列縱隊。然后宣布:“今天,我們圍繞我防的實心球跑,20圈。”“。。俊薄耙鬯廊四!”老師不滿地看了我們一眼,閉上眼睛說:“誰要是再說一句,我就讓他再多跑10圈”我們的聲音戛然而止。隨著發令槍的槍聲響起,我們一個個如同離弦的箭一般沖了出去。老師的`聲音又響了起來:“前面10圈不可以超,實在堅持不住的人可以停下”當我們跑到第5圈時,便有人陸陸續續地停了下來。今天只來了4個女生,可不一會兒,就有3個敗下陣來,我一邊跑,一邊想:“你們呀!也不來陪我跑,真是不講義氣!”
最后,我們做了3組30秒的高抬腿,慢跑5圈,結束!
夏令營的作文 篇4
20xx年,我參加了由學校組織的上!皷|方綠洲”的夏令營活動。其中,在夏令營第二天的經歷,至今還歷歷在目。
那是十分炎熱的一天,我5點便起了床,吃了早餐,來到了大隊集合,就出發了。我們走了將近半個多小時,才來到目的地,這時的我們個個都熱得滿頭大汗,氣喘吁吁,可一看到豐富多彩的活動,我們個個便又振作起了精神,拿起了我們的游戲工具——水槍,自由活動起來。我拿起水槍,對準吳梓煊“掃射”起來,可他卻沒有回擊,向一個長廊跑去。我當然想追過去,追上去后,才發現,那長廊是由一個又一個排列整齊的,像“門”字形的鐵管組成的,而那鐵管上還有許多洞,洞里不停地射出水,我趕緊收住了腳步,朝吳梓煊望去,他穿過了所有的長廊,身上、頭發上、衣服上,沒有哪一處是干的。我見了笑得眼淚都出來了!于是也準備上去試一試。我先做好跑得的準備姿勢,鼓起勇氣,不管三七二十一,一跺腳,一咬牙,一口氣沖了進去。剛沖進去,那無數條像斷了線的珍珠似的雨點便往我身上淋,我不感多停留,一口氣又沖了出來。終于跑出了長廊,我興奮極了!再看看自己的狼狽樣,頭發又濕又亂,衣服褲子都被水打濕了,整個人像剛從水里撈出來似的。我覺得舒服極了!這些水把我剛才走出來的汗水都沖掉了,十分涼爽!
一晃一個多小時過去了,同學們也都歸隊了,看看他們,個個也像落湯雞似的,有的甚至還摔了跤,白白的褲子也弄黑了。不過大家的`臉上都掛著開心的笑容。
接著我們又玩“勇敢者之路”等有趣的活動,直到筋疲力盡才肯回宿舍。
就這樣,我們渡過了愉快的三天,雖然沒有父母在身邊,我們照樣也能自理生活。
這次夏令營既讓我玩得快樂,又鍛煉了我的自理能力,真好!
夏令營的作文 篇5
放假了,我就像一只快樂的小鳥飛向大自然的懷抱。
今年暑假,我參加了“童子軍夏令營”活動,進行了為期五天的野外拓展訓練。在這五天中,我們的訓練活動活動可豐富了,有紙杯接水、水上鋼絲、滾輪胎、釣龍蝦、挖陷阱、爬繩梯,還有五公里徒步。這五天的'訓練雖然艱苦,但是我們沒有一個同學喊苦喊累,反而是玩得特別開心。因為在訓練中,經歷了成功和失敗的我們知道了“團結就是力量”,學會了和同學團結合作;學會了野外生存的小技能;更學會了堅強與忍耐。
我覺得這次的夏令營很有意義。
夏令營的作文 篇6
英語夏令營開營的第一天,我到教學樓四樓那兒去英語面試。面試結束我和伙伴們都分到了一班。
面試的結果令我滿意,我和伙伴們開開心心地玩了起來。6:00,開始了晚上有趣的戶外活動。晚上,美國老師給我們定下了規則,一共有四個游戲,每個班玩兩個游戲,15分鐘一個游戲,生日快樂歌是集合鈴,15分鐘集合一次。于是我們玩起了第一個游戲——找字母。規則是:一共有三個沙坑,每一個坑都有26個字母,每個字母都要放在相應的拼板上。美國老師喊到:“3、2、1、GO!”
聽到了口令,大家蜂擁而上、撲入殺坑、奮力挖掘,一下子就挖到了幾塊字母。只用了不到一分鐘的時間里,大家就找到了四塊字母,就連幾個平時十分懶惰的同學,在這個游戲里表現十分勤快。我在一個地方一下子發現了兩塊字母,美國老師十分的高興。大于過了十分鐘大家已經籌集了十九塊字母,字母越來越稀少,
字母也越來越難找了我們大家奮力挖掘,最后,經過了大家的努力,我們一共挖到了二十二塊字母,這個游戲真是有趣。
我們又來到了另外一個游戲場地,在這個排球場旁邊居然放著一個藍色的巨球,沒有錯,這個游戲就是打巨球。游戲規則是:在規定的時間里,雙方要把這個藍色的巨球扔到對方的.地區,就可得到一分,出界,對方就可得到一分。開始比賽,我們發球,只見,我們的一個隊員把球一扔,重重地扣到了對方的場地,好的!發球得分,我們的隊員高興地唱起了歌。后面的比賽越來越精彩,越來越激烈。例如這個球:我們把球扔了過去,他們幾個居然搶了起來,幾個人搶到了籃筐下,真是有趣。
今天的戶外活動真是有趣。
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