那節(jié)有趣的課堂-敘事作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的那節(jié)有趣的課堂-敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

仰望天空,今天風(fēng)和日麗,微風(fēng)撲面而來,給人一種清涼的感覺,燕子在這春之際飛到了這里,風(fēng)兒嘩嘩的刮著樹枝。非常祥和,走進(jìn)熟悉的校園內(nèi),同學(xué)們的衣著發(fā)生了很大的變化,有的人穿上了襯衫,披上了外套,換上了單鞋,而回想路邊的風(fēng)景。田野里的麥子雖然尚未成熟,但總能嗅到一股麥子的清香,聽著鳥兒悅耳的歌聲,心情不禁舒服了許多。
回到教室,老師宣布我們等會(huì)兒要上作文課,還會(huì)有個(gè)專業(yè)的作文老師來教,當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)。畢竟我的作文之前寫的不太好,所以這次必須認(rèn)真聽講,增強(qiáng)我的寫作水平,授課老師推門而入他輕浮門把手,推開門,右腳踏入教室,轉(zhuǎn)身將門關(guān)了45度。留了個(gè)通風(fēng)口,只見他緩緩走進(jìn)講臺(tái),伸出食指還是了一下四周,用手扶了一下眼鏡,很有學(xué)問,老師說:“今天我們來上作文課”。同學(xué)們都非常積極,他們坐姿端正,認(rèn)真傾聽老師講課,同學(xué)們紛紛議論了起來這位老師。外表能凸顯他水平所達(dá)到的高度,一看就非常有學(xué)問,使我的學(xué)習(xí)鏡頭一下升到了極致。“還有,還有”一名同學(xué)搶著評(píng)價(jià)額,仔細(xì)的評(píng)價(jià)了起來。這位老師肯定講個(gè)幾節(jié)課就能提高我們的作文水平……同學(xué)們異口同聲的答道,“對(duì)”!
仔細(xì)觀察劉老師的外貌,烏黑的頭發(fā)顯現(xiàn)出了一絲不協(xié)和的白色。一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁挺立的在臉上,一張能說會(huì)道的嘴顯現(xiàn)在臉上,中國(guó)人特有的黃色皮膚,身體微胖。身高1m75,上下都非常和諧,身穿白襯衫,黑褲子,還套著一條皮帶,穿著一雙黑皮鞋。很像一名紳士。聽了劉老師說的話,我不僅思索到這是真的嗎?真是太不可思議了。我要多向他請(qǐng)教,把我之前的作文分?jǐn)?shù)提高上去聽其他人說,劉老師之前指導(dǎo)的學(xué)生已經(jīng)在國(guó)家級(jí)的報(bào)刊上發(fā)表了五百多篇作文,非常厲害,而我之前的語文成績(jī)不太好。語文老師指導(dǎo)的作文讓我受益匪淺,指導(dǎo)方面廣泛,值得我們學(xué)習(xí),這次作文課希望我以后也能發(fā)表文章,有句話是這樣說:“是上無難事,只怕有心人”我一定會(huì)成功的。
果然,老師都是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的雨。老師都是“桃花流水深千尺,不及汪倫送我情”的友,老師都是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的春泥。我體會(huì)到了作文是需要通過新穎的題材,吸引人的題目和好的開頭等。明白了,只要不斷努力就會(huì)取得成功的道理,聽了這節(jié)作文課讓我受益匪淺,真誠(chéng)的感謝您。老師!
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