記憶作文

記憶作文[合集]

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的記憶作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

記憶作文 篇1

　　在我小時候的記憶中，讓我感觸最深的就是幸福了。也許很多人不知道幸福是什么，但我知道，因為我有一個人人羨慕的好爺爺，從幼兒園小小班起到現在，爺爺接送照顧了我九年，這九年讓我感到自己就是個在幸福中泡大的小女孩。記憶中的故事太多太多，而讓我最難忘懷的就是中班那年的圣誕節…….

　　我一直記得每次幼兒園過節，都是唱歌呀跳舞呀，沒有什么更有趣的活動了。中班那年的圣誕，我原以為也是一樣的平常，可是沒有想到爺爺已經給我準備了一個大驚喜。他偷偷從九州買回了圣誕老人的紅帽子、白胡子、白眉毛和紅衣紅褲整套裝備，當然還有我的圣誕小紅帽，在圣誕節前夜，他才拿出來穿給我看，因為爺爺個字不是很高，一穿上簡直就和圣誕老人一模一樣！我驚訝地拍著手說：“爺爺你真是太可愛了！”更讓我想不到的是，第二天早上爺爺給我穿上紅棉襖帶上圣誕小紅帽，他自己也把一套裝扮全部穿上，就這樣，這年圣誕節冬天的早晨，只看見一個圣誕老人騎著電動車后面載著一個小紅帽女孩，迎著寒風向大地幼兒園駛去。一路上，面對別人驚訝地表情和羨慕的感嘆，我靠在爺爺背上感受到了一股別人無法感受的溫暖，因為我有一個與眾不同的爺爺，短短五分鐘的路程讓我感覺到無比漫長的溫馨。到了幼兒園門口，很多同學圍過來，我驕傲地向爺爺揮揮手就進去了，本以為爺爺會馬上回去的.，可我又一次“錯”了！在早操慶祝圣誕時，我在升旗臺上竟看到了一個熟悉的身影，馬上就聽見同學喊道“快看，圣誕老人啊！”接著又有同學叫道：“圣誕老人給我帶禮物了嗎？圣誕老人你的小鹿給我摸摸好嗎？”我笑了，想起爺爺昨晚說過：“很有可能我會扮成圣誕老人到你們學校去喔！”當時我還不信呢。后來老師們也認出了那是我的爺爺，都笑著邀請他和小朋友們一起跳舞。當幼兒園全體同學圍著我和爺爺而我又能拉著“圣誕老人”的手跳舞時，我幸福極了，心里比吃了蜜還甜呢！

　　就是這件事，在我記憶里是最珍貴的，因為它與眾不同，就像一朵溫馨的花，在我內心深處散發著獨特的清香！

記憶作文 篇2

　　枯藤老樹——-我喜歡這個名字。

　　它已經不僅僅是馬致遠筆下荒涼凋謝的蒿草，孤枯敗落的藤枝；它也不僅僅寄托著一個漂泊天涯的的人那一絲絲寂寞相思之凄涼；它更像是一個歷經世間滄桑然在凋零蒼茫之中的一聲孤鳴！

　　有人說一個人如果開始回憶，就意味著他已經還是老去。可是我很年輕，我懼怕衰老，更懼怕未老先衰！可為什么我總是想回憶起過去的點滴，卻總想從沉失的記憶中找回那么一點點快樂與悲痛，似乎只有這樣才能證明我曾經來過這個世界，我曾經還在這個紛紛擾擾的世界里逗留過！

　　我喜歡“枯藤”，我喜歡看它帶著皺巴巴的皮膚，還使勁往上爬著，就像一位孤獨的老人，使勁向窗外伸展的身子，去渴望得到一丁點陽光的洗禮。似乎只有他們那同樣的'皺紋，才能證明他們曾經來過這個世界，曾經還在這個紛紛擾擾的世界逗留過。

　　我到這個世界已經走過了24個春秋，我還很年輕，歲月沒有在我嬌嫩的臉蛋上留下任何滄桑的痕跡，卻在我的心中留下了一道道無法抹滅傷痛，也許不是疼，也許只有這樣說才能給我心靈慰藉吧！

　　這就是我————-未老先衰的“枯藤老樹”！

記憶作文 篇3

　　那天下午我們實彈射擊夏令營全體隊員在解放軍營地二樓看電影，電影的名字是《沖出亞馬遜》，排好隊伍，鴉雀無聲，經過部隊首長辦公區域，就這樣我們去看電影了。

　　電影開始了，講的是有倆個士兵去參加國際舉辦的獵人學校。這倆個士兵都是中國人，他們一個叫小龍，一個叫王輝。參加這次活動的有美國、澳大利亞、英國、法國等等幾個國家。

　　那些人必須經過12星期的訓練，在中間如果有人在受傷48小時內不能歸隊，將視為自動退出，他們的國旗也會被降下。倆個中國士兵每天都要經過十分艱苦的訓練，他們不辱使命，堅持到了最后，我們中國的國旗終于可以在獵人學校飄揚。就這樣這場電影結束了。

　　回去的時候我在想：“如果是我的話，肯定不到一小時就得累倒了。”可那倆個中國軍人卻在那里訓練了12個星期，我既對他們感到敬佩，也為他們是中國軍人而感到自豪。

　　這場電影讓我知道了要做一名合格的'軍人必須要經過艱苦的訓練，把每一滴熱血都流在祖國的大地上。這場電影讓我更珍惜現在的生活了，也像春天里那最明媚的一縷陽光照射在我成長的道路上讓我記憶深刻。

記憶作文 篇4

　　記得，小的時候上幼兒園，那時，生活條件不算太好，媽媽接我上學是用自行車的，很辛苦，但她從未訴過苦。

　　那一次，下著雨，媽媽送我去上學，在路上，我被包裹的嚴嚴實實，不讓雨打進來，到了學校后，剛準備進教室，老師過來說今天學校漏水，不上課。讓我們回家，只好回去了，老師人特別好，給我們換了一個大一點的雨衣，我本身穿了一件，再加一件變得更加嚴實了。

　　走了一會兒，看見了一間學校，也就是我后來的小學，學生下課了，在走廊里玩耍，媽媽知道我在看，所以媽媽便停下來，告訴我這是什么那是什么，突然看見了一個哥哥，是媽媽同事的兒子，，他從欄桿給我打招呼，后來我們就走了。路上，我和你講了前幾天在幼兒園的小故事，雖然我說的你可能不知道我在講什么，但你還是很認真的`聽完了。

　　在路上，我餓了，媽媽就立馬停車，把我上學的書包里的吃的拿出來給我吃，當時，媽媽身上已經濕了，可我卻好好地，一路上風越來越大，讓我們更加難以前行，媽媽十分費力的騎著，路過了一個最困難的地方：一座相對而言比較高的橋，媽媽只好下車去推著車上去，可風很大，推的很困難，媽媽不小心被一個石頭給絆倒了，立馬起來看我有沒有事，我在后面的小棚里一點也不哭，，就是睡著了，媽媽繼續騎車回家。

　　回到家后，我因為剛剛的一摔，褲腿濕了，一回家，媽媽身上濕透了，可卻幫我先換衣服，顧不上自己，等我換好了，把我抱到床上，用被子捂著，生怕我凍著，然后自己再去換衣服，換好后，二話不說，立馬給我做吃的，讓我吃飽了，你才放心。你有去把衣服給洗了，洗完后立馬過來陪我睡覺，怕我做噩夢。

　　在我的生命中，你的愛永遠是那么的無微不至，讓我永遠覺得安心，沒有任何的擔心，你的愛永遠會留在我的記憶力。

記憶作文 篇5

　　小學六年，一眨眼，我們已經到了“長跑”的最后階段，我們期待著：將來的學習會怎樣？同時，我們不舍著：舍不舍得離開陪伴我們六年的老同學，更不舍得勝似家的母校。而我，更不舍得那個改變我一生的人。

　　她——兩鬢夾雜著些許白發，那雙“會說話的眼睛”和藹可親。誰能想象，現在的我，在三年前，作業亂寫，字跡潦草，日記、作文一塌糊涂。就在這時，我轉學來到了這里，轉到這個優秀的班級，從這時起，這個人就開始打造我，用最嚴格的教育方法，要求我，我曾經由于書寫潦草被老師罰重寫、加倍寫，甚至當眾受過嚴厲批評。經過她的'精雕細琢，我開始蛻變了！長達三年，我終于擁有了“豐滿的羽翼”，為將來的學習生涯打下了堅實的基礎。

　　這時，她的使命將要完成了，微笑著等待我們一個個“展翅翱翔”…… 不會忘記，老師，您給予我的一切：知識，品德，與無私的愛……

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