實(shí)用的收獲的作文(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的收獲的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲的作文 篇1
我的膽子很小，記得小的時(shí)候，我去爺爺家去看望爺爺，我表哥也來(lái)了，我和我表哥在一起玩耍，又一次我還和哥哥在一起閑轉(zhuǎn)，我走了很遠(yuǎn)的地方來(lái)回一直走了幾里路，直到晚上才在回家的路上。
晚上我和哥哥在回家的路上，我手上拿了一瓶可樂(lè)，哥哥手上拿了一瓶果啤，我們?cè)诼飞献咧液芎ε拢f(wàn)一有小偷出來(lái)把我和哥哥綁架了就完了，我給哥哥說(shuō)了，哥哥好像明白了我的.意思，把啤酒瓶反著拿，作防御準(zhǔn)備，萬(wàn)一有小偷，就拿瓶子砸他，我和哥哥都期望叔叔在回家的路上接我們來(lái)。這是，有一輛摩托車向我們開(kāi)來(lái)，走到我們這來(lái)，越來(lái)越慢，我和哥哥以為是小偷，哥哥做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備拿瓶子攻擊，可是，原來(lái)是叔叔。
今晚真是太可怕了！
收獲的作文 篇2
從一（1）班到四（1）班，我在這個(gè)班級(jí)中生活了四年了，四年的班級(jí)生活中我體會(huì)到了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助、尊重他人就是尊重自己等等道理，而發(fā)生在班級(jí)生活中到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴更讓我學(xué)到了—-我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中不能缺少的一份子，俗語(yǔ)說(shuō)：天時(shí)不如地利，地利不如人和。我們班很多同學(xué)的體育素質(zhì)非常好，我們齊心協(xié)力，眾志成城時(shí)，勝利女神的桂冠就會(huì)戴在我們的頭上；我們都認(rèn)為自己最棒，只顧自己，不相互配合時(shí)失敗就等著我們。
記得三年級(jí)的'跳長(zhǎng)繩比賽，我們班級(jí)每個(gè)隊(duì)員的個(gè)人能力都很好，可是我們得了第三名也就是年級(jí)組的最后一名。記得班主任章老師在班級(jí)博客中說(shuō)，“沒(méi)有一個(gè)人會(huì)是常勝將軍，面對(duì)失敗要學(xué)會(huì)感激，在失敗中了解自己的缺陷，不斷促使自己前進(jìn)”。面對(duì)失敗，同學(xué)們開(kāi)始反思，雖然同學(xué)們每個(gè)人跳繩水平都很好，但是跳長(zhǎng)繩最主要的是靠大家相互配合，前一個(gè)同學(xué)沒(méi)有跳好，其他同學(xué)應(yīng)該鼓勵(lì)他，同時(shí)自己要加快速度，彌補(bǔ)前面同學(xué)的過(guò)失，而不能指責(zé)他，埋怨他，大家相互埋怨，缺乏配合只會(huì)減慢速度，浪費(fèi)時(shí)間，最后跳得最少。
有了這才的教訓(xùn)，以后的集體活動(dòng)中，我們都牢記：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林，團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。在20xx年學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班級(jí)取得了全校團(tuán)體第一的好成績(jī)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班級(jí)的好幾個(gè)主力運(yùn)動(dòng)員都發(fā)高燒了，但他們帶病堅(jiān)持了接力賽，他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力鼓勵(lì)了大家，雖然我們失去了天時(shí)這個(gè)有利條件，但參賽的22個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心、相互配合，沒(méi)有一棒掉過(guò)，最后我們比其他班級(jí)快了近2棒的時(shí)間。生病同學(xué)不能堅(jiān)持的項(xiàng)目，其他同學(xué)踴躍要求代替他們參賽，沒(méi)有人計(jì)較個(gè)人的利益。“四一班，加油”“四一、四一、勇奪第一”我們班級(jí)啦啦隊(duì)的喊聲響徹運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，無(wú)論是否有項(xiàng)目，每個(gè)同學(xué)都沉浸在比賽當(dāng)中，每個(gè)同學(xué)都為班級(jí)的榮譽(yù)努力。
面對(duì)勝利，我們更加懂得了：我們四一班是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)結(jié)、合作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得勝利的前提。Hey，We are a team。這是我們英語(yǔ)老師Miss Pan經(jīng)常說(shuō)的，也是四年的班級(jí)生活中我學(xué)到的—-We are a team。
收獲的作文 篇3
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄零。可那鮮艷奪目的芍病，迷人的菊花、半黃半綠的落葉卻給秋季增添了一抹風(fēng)采。
多姿多彩的秋天，不僅景色迷人，而且碩果累累。該讓二年級(jí)小學(xué)生開(kāi)展一項(xiàng)什么有趣的活動(dòng)呢？對(duì)，因時(shí)制宜，讓他們走進(jìn)大自然，發(fā)揮自己的奇思妙想，帶著好奇心去感受，去發(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)，然后用手中的筆記錄下活動(dòng)的過(guò)程。這樣既發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新、動(dòng)手能力，又鍛煉了學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，可謂是一舉兩得。
一個(gè)星期天，我給學(xué)生布置了這項(xiàng)開(kāi)放性的作業(yè)，孩子們聽(tīng)后歡呼雀躍。我仿佛感覺(jué)到他們已置身于大自然之中，擁抱大自然、親吻大自然的喜悅神情。周一如期而至，學(xué)生作業(yè)按時(shí)交回。讓我始料不及的是，件件精致的作品給了我一個(gè)個(gè)意外的驚喜：有美輪美奐的落葉標(biāo)本、有各式各樣的落葉拼圖、還有形象生動(dòng)的豆子貼面。最引人注目的是一個(gè)用蘋(píng)果雕刻成的娃娃頭，既富有童趣又有欣賞價(jià)值。
落葉是大自然賜予秋天的珍貴禮物，孩子們不會(huì)輕易放過(guò)。他們利用落葉特有的形狀，大膽地想象，巧妙地裝飾，拼成了一幅幅富有創(chuàng)意的`圖畫(huà)。有《美麗的海底世界》、《龜兔賽跑》、《我家的小院》等，我真的驚訝于那一雙雙小手的神奇。這份驚喜，何不讓大家共同分享。你瞧，個(gè)個(gè)學(xué)生躍躍欲試，都爭(zhēng)先恐后地在同學(xué)面前展示自己的作品。看著臺(tái)上一件件精致的作品，聽(tīng)著他們繪聲繪色的介紹，有的同學(xué)眼中流露出羨慕不已的神情，有的同學(xué)嘴里發(fā)出嘖嘖嘖的稱贊。那一張張可愛(ài)而又自信的小臉，那一份份透亮而又睿智的發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)說(shuō)那不是秋天別樣的收獲。
是的，給學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺(tái)，才會(huì)激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛力；給學(xué)生一個(gè)馳騁的廣闊空間，學(xué)生的思維才會(huì)展翅飛翔。尊重和呵護(hù)學(xué)生的發(fā)展，才能使他們?cè)诜e極的探索中體驗(yàn)成功，感受快樂(lè)！
收獲的作文 篇4
這次，我們的假期有點(diǎn)不一樣，國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)撞在一起了，所以放了八天假。我的姥姥，舅媽……他們說(shuō)想我了想讓我們回去。于是我們一家四口就回姥家了——河北
秋天到了，四處一片金黃，秋高氣爽。當(dāng)然，我的姥爺也種了好多片玉米地，既然我們回去了，就肯定要幫忙了。
“嗷……呼！”剛剛起床的我伸了伸懶腰，眼神里充滿了困意。“快過(guò)來(lái)吃飯，一會(huì)兒還要去幫忙批棒子呢！”媽媽大聲的嚷著。
一切準(zhǔn)備就緒，我們坐著姥爺?shù)娜嗆嚦霭l(fā)了。到了我第一個(gè)沖進(jìn)玉米地開(kāi)始了我的`“工作”。我小聲嘟囔著：“剝開(kāi)你的外衣，再把你掰下來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)……”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽讓我去撿玉米，我一看這么多，我自己一個(gè)人撿不完呀！于是我把弟弟妹妹都叫了過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒我們?nèi)繐焱炅恕Ｎ乙豢桃膊幌腴e著，看見(jiàn)大家都在把每袋玉米扛到車上，我也跟著學(xué)。“嘿咻，嘿咻！”我連拖帶抱的把半袋多的玉米弄到了三輪車上。現(xiàn)在正是晌午，太陽(yáng)當(dāng)空，這使我們每個(gè)人都大汗淋漓。汗如雨下終于我們都整完了，我說(shuō)，：“可算干完了，累死我了！”這時(shí)爸爸笑著說(shuō)：“怎么可能就這一點(diǎn)兒呢！”我剛開(kāi)始還沒(méi)明白是什么意思，到了另一個(gè)地方我才恍然大悟，感嘆道：“不是吧！怎么還有呀！”
我們那里有山有水山，從遠(yuǎn)處看綠油油的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，就像一幅水墨畫(huà)，近看山上還有蘑菇，野雞，野菜等等。水清澈見(jiàn)底，未來(lái)而平靜，讓人一看到就贊不絕口。在那里會(huì)令人身心放松，心情愉悅。
這次國(guó)慶假期，我非常開(kāi)心能和小伙伴們一起玩耍，還感受到了大自然的美，中秋節(jié)也能和家人團(tuán)聚。
收獲的作文 篇5
今天天氣不像昨天那樣陽(yáng)光明媚，但我們快樂(lè)的心情依舊沒(méi)有減少，因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ネ谕炼埂?/p>
到達(dá)了目的地，老師告訴我們要注意安全，因?yàn)橥晾镉序隍己托∠x(chóng)，會(huì)弄傷手臂，所以我們要用一種長(zhǎng)長(zhǎng)的、窄窄的竹簽挖。
我拿到工具后，來(lái)到一株綠油油的土豆前，用竹簽往下一插，再向上一翹，塵土便飛了起來(lái)，露出了許多小小的.土豆，我欣喜若狂，一下子掏出了幾個(gè)，開(kāi)始到處?kù)乓骸翱矗彝诘搅耍 边@引起了許多同學(xué)的不滿，和他們挖的土豆一比，我真是羞愧難當(dāng)，發(fā)現(xiàn)他們挖的土豆都是“巨人”，我的土豆要算是“小矮人”了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在這株莖下面隱隱約約有一塊土黃色的皮，我急忙俯下身去，放下竹簽，生怕土豆被竹簽戳破，我用手扒土，扒上去的土又沿著邊滑下來(lái)，隨著土的飛起，土豆一點(diǎn)一點(diǎn)地露出來(lái)，終于這顆土豆“浮出水面”，它大大的個(gè)兒，肥肥的肚皮，土黃色的皮，我太高興了。天空不作美，子下起了小雨，挖土豆的活動(dòng)只能停了下來(lái)，看著臉盆里的土豆，我喜滋滋的。
我們將挖出來(lái)的土豆煮熟了吃，大家吃得非常愉快！
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