（推薦）實用的楊樹的作文10篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的楊樹的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
楊樹的作文 篇1
今天早上去學校的路上，我正哼著《荷塘月色》，突然，一個東西掉到我的頭上，又從我的頭上滑了下來。我嚇了一跳，低頭一看，原來是一個大“毛毛蟲”。我又抬頭一看，大楊樹上吊著許多這樣的“毛毛蟲”。還好，不是真的毛毛蟲！
在我們學校里，種了許多樹：有桃樹、石榴樹、柿子樹等等，它們整整齊齊地排在校園四周。因為它們又矮又細，所以看著非常嬌嫩。和它們比起來，教學樓前的這棵大楊樹顯得非常高大。
一走進學校，首先映入眼簾的就是這棵大楊樹，從遠處看，它比四層的教學樓還要高，樹冠的形狀就像一個張開的大手，又像一朵非常非常大的花；站在大楊樹的下面，它就像一個大巨人立在我們面前，樹干又粗又圓，兩個我才能抱住大楊樹的樹干。
這棵大楊樹就像一個衛兵守衛著我們的校園。日復一日，年復一年，無論是嚴寒，還是酷暑，它都會忠誠地守衛著我們。春天，大楊樹蘇醒了，長出了嫩綠的葉子，楊絮漫天飛舞，就像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞；夏天，大楊樹長得枝繁葉茂，同學們喜歡在大楊樹下玩耍，一陣風吹過，大楊樹的`葉子嘩啦啦啦響，好像在為同學們精彩的游戲鼓掌；秋天，大楊樹的葉子枯黃了，它把葉子一片片抖落下來，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了；冬天，大楊樹光禿禿的，但它仍然像一個大巨人，下雪的時候，如果把大楊樹上的雪都拿下來，足夠堆成一個大雪人了。
這就是我們學校的大楊樹，它給我們帶來了許多快樂，我愛這棵大楊樹！
楊樹的作文 篇2
就像被一只青丹妙手畫在公園里一樣，我早已不記得時日，不知道在這公園里站了多久，未曾坐下來歇息歇息。“坐”？我不行啊，大概只有在我面前不停徘徊的高等生物——人類，才能做到吧。
他們，有的三三兩兩、三五成群結伴來到這兒；有的牽著他們的愛犬；還有的，孤身一人……我看著他們一個個的樣子，眉宇之間都緊鎖著“憂愁”、“悲傷”、“迷茫”等等。縱使多數人臉上是歡笑的神情，可透過他們的內心，感覺到的還是數不盡的離愁別緒和散不掉的壓力。不難看出，那都是一張張“微笑假面”。為什么？人類作為高等生物，腦海里有取之不竭的知識，情感世界豐富多彩，生活更是樂趣無窮……有了這些連我都夢寐以求的東西，你們還不滿足嗎？
正因如此，我想要了解他們。當我思索著的時候，一個風華正茂的青年男子，手里拿著一臺筆記本電腦，坐在我的身邊。他隨意地坐下，并未留意一絲周圍的美景，就著急地打開電腦工作起來。這，是我的一個機會。我首先開口問道：“年輕人，看看這周圍的美景，為什么不暫時放下工作，享受一下生活呢？”我本以為真誠的問候能讓他放松下來，但我遭到的卻是冷嘲熱諷：“切，說得好聽，你以為我們這些普通城市白領負擔很輕嗎？我告訴你，我們公司的上級領導無所事事、昏庸無能，上面的人不做為就知道把事推給下面的員工，皇帝不急太監急啊！”我聽了，只能無奈地答道：“既然這樣，那你來這兒有什么意義呢？”“這兒清靜……”可能是覺得我煩吧，他還沒說完便頭也不回、喃喃自語地離開了。他的背后拖著長長的、寒意入骨的背影，使人看了不寒而栗。
唉，現在的年輕人怎么了……
后來，相繼來了許多中年人和老年人。我印證的問題還是：“除了眼前的美景，還有什么是最有意義且值得去享受的呢？”我聽到最多的回答是：“人老了，一切都看淡了，再加上身子骨不行，自然也就沒什么好享受的了。”這樣的回答未免對生命有些看輕了，誰說人生毫無“高級的享受？”親情、愛情、友情、師生情等等，這些不都是人生當中的種種作料嗎？有了它們，品嘗一口生活的味道，才能在唇齒間蕩漾、回味無窮；才能驚艷四座、讓人拍案叫絕。可現在，灰暗、孤寂覆蓋上了人心，骨頭里都長滿了青苔……
唉，現在的人啊……
顧城的'《楊樹》里寫道：我失去了一只臂膀，就睜開了一只眼睛。為什么我們不把痛苦當作對世界與人生的歷練；把它當作起航的燃料；把它當作雕刻家？要記住，每一塊石頭里都藏著一個雕塑，每一根火柴都能點燃火花……
所以，在失去什么東西的一瞬間，閉上你的“視眼”，打開你的“心眼”，在這個黑暗的世界里，去尋找那個亮著光的，全新的“神啟”吧……
楊樹的作文 篇3
【篇二：我家門前的白楊樹】
在我家的門前，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊，如果你抬起來想看樹尖的話，那帽子都會掉下來。好茂盛的白楊樹啊，在密密地葉叢中，連鳥的影子都找不到。
春天，白楊樹抽出了嫩芽。呈現出一片新綠。一場雨過后葉片上滾動著晶瑩透明的露珠，好像有無數的生命在顫動！那樹葉在陽光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發亮！
夏天，正是白楊樹生長的`鼎盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強烈的陽光，為我們帶來了涼爽的夏風。
秋天，葉子長黃了，像長滿金葉子的小樹。一陣風吹來，金葉“刷刷”的往下掉，一會兒大地就鋪上金色的地毯。
冬天，葉子已經掉光了。下雪的時候，雪都落在樹枝上，我輕輕一搖，樹枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個大雪人。
白楊雖然是一種普通的白楊樹，但它參天聳立，無比堅強，不折不撓。我愛白楊樹！
楊樹的作文 篇4
楊樹，一種平凡的植物；楊樹，一種神奇的生靈。
有人在我家對面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長大。他們果然不負眾望，一個月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。
在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動，就像無數綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無比；在陽光四溢的'中午，小楊樹們一個個精神抖擻，樹葉在風中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹不停的為我們凈化空氣，讓我們能睡個好覺。在狂風中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進土地，用水形成的綠葉擋住大風中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環境。
我愛楊樹，我愛它們那翠綠迷人的樹葉；我愛它們那筆直無痕的樹干；我愛它們那高大靚麗的身影；而我更愛它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質。
我愛您，楊樹。
楊樹的作文 篇5
白楊樹我家窗前有一排白楊樹，共九棵。它們九兄弟個個高大，挺拔。長得比六層樓還高呢。一天上午，陽光明媚。我趴在窗前，欣賞著這一排亮麗的“風景線”。看，在陽光的照耀下，楊樹的每一片葉子都綠油油的，閃閃發光。楊樹上不斷有小鳥飛來，站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。看著聽著，一個疑惑涌上了我的心頭:為什么白楊樹一直都沒有人給它們澆水而又能茁壯成長呢?如果是雨水澆灌了它們,那么難道是楊樹也能像仙人掌一樣儲水嗎?這個問題一直困擾著我，我便去請教爺爺。
爺爺聽了我的問題后，笑了笑，說：“因為埋藏在地下的下水管道會滲漏出一些污水來，而楊樹就能從中得到肥料和水份，得以生長。不過，你說的.也對，降落的雨水也是白楊樹生長必不可少的。另外，新鮮的空氣和燦爛的陽光也是白楊樹茁壯成長的‘功臣’呢！”“哦。”我恍然大悟地點了點頭。另外，我又從電腦上找到了關于白楊樹的資料。白楊樹不僅生命力頑強，而且它的樹干非常結實，可以建造房屋；我國的北方為了阻擋砂塵暴的入侵，植白楊樹造林。
高高的白楊樹給我們帶來了更美好的生活。白楊樹樸實、頑強，是我們人類的好朋友，我們要好好保護它們，讓它們茁壯成長。
楊樹的作文 篇6
我是一片楊樹葉，我是一片那樣平凡，那樣普通，那樣渺小的楊樹葉。感謝上帝，因為我是一片楊樹葉，陽光吻著我，風兒吹著我，大樹媽媽愛著我，還有許許多多的兄弟姐妹陪著我。
春天，我們沐浴在春風里，聆聽小鳥的歌聲，陽光吻著我們，風兒與我們交談。一切都沉默在寂靜中，但我們依然很高興，一切都是那么愜意，我們同樹媽媽一同長大。
夏天，那萬惡的知了在樹上沒完沒了的唱著那支古怪的'調子，說實話，我還是喜歡小鳥的歌聲，夏天，一個炎熱的季節，村里人經常在大樹媽媽下面乘涼，盡管他們可能看不到我，但我還是盡我最大的努力為人們灑下那一片陰涼，盡管那力量是那么微不足道。
秋天，我們和大樹媽媽共同走過了春天和夏天，我知道，我們生命快要結束了。但我依然表現得很樂觀，因為當我落到地下后，我會滋潤大叔媽媽的根部，我十分樂意這樣做。但是我有時也不免會有一些傷感，畢竟自己的生命要結束了，很多時候，我都在回憶以前與兄弟姐妹們在一起玩耍的快樂時光，也有時候會看到一兩個兄弟姐妹飄落到地上。我知道，下一個飄落的，也許就是我了。
深秋，我很幸運，能夠走到這個秋天快要結束，冬天快要來臨的時候，當冷颼颼的秋風把我吹掉的時候，我深吸了一口氣，壓抑著與樹媽媽分別時的淚水，讓媽媽看到我的微笑，不會那么擔心。我微笑著望著媽媽，這也許是我最后一次深情地望著大樹媽媽了。“媽媽，再見了！”我含著淚，閉上雙眼，等待著，那飄落到地上的時刻……
楊樹的作文 篇7
學校操場的東邊有幾棵高大的楊樹，不論刮風下雨，還是風和日麗，總是提供最新鮮的玩具，一直是同學們最有趣的玩伴。
當第一道和煦的暖風吹來，大地萬物復蘇。楊樹經過一個冬天的休息，扭動著腰身、抽出新的枝條，萌發出嫩綠的新葉。同學們在樹下撿“毛毛蟲”，把它們穿成一串，女孩兒把它當項鏈，男孩兒把它當“小跟班”，拖在地上玩耍。
天氣越來越熱，楊樹用它茂密的'樹葉為我們撐起一頂又一頂綠油油的大傘。樹上的“歌唱家”們躲在陰涼的家里“知了”個不停，為我們演奏夏天專屬的曲目，看著小朋友們在樹下看書、聊天、捉蝸牛。
天漸漸變涼，當我一件一件添衣裳的時候，楊樹的葉子卻一天比一天黃、一天比一天少，直到地上鋪起一層金黃色的地毯。在這樣詩情畫意的校園里，我們一邊打掃，一邊尋找堅韌的落葉和同學們比賽，看誰的葉柄能堅持到最后。
等呼嘯而過的北風吹落楊樹上最后一片樹葉，它打了個哈欠，想要好好地睡上一覺了，因為要躲避冬天的陰冷和潮濕，因為要積蓄明年春天新生的力量。怕它在漫長的冬天里太寂寞，同學們在樹下堆起了大大的雪人，我們圍著雪人唱歌、跳舞、打雪仗。
這就是校園里的楊樹，它不會說話、也不會走路，但一年四季都如此有趣，默默地陪伴著我們成長，給同學們帶來了無限的歡樂。
楊樹的作文 篇8
玉門，我的家鄉。外地人說是“鬼都不來的地方。”但我的父老鄉親卻在這兒一代代繁衍生息下來了，還用他們勤勞的雙手和聰明的智慧在茫茫戈壁上開出了一片片希望的綠洲。那一排排筆直的白楊樹就是家鄉人民的精神象征。
媽媽告訴我：“無論在什么情況下，白楊樹都只會向上生長，連生出的枝桿也是向上生長的。讓我做個像白楊樹一樣正直向上，頂天立地的男子漢。”
開始，我對這些話并不理解，心想：“白楊樹有什么好學的，滿戈壁都是。”后來，通過學習了解了白楊樹的生長習性，不由得對它肅然起敬。
白楊樹是不太講究生存條件的，只要有黃土的地方，就有它筆直向上的身影。玉門，土地板結的厲害，雨水也少的稀奇，其它植被難以生存，唯獨白楊樹枝繁葉茂，給玉門帶來了無限的生機與活力。
我的父老鄉親躬身踐行了白楊樹這種艱苦奮斗、不屈不撓的向上精神，抒寫了玉門的輝煌。
玉門驕子——鐵人王進喜發揚“有條件要上，沒有條件創造條件也要上”的頑強拼搏精神，帶領父老鄉親在茫茫戈壁上勘探、鉆井……硬是甩掉了中國貧油國的帽子，為我們留下了不朽的`精神財富。全國勞模顧天祥發揚“人進沙退，戰天斗地”的精神，使昔日黃沙肆虐的戈壁灘變成了糧豐林茂、瓜果飄香的富庶之地，改寫了“沙進人退”的歷史。如今，玉門兒女在“強工興市轉型跨越”發展戰略目標的指引下，在大漠深處奏響了“風力發電、光伏發電”的雄偉樂章。那一排排轉動的風機和那一排排筆直挺拔的白楊樹相互映襯，構成了玉門最亮麗的風景線。
我愛白楊樹，更愛我的父老鄉親！
楊樹的作文 篇9
我見過許多種樹，有婀娜多姿的柳樹，蒼勁挺拔的白楊樹，潔白純凈的廣玉蘭……最令我折服的就數白楊了。
白楊樹令我折服并不是因為它的外貌，全身都是寶，而是因為它的生命力和精神。記得我學過一篇課文叫做《小白楊》，這篇課文講的就是關于白楊的，作者那時還小，爸爸媽媽都在新疆工作，所以他和弟弟一起到新疆去讀書，在坐火車去新疆的一路上，有許多小白楊，于是她便指著白楊說：“爸爸，你快看那是什么？”弟弟說：“那是一把傘！”爸爸面對女兒的問題，陷入了深思，過了一會兒，爸爸對孩子們說：“那不是一把傘，那是白楊樹，是守衛邊疆的'戰士。”爸爸又陷入了沉思，也許孩子還不明白爸爸的話的意思，但他們長大后一定會明白的。
看了這篇文章我明白了，明白了其中包含的深刻的道理，在這荒無人煙的戈壁灘上，一望無際，除了白楊沒有任何生物，可為什么白楊就能生存呢？那是因為它有堅強不屈、無私奉獻的精神和無比旺盛的生命力，不管風吹雨打，雷轟電擊，還是持久的干旱，它們依然能夠頑強地生存，與自然環境抗爭，繁衍下一茬又一茬的小樹苗，白楊這種為祖國無私奉獻的精神，和無比旺盛的生命力和不屈不撓、堅持不懈的毅力怎么不讓人折服呢？
寫到這里，我想大家就明白我為什么那么欣賞白楊樹了吧？
楊樹的作文 篇10
路旁有兩棵小樹，一棵是松樹，一棵是楊樹。
人們從它們身邊走過時，總要議論一番：“嗬！這棵小松樹長得不錯，粗壯挺直，將來一定能成為棟梁。瞧那旁邊的棵小楊樹彎彎曲曲的，準成不了材！”聽了這些贊美的話，小松樹心里總是甜滋滋的，而且神氣得直晃晃，好像真的已經長成棟梁似的。小楊樹心里雖然很難過，但是它并不灰心，心想，我一定能克服自己的不足，也一定能象小松樹一樣長成參天大樹……
有一天，林業工人來了，要給它們修剪枝杈。小松樹皺起了眉頭，很不高興地說：“我長得多好，還用得著修理嗎？別碰我！不剪，我才不剪呢！”而小楊樹卻著急地央求林業工人說：“工人叔叔，請你快來給我修剪吧！讓我長得好看一些。”
這時，小松樹又在諷刺小楊樹：“別浪費心思了，瞧你這彎彎曲曲的模樣，你敢和我比美嗎？”
“不敢，松樹哥哥。”謙虛的'小楊樹有禮貌的說。
“我就知道你不敢，懦弱的東西！”小松樹帶著更加輕蔑的神氣說。
“我確實不敢跟你比美，但并不是懦弱。”小楊樹爭辯說，“但我相信，經過工人叔叔的精心栽培，來年我一定會長得更加好……”
“算了吧！你沒聽見行人說過的那些話嗎？我將來一定會成為棟梁的，而你，卻成不了材！”松樹惱怒地說。
小楊樹不再理會小松樹。
數年后，超乎了人們的意料，小楊樹長得挺拔屹立。而小松樹呢，由于長期不愿意修枝整葉，蓬亂的枝杈壓得它彎彎曲曲的，小松樹終于低下了慚愧的頭。
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