（必備）感悟作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的感悟作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟作文 篇1
你幸福嗎？
是否理想之于現(xiàn)實，就像朱自清的《荷塘月色》里那朦朧的月光之于煤屑路上的鄉(xiāng)愁游子？或者像魯迅的《社戲》里那渺茫的歌聲之于烏蓬船上的聽眾？你是否每每從黎明里那“一日之計在于晨”的憧憬中墜入到黃昏街燈下那“今日又是等閑過”的嗟嘆之中？你是否也曾囁嚅著“我并不幸福”？
幸福真的是如此之難嗎？我卻不這么認(rèn)為，每個人都擁有屬于自己的幸福。
“采菊東籬下，悠然見南山”是躬耕田園的隱者的幸福。商隱有他安然的幸福：“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”志摩有他恬淡的幸福：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”雨生有他恣情的幸福：“醉臥亭臺，笑傲五洲，狂歌一曲，不管天地悠悠……”
小溪在流淌時，流淌是一種幸福；小鳥在飛翔時，飛翔是一種幸福；心靈在成長時，成長是一種幸福。為何要自尋苦痛，讓凄楚扼住幸福的通道，而不去感受“會須一飲三百杯”的暢快淋漓呢？為何要抽刀斷水，面對不竭的.江水發(fā)出無奈的嗟嘆，而不去體驗一下“散發(fā)弄扁舟”的快意與瀟灑呢？
去讀書吧，“每有會意，便欣然忘食”，那是書卷的幸福吧；去運(yùn)動吧，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，那是登山的幸福；去游歷吧，“明月松間照，清泉石上流”，那是山水的幸福；去寫作吧，“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋”，那是索居的幸福。
那么，為什么還不幸福呢？
感悟作文 篇2
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間兩年多的時間已經(jīng)過去啦，一路走來，風(fēng)風(fēng)雨雨，感慨頗多。
想當(dāng)初，為了心中的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我深刻地體會到通過自己的努力完成一件事情是多么有意義。當(dāng)兩年前踏入喻園，開始大學(xué)生活時，一切都是那么新鮮。站在新的起點(diǎn)上，我很激動，也很神往。
然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時，我發(fā)現(xiàn)在尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這時候，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步。
入學(xué)報到、新生教育，開學(xué)典禮過后便開始了真正的大學(xué)生活。大一的第一個月，我們在烈日下上完了進(jìn)入大學(xué)以來的第一堂課——軍訓(xùn),兩周“風(fēng)吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個個的黑人！但就是這么一段特殊的經(jīng)歷讓我懂得了許多、許多，其中最重要的是讓我懂得了不能吃苦就不能堅持到最后。我的大一生活和很多人一樣，茫然沒有方向。所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是由課程量決定的，自己沒有明確的目標(biāo)和方向。白天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時候也就是跑到自習(xí)室里。因為除了自習(xí)，當(dāng)時不知道還有什么其他事可以做。后來發(fā)現(xiàn)圖書館里有很多的資源，不利用起來，實在浪費(fèi)了。那時候的我，基本是一有閑暇的時間趕緊鉆到圖書館里，拼命地翻閱著各種優(yōu)秀的雜志和期刊，常常一坐就是半天。有了圖書館萬千書籍的相伴，在知識的世界里徜徉，我一點(diǎn)也不覺得枯燥和孤單。
大一的生活對我的人生是一段重要而值得珍惜的回憶，在這一年里，我結(jié)識了許多新的朋友。我們會一起學(xué)習(xí)，一起逛街，一起暢想未來，終于，我不用在天天沒日沒夜的學(xué)習(xí)里找尋一絲的慰藉，終于可以在這么充裕的課余時間里做自己喜歡做的事情。一切都是那么的美好，對未來我充滿了信心，學(xué)習(xí)上也是勁頭十足。我加入了學(xué)院的社會實踐部，組織了“鳳凰之旅”、“愛心英語”系列支教活動，增加了自己的見識和社會責(zé)任感。
時不我待，還沒有享受夠大一的生活，大二已悄然來臨。進(jìn)入大二后，我們接觸到許多計算機(jī)方面的學(xué)科，像數(shù)據(jù)庫、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等，這些是我們從沒有接觸過的，剛開始學(xué)習(xí)難免會覺得很吃力。而這一年學(xué)習(xí)給我強(qiáng)烈的不求甚解的'感覺，每次考試成績也還可以，但是真正要說學(xué)到了什么，我便實在是回答不出來。
學(xué)習(xí)上有一種受挫的感覺，然而生活上也是平淡無奇。到了大二覺得那些社團(tuán)都沒什么意思，在社團(tuán)里我竟然能感覺到世俗的鉤心斗角，逢迎諂媚，這在我進(jìn)入大學(xué)前是不曾想到的。聽說過大學(xué)是一個小的社會，也是真實社會的一個縮影，而社團(tuán)里的世界應(yīng)該更加接近于現(xiàn)實社會吧！于是我選擇了退出，好好地做我自己！
總之，大二的生活對我來說是有些矛盾的，總覺得和自己在大一里憧憬的差別很大。我想這一年我對社會有了一些很淺的認(rèn)知，不管對與錯，我覺得我還是長大了，成熟了，我想這是我在大二里最珍貴的收獲。
和很多同學(xué)一樣，我來自農(nóng)村。每年的暑假我都會回家，在家的感覺讓我覺得真的很溫暖，很平靜，不用去考慮未來的種種，也不用去想生活的不快。當(dāng)我不得不離開家再次來到這個熟悉的學(xué)校時，我已踏入大三的門檻了，時間過得真快，仿佛剛進(jìn)入大學(xué)就快要畢業(yè)了。
大三的生活是忙碌的，幾乎所有課程都是專業(yè)課，我不得不再次將自己堆砌在書海里；大三的生活是壓抑的，面對一本本厚厚的專業(yè)書，我不止一次的問我自己，我真的適合土木這一行嗎?大三里，我已經(jīng)開始認(rèn)真考慮未來，經(jīng)常會想以后能不能找到好工作，我到底有哪方面的特長，我能否去適應(yīng)這個社會，好朋友會勸我不要庸人自擾，船到橋頭自然直，我也希望如此。
兩年的時間說長很長，說短也很短，仔細(xì)回想才能感覺到兩年里自己的心態(tài)發(fā)生了很大變化，對人生的理解雖說不上是透徹，但也能理解到以前所體會不到的真理。總的來看，我對我大學(xué)三年的生活的詮釋是這樣的：大一對未來充滿信心和希望，對所有的事情覺得新奇，學(xué)習(xí)生活積極主動；大二時開始感覺到有些困惑，到底未來會怎么樣，我會做什么樣的工作，所有都是未知數(shù)，在學(xué)習(xí)上也遇到些挫折，迷茫加郁悶；大三時開始真正考慮未來的方向，是考研還是工作。
適時的回首才發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意間我學(xué)到了很多東西，懂得了要控制自己的情緒來冷靜的分析眼前發(fā)生的一切，待人要誠懇，不管別人如何對待自己，我都會以真誠的方式待人，不管是喜歡還是不喜歡我絕不會讓別人有誤解，在進(jìn)入真正的社會之前，能在大學(xué)這個小范圍里看到社會的縮影，我感覺這是十分必要而且有意義的。
大學(xué)的授課已不再像高中填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識。只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去查一些相關(guān)資料。日積月累，我的自學(xué)能力得到了很大提高。同時，我懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法并注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好大學(xué)那么多課程，埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，學(xué)習(xí)的方法同時也是做事情、處理問題的方法。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)知識和很多專業(yè)知識，心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能盡快適應(yīng)一個全新的環(huán)境，迅速進(jìn)入一門新的學(xué)科并較好的掌握它，我認(rèn)為這對于將來的進(jìn)一步修習(xí)或者從事工作都有很重要的作用。
平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)生卻有著各自的輝煌。我們可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸。就我個人的經(jīng)歷而言，要使自己的大學(xué)生活充實有意義，要做到以下幾點(diǎn)。首先是要確立人生目標(biāo)和計劃。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的方向，也毫無動力可言。第二，是要放遠(yuǎn)眼光，不被暫時的情緒和心情困擾，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，殊不知，暫時滿足的背后是更大的空虛。第三，是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，由于社會上的影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠課，晚自習(xí)也不上，那就淪為“兼職學(xué)生”了。此外還有，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經(jīng)濟(jì)新聞??是的，這不僅對我們以后找工作有幫助，而且對我們自身也有益。
大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問，同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色。作為一個大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不鉆牛角尖。那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春
因為活力而生輝。大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！
大學(xué)不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的！大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶，每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都在大學(xué)的日子里沉淀為永恒。 我來自地道的農(nóng)村，那里沒有城市的繁華，也沒有山寨的困苦，我的生活就是平平淡淡，習(xí)慣于勤勞工作，習(xí)慣于一絲不茍，習(xí)慣于長期努力。考入華中大，使我一個“村娃”也有幸認(rèn)識了這個大千世界。喻園的水土滋潤著我，華中大精神已經(jīng)深入我的骨髓并將影響我的一生。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。大學(xué)的生活，給我人生譜寫了一段美妙的樂章，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。明天的我，將會繼續(xù)努力，起帆遠(yuǎn)航。
感悟作文 篇3
“書是人類的階梯——高爾基”。今天我看書偶然發(fā)現(xiàn)了這句名言，而我不知怎么回事，竟然開始體會這句名言了。
媽媽常說讀萬卷書和行萬里路都是增長見識的好方法。我覺得讀書不但可以增長知識，還可以陶冶情操，成為一個有德行的人。在書中漫游，就像在天堂里一樣。在書中漫游，你就像仙女，品嘗各種寫作風(fēng)格的“果子。”這會使你覺得世界很奧妙，生活很美好。當(dāng)你感到這些后，你會覺得讀書是一種享受，對書是一種渴望。書對你很重要，你沒有書的.時候會感到孤獨(dú)；當(dāng)你感到煩躁時，書會給你平靜；當(dāng)你想哭泣時，書會讓你感到心情放松。如果沒有書，就好比天上的鳥兒沒有了翅膀，水下的魚兒沒有了海洋。這種感覺就像在仙境，是哪里都感覺不到的！
大家一起隨我到書的世界吧，我相信我們都會感受到書中的奧秘！
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