感悟的作文（精選）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的感悟的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感悟的作文 篇1
一個人要想生活在富裕的世界里，也許很困難，但一個人要想生活在感動的世界里，卻很容易。因為人生處處充滿了令人感動的東西，只要你細心去感受，哪怕是淡淡的一點，也會讓人感動不已。
淡淡的天空很高。抬眼望去，天空沒有白得耀眼的云朵，也沒有藍得逼眼的鮮亮，只是淡淡的，灰中有藍，藍中顯灰。望著天，心里便有了一個比天還要廣闊的.世界。是的，能夠暫時擺脫忙碌的生活，抬頭久久地注視無垠的天空，那一刻令人感動。淡淡的友情很真。吃著朋友為自己做的節日菜，聽著廣播里的朋友為自己點的歌，看著生日卡上朋友為自己許的愿，想著失落時朋友為自己開解的話，一切的一切，都盡在不言中。是的，友情就在這平淡中顯示了它的珍貴，讓人為之感動。淡淡的親情很暖。只在換季時寄上幾句淡淡的問候，只是家里那滿滿的一桌淡淡的菜，只是落榜時送來的一杯淡淡的咖啡，只是默默的付出。走在大街上，走在山村里，走在天涯邊，走在人生的每一段路上……這些總是淡淡的，卻又是那樣濃濃的，令人感動不已。淡淡的孤獨很醉。暫別喧鬧的人群。一個人獨沐在陽光之中，獨坐于月亮之下，獨賞翠山之美，獨享音樂之韻，獨聽心靈之聲，無所羈絆，無所依戀，無所憂慮，拋棄煩惱，拋棄壓力，拋棄成功與失敗，腦海里是翱翔的小鳥，飛得很高很遠……這淡淡的孤獨，也是在令人感動。
驀然回首，淡淡的竟是深深的感悟。過去，現在，將來，人生的畫卷上用淡淡的顏色勾勒出淡淡情，淡淡的意，那大地、天空，那陽光、雨露……帶給我們永遠的樸素。
感悟的作文 篇2
生活，就像十字路口，有許多難題等著你去選擇，選對了，就成功，錯了就失敗。生活簡簡單單，我每天除了讀書還是讀書，我常常在想，什么時候，它才有自己的色彩呢？
我的生活非常簡單，有時有笑聲，有時有哭聲，有時我們的笑不是為了自己，是為了不讓身邊的人擔心。生活中，有黑色，白色，有時連自己都迷茫了，但我最清楚的一點是它可以幫助我們長大，明白生活的道理。
我曾經看過這樣一篇文章，上帝制造了三個人，第一個人說要享受生活，第2個人說要一邊創造，一邊享受生活，第三個人說我要利用充分的`時間去創造。上帝給了第一個人50分，第二個人100分，第三個人50分。但人們給了第一個人0分，第二個人50分，第三個人100分，這才是他們真正的分數。
人生的意義、價值，到底是什么？你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。人生的意義是什么？好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
感悟的作文 篇3
人生并不是一帆風順的。在這多種多樣的生活中，我們經常會遇到各種困難，挫折。他們像一只攔路虎，擋在了我們成功之路的前面。又像一塊絆腳石，隨時會將我們絆倒。但戰勝挫折只有依靠我們自己，這是唯一的道路。
在遇到挫折的時候，我們要勇于超越自己。想想，前人司馬遷慘遭腐刑，精神上受到了極大的打擊，在這么大的挫折面前，他并沒有輕言放棄，因為他知道放棄了就等于沒有了成功的可能性。所以他毅然選擇了堅強，立誓用文字贏得生命的尊嚴——完成"究天人之際，通古今之變，成一家之言"的鴻篇巨制。夙興夜寐，筆耕不輟，終于完成了他的一部偉大巨著《史記》，還被譽為"史家之絕唱，無韻之《離騷》。"在挫折面前，司馬遷并沒有感嘆自己的不幸，而是將挫折化作了他前進的動力，從而創造了他生命的輝煌。是不是很令人敬佩呢？這便是一種超越自我的實際行動。在面對挫折的時候，放棄并不是最好的選擇，而是應當努力再努力，說不定會成功呢？將不可能變為可能。
在遇到挫折的.時候，我們不管處于何種處境，都應不放棄自己追求的目標。就拿莎士比亞來說吧，他為了謀生，為了追求他所熱愛的戲劇事業，便獨自一個人來到倫敦闖天下，初到倫敦時，他舉目無親，人地兩生，到處碰壁。后來總算進入了一家印刷廠做工。在剩余時間，他不顧一天的勞累，每天到倫敦各戲院去尋找工作，后來也如愿以償，這便是一種成功。他認為：環境越惡劣，越能錘煉人的意志和聰明才干。無論在順境，還是逆境中，他都一如既往地追求自己的事業，最終獲得了輝煌的成功，登上了“戲劇大師”的寶座。在常人看來，這好像是不太可能實現的事情，可他卻如愿以償。他并沒有做什么很了不得的事情，他只是一如既往地追求自己的目標，并為此而努力奮斗著。事實上，他成功了。這便告訴我們，挫折中的劣勢也是能轉化為優勢的，關鍵是看你怎么行使你的權利。無論是順境還是逆境，生活中形形色色的事物并不是最重要的，重要的是你對所持事物的心態。
遇到挫折的時候，我們要勇于超越自己，不放棄自己所追求的目標，讓不可能成為可能，這便是我在挫折世界中的感悟。
感悟的作文 篇4
“感謝親愛的爸媽，給我遮風擋雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長大，感謝親愛的老師，教導我無窮盡知識，指引人生迷惘方向，陪伴我長大……”每當我唱起這支歌，上個月的一幕幕就浮現在我的眼前。
那天是個特別的日子——我的生日，我們所有三年級同學共同的生日。學校為我們舉行了十歲成長儀式呢！
我們都穿著寬大飄逸的漢服，臉上都掛著笑容整整齊齊地站立在操場上。烈日下，區領導為我們送來了蛋糕。我要把蛋糕上的草莓水果分給老師，心型巧克力送給爸媽，其余的蛋糕分給小朋友，那個小桃子就留給自己了，嘻嘻！
接著我們齊唱《感謝》，誦讀《弟子規》。我們雙手交叉，默默許下了自己最美好的心愿。當張輔導聲情并茂地說“準備”，我們就快速地把手放在胸前。“起”，我們就把手高高的放在額頭前面，“禮”，我們就不約而同地彎腰行禮，一個，兩個，三個，感恩所有陪我們一起長大的父母、老師和朋友，行禮在莊嚴的音樂聲中結束了。
我印象最深的是親子互動環節。我輕輕地打開寫給父母的感謝信，大聲地讀給爸爸媽媽聽，當我讀完，我看見爸爸的眼里含著淚水，媽媽的淚水慢慢地流了下來，我也哭了，我們三個人情不自禁地擁抱在一起。
謝謝爸爸媽媽給我滿分的'愛，給我無憂無慮的生活，讓我開心、幸福地成長！我暗暗下決心：我一定會讓爸爸媽媽為我驕傲的！最后，爸爸媽媽牽著我的小手，走進一道彩虹似的大門，媽媽說那是“樂學大道”，邁向新征程的。
我一邊往教室走，一邊哼起了最愛唱的歌：“感謝親愛的爸媽，給我遮風擋雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長大，感謝親愛的老師，教導我無窮盡知識，指引人生迷惘方向，陪伴我長大……”
感悟的作文 篇5
今天是星期六，在這寒冷的冬日里，我們校園記者去聆聽校園記者工作中心為我們精心打造的《周末名師講堂》。這次為我們校園記者授課的是解東二小的'楊華老師，她以《我想對你說，我愛你》為題，從愛祖國、愛父母、愛自己三個方面和我們校園記者一起探討。
一開始，楊華老師就風趣地和我們一起聊家常。“誰是焦作人請舉手？”哇，整個會議室的學生都舉起手來，然后不約而同地笑了。楊老師也笑了，還幽默地對大家說：“咱們都是焦作人，今天要多捧場啊！”
緊接著，楊老師就深入淺出地給我們講起故事來。她講的故事不僅內容豐富，而且意義深遠，同學們聽得聚精會神。最后，楊老師又問：“同學們，你們認為什么才是愛自己呢？”同學們你爭我搶地發言，有的說，不挑食讓自己更強壯是愛自己；有的說，讀書學習是愛自己；還有的說，給自己買個棒棒糖吃是愛自己……我也不甘示弱，把手舉得老高。老師終于叫到我了，我趕快站起來回答：“愛自己就是把自己的零花錢攢起來，到假期的時候去書店買自己喜愛的圖書看。”楊老師由衷地贊揚我的想法非常好，并給予充分肯定。
通過今天的學習，我懂得了什么是愛，明白了愛的真諦！在以后的生活中，我們不僅要學會愛自己，更要懂得去愛身邊每一個關心我們成長的人。
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