啟示作文(范例3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的啟示作文3篇，希望對大家有所幫助。
啟示作文 篇1
“曹沖稱象”的故事是我們大家都很熟悉的，聰明的曹沖先把大象趕上船，看船被河水水面淹沒到什么位置，然后刻上記號。把大象趕上岸，再往船里裝上石頭，當(dāng)船被水面淹沒到記號的位置時(shí)，就可以判斷：船上的石頭共有多重，大象就有多重。為什么大象的重量可以換成一船石頭的重量呢？因?yàn)閮纱未鲁梁蟊凰嫠蜎]的深度一樣，只有當(dāng)大象與一船石頭一樣重（重量相等）時(shí)，才會淹沒得一樣深。
“曹沖稱象”不是瞎稱的，而是運(yùn)用了“等量代換”的思考方法：兩個(gè)完全相等的量，可以互相代換。這個(gè)故事給我們這樣一個(gè)啟發(fā)：某些數(shù)學(xué)問題若直接考慮有困難，可以把原有的條件或問題用等價(jià)的量去代換，從而找到解題的線索。
【例1】甲乙兩數(shù)之差是16.65，如果將乙數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位就與甲數(shù)相等，求甲、乙兩數(shù)。
【分析與解】把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位，這一個(gè)數(shù)就擴(kuò)大10倍。乙數(shù)擴(kuò)大10倍后才與甲數(shù)相等，可見甲數(shù)是乙數(shù)的10倍。
把題目中的條件簡寫成這樣的兩個(gè)關(guān)系式：
甲數(shù)-乙數(shù)=16.65……………………………………①
乙數(shù)×10=甲數(shù)………………………………………②
由②式可知用“乙數(shù)×10”可代換甲數(shù)，所以①式可變成：
乙數(shù)×10-乙數(shù)=16.65，
乙數(shù)×（10-1）=16.65。
由此，我們可得出這道題的解答方法：
乙數(shù)：16.65÷（10-1）=1.85，
甲數(shù)：1.85×10=18.5。【例2】 5千克葡萄的價(jià)錢等于4千克雪梨和4千克蘋果的總價(jià)，3千克蘋果的價(jià)錢等于2千克雪梨和1千克葡萄的`總價(jià)。買10千克蘋果的錢可以買幾千克葡萄？
【分析與解】題中有三個(gè)量，要設(shè)法消去雪梨這個(gè)量。第一個(gè)條件告訴我們，5千克葡萄的價(jià)錢等于4千克雪梨和4千克蘋果的總價(jià)。根據(jù)第二個(gè)條件可以知道：4千克雪梨的價(jià)錢等于6千克蘋果價(jià)減去2千克葡萄價(jià)。
即 5千克葡萄的價(jià)錢=4千克雪梨的價(jià)錢+4千克蘋果的價(jià)錢………①
3千克蘋果的價(jià)錢=2千克雪梨的價(jià)錢+1千克葡萄的價(jià)錢………②
由②式×2變形得到：
4千克雪梨的價(jià)錢=6千克蘋果的價(jià)錢－2千克葡萄的價(jià)錢
進(jìn)行等量代換，可得到購買10千克蘋果的錢可以購買7千克的葡萄。
很顯然，用“等量代換”的思考方法很容易地解答了看上去難以解答的問題。這樣的例子今后還會碰到不少。所以，同學(xué)們要掌握這種思考問題的方法。
（指導(dǎo)老師：楊松）（發(fā)表《數(shù)學(xué)輔導(dǎo)》20xx年9期）
點(diǎn)評：語文課文故事“曹沖稱象”，淺顯易懂，是學(xué)生非常熟悉的，故事本身蘊(yùn)含著豐富的數(shù)學(xué)思想內(nèi)涵。孫靖怡同學(xué)能尋找故事與數(shù)學(xué)思維的聯(lián)系，也就是“等量代換”的思考方法：兩個(gè)完全相等的量，可以互相代換。并從中受到啟發(fā)：某些數(shù)學(xué)問題若直接考慮有困難，可以把原有的條件或問題用等價(jià)的量去代換，從而找到解題的線索，這是難能可貴的。
啟示作文 篇2
在人身道路中有不少東西能啟示他人。比如:一個(gè)動作、一句話、一個(gè)眼神……
名人名言可以激勵人,引導(dǎo)一個(gè)人確立人生目標(biāo)的良藥.多掌握一些名人名言,固然是好.許多人引用偉人的名言作為座右銘,為自己樹立夢想.
人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習(xí),人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼.----俄斯大林。這句話我很喜歡。
轉(zhuǎn)念想想,不正是這樣嗎?人生最寶貴的不是錢,不是什么貴重的東西,而是生命.一旦沒有了生命,還能談別的什么呢?只有活下來才是生活,生活好的前提.沒有生命,談錢,談名利,談友誼不過是空虛一場,無法實(shí)現(xiàn).所以,人生最寶貴的.是生命.
人生最需要的是學(xué)習(xí),我十分贊同.有一句話叫:活到老,學(xué)到老.知識是無窮無盡的,而人類進(jìn)步走向文明靠的是知識.現(xiàn)在,無論什么工作,都要有一定的文化程度,特別是高級工作者.古今中外,不少文人墨客終成名,不少偉人豪杰,不少精明之士,他們最大的愛好就是學(xué)習(xí).孫中山先生,在戎馬倥傯只時(shí),手中依然拿著書所謂活到老,學(xué)到老,告訴我們學(xué)習(xí)不僅可以帶動我們的人生,更可以放松自己,為生活增添色彩,為人生涂抹光亮.
人生最重要的是友誼,我認(rèn)為缺少了友誼,就像一塊干枯的海綿,是擠不出水的。朋友是可以幫助你,帶給你快樂的人,沒有了友誼,一個(gè)人的靈魂就會迷失方向.
這一整句話,帶給我的是一個(gè)正確的目標(biāo),我會順著這個(gè)目標(biāo)走下去,記住,人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習(xí),人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼.
啟示作文 篇3
大自然就像一本《百科全書》，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會記錄到上面，好讓我們有新的發(fā)現(xiàn)。
記得五六個(gè)月前吧，我發(fā)現(xiàn)老家的水仙花總是晚上才展開笑臉，白天就繃著個(gè)臉，我一心想讓它白天綻放，就費(fèi)力掰開她的花瓣，可我一不小心把它給掰斷了，這讓我大驚失色。它可是我最喜歡的花兒呀，我找到媽媽，著急的問媽媽：“媽媽，水仙花為什么白天不開放呢？害得我把花瓣都掰斷了。”媽媽卻無奈的笑了笑：“這個(gè)，媽媽還不太懂，去看看剛給你買的《十萬個(gè)為什么》吧。”我半信半疑，十萬個(gè)為什么？上面會有嗎？我又不確定，只好打開書，津津有味的看了起來。
“我知道了，我知道了，媽媽，你快看！”我高聲呼喊。媽媽聞聲走了過來，看了看書本，笑瞇瞇的說道：“這下知道了吧，水仙花在白天不求得到人們的贊賞，含著頭，一到晚上，它卻默默無聞的開放了。它不就是為了讓一些夜間的昆蟲來采蜜嗎？它不求人們的贊賞卻無私奉獻(xiàn)的精神，不正是值得我們學(xué)習(xí)的好品質(zhì)嗎？”我若有所思的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，不禁佩服編書的人，他們不也有這心胸寬廣的品質(zhì)嗎？他們沒有把自己的發(fā)現(xiàn)藏著掖著，而是把知識匯編成書分享給大家。
我也要留心觀察生活，發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。
我們平時(shí)要留心觀察生活，為生物界也做出一份巨大的貢獻(xiàn)，同樣也要有花朵一樣的品質(zhì)，做一個(gè)會為別人無私奉獻(xiàn)的人。
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