《蜜蜂》作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文6篇，歡迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
大自然是奇妙的萬花筒，里面隱藏著許多不為人知的秘密。最有趣的還是我發現了蜜蜂為什么跳“8”字舞的`秘密。
在一個晴空萬里的日子里，我和媽媽在外公家玩，在外公家門前掛著一個用木頭做成的養蜂的圓圓的木桶似的東西。我專心致志地觀察，在這個東西旁邊飛舞著許多蜜蜂，他們忽上忽下，忽左忽右，仔細看，原來蜜蜂在跳“8”字舞，“這是為什么什么呢？”我自言自語，我帶著這個百思不得其解的問題去問媽媽，可是媽媽只是笑了笑，叫我回家查資料。
回家后，通過上網查閱相關資料，我恍然大悟。
原來蜜蜂跳“8”字舞是用來告訴同伴蜜源的方向，如果蜜蜂蜜蜂跳“8”字舞時，頭向上直飛，意思是說“朝太陽方向飛去，就是采蜜的地方”，如果頭向下直飛，就是說“背向太陽的方向飛去，就是采蜜的地方了”。現在，你明白蜜蜂為什么會跳“8”字舞了嗎？
大自然中還有許多鮮為人知的秘密，只要你善于觀察，勤于思考，一定會發現它。
《蜜蜂》作文 篇2
從前有一個蜜蜂王國，王國里生活著一群可愛的蜜蜂，每一天蜜蜂們都會到王國里一個足足有一個足球場那么大的花園里采蜂蜜。到了冬天的前三天，王國里的蜜蜂全部都出洞去采更多的蜂蜜。時間不早了，蜜蜂們都回來了。大家累極了，一回家就躺在床上睡覺了。在大家都進入了甜蜜的夢鄉時，一只名叫妮爾達欣的蜜蜂還在花園了不停的'采集著蜜蜂。到了它覺得自己采的蜂蜜足夠了，才回去。
第二天，蜜蜂們早早的就起床了，一進倉庫大吃一驚。“我們的食物沒了，沒了！”其中一只蜜蜂沮喪地說。在蜂群中的妮爾達欣大膽地在站了起來，大聲地說：“大家不要沮喪了，我們要團結起來，在這兩天里大家都要盡自己最大的力量再重新去采集蜂蜜吧！”說著，妮爾達欣就開始出發去采集蜂蜜了。
到了進入冬天的前一天晚上，蜜蜂王國的大王召開了一個議論會。在議論會上，大王說：“大家在冬天時，大家的食物會變的很少，請大家不要因為這樣而離開我們的王國。”聽了這些話的妮爾達欣，就說：“我們要團結起來，今天晚上我們擠出時間再去采集蜂蜜。”經過了今天晚上蜜蜂們在冬天的食物差不多足夠了。
冬天過去了，蜜蜂王國又舉行了一個慶祝大家都能度過這個“可怕”的冬天，它們大聲地歡呼起來：團結力量大！
《蜜蜂》作文 篇3
那是一天下午，在學校，一陣歡快的鈴聲響起。“下課嘍！”大家歡快地叫道。
突然，兩只蜜蜂飛進了教室。我們從小在城市長大，沒見過什么昆蟲，就算是見，也盡是蚊子、蒼蠅、螞蟻一類的。“啊！蜜蜂！”幾個膽小的同學紛紛跳著躲開，卻也不想錯過這次觀察昆蟲的`機會。我和幾個膽大的同學一起走過去看了看。只見它們像被施了魔咒一樣，不停地飛著。張永秋說：“這沒啥好看的，不如把它們弄死！”“不行，它們也是生命呀。再說，現在也是秋季了，它們的生命之燭也快要燃盡了。與其讓你殘忍地打死，還不如讓它們無疾而終了好。”果然，第二節課后，它們趴在窗臺上，無聲地死了。我把其中一只死蜜蜂拿起來，只見它們的肚子扁扁的，像被掏空了一樣，尾巴上的蜇針也沒有了。這是為什么呢？
回到家，我打開電腦，查閱資料。通過電腦，我終于知道了。原來蜜蜂蜇人后，蜇針會連帶蜜蜂的內臟一起，留在人的皮膚上。我猜想，這兩只蜜蜂一定是為保衛家園而犧牲的。我對蜜蜂的這種寧死不屈的精神感到敬佩！
《蜜蜂》作文 篇4
三只蜜蜂離開袋子后經歷了重重歷險，但還是困在了回家的路上。下面我就來講講它們的經歷吧！
第一只蜜蜂離開袋子，就在尋找蜜源。它飛到一個大屋子上面，它感到這里有它的同胞，于是它飛了下去，結果被人類逮了個正著，被抓住了。
第二只蜜蜂也是在尋找蜜源，可是它的`遭遇就不一樣了。第二只蜜蜂飛到一片樹林里，剛采完蜜就被狗熊追殺。雖然第二只蜜蜂奮力躲閃，但還是逃不過狗熊的手掌心----被吃掉了。
第三只蜜蜂的遭遇就更慘了，它采完蜜剛要回家.這時，老天不作美下起大暴雨來，第三只蜜蜂來不及找地方躲雨，翅膀承受不起雨滴的重量被壓死了。
三只可憐的蜜蜂倒在了回家的路上，再也回不了家了。
《蜜蜂》作文 篇5
在一個大森林，有一只蜜蜂和螞蟻是好朋友。有一天，螞蟻和蜜蜂碰面了，他們兩一起去散步。螞蟻突然看見蜜蜂的肚子大大的，便問道：“蜜蜂妹妹，你為啥挺著個大肚子呀！”蜜蜂高興的說道：“我馬上就要做媽媽了！我的肚子里是我自己的可愛的3個寶寶呀！到時候你可以幫我來接生嗎?”“原來是這樣。”螞蟻說，“那當然可以了！”
那一天，螞蟻正在家里美美的午睡，聽到有人敲門，便打開了門，是郵遞員兔子先生，他說：“您的'信，請收好。”之后便眨眼不見了。
螞蟻打開信來，看見是蜜蜂寄過來的，里面有一片樹葉，上面有三個小洞洞。他想，蜜蜂怎么會給我寄過來這樣奇怪的信?他仔細的考慮了一番，想起了上一次他們散步時蜜蜂對他說的那番話，要有3個寶寶出生了，他想一定是蜜蜂叫他去幫她接生。他拿好工具，火速的趕到了蜜蜂的家。
到了蜜蜂的家，他就看見了蜜蜂在床上痛苦的呻吟，他馬上拉上窗簾，開始做手術。
不到一會兒，隨著“嗡嗡嗡“的伴奏，3只小蜜蜂出生了，蜜蜂也松了一口氣，起來請螞蟻吃他們喜歡吃的東西——蜂蜜。螞蟻不好意思的裝進了書包里，準備拿回家里吃。
“對了，蜜蜂妹妹，你為什么不寫字而在樹葉上戳三個洞呀！害得我想了好半天才知道今天你接生。”
“哎！都怪我小時候沒有好好識字，長大了一點知識也沒有，將來一定要讓他們好好學習，茁壯成長！那樣我也就心滿意足了。”蜜蜂笑嘻嘻地說道。
“是啊！”螞蟻感嘆道。
下午的陽光正好照在蜜蜂的家，螞蟻出去一看，太陽公公也在微笑著，好想再問候蜜蜂，同時也在祝愿他的小寶寶快快成長，看見這一幕，螞蟻也溫馨的笑了。
這件事情過了6年，轉眼間小蜜蜂們都成了一年級的小學生。再次來到蜜蜂妹妹的家，看見了溫馨的一幕，驚訝極了，蜜蜂寶寶們正在教她妹妹識字！它驚呆了，不知道如何是好……
人們喜愛蜜蜂，因為蜜蜂辛勤勞動。詩人寫詩贊蜂，人們唱歌詠蜂。螞蟻嫉妒蜜蜂，心里擱置個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干得不比他們少也不比他們慢，可是人們只夸蜜蜂，太偏心了！
有一天，蜜蜂從家里取來一瓶蜂蜜，往一座小房子里飛，里面住著一戶人家，他們的孩子正在生病，但是一定要吃蜜。于是，蜜蜂天天給他們送一些蜜。這件事被螞蟻知道了，螞蟻就去找蜜蜂：“你每天給那戶人家送蜜，有什么目的呀？”“沒有什么目的。”蜜蜂回答。螞蟻想：它一定和詩人、音樂家說了，所以才會被夸的。一定是！哼！這誰不會啦！我也行！
第二天，螞蟻就去找詩人。她說：“給我寫一首詩！”詩人就說：“寫什么呢？”“寫我。”“哦！不，你有什么好寫的的。”“我說寫你就寫。”螞蟻生氣了。
詩人立刻寫了一張條子，上面寫著：“螞蟻真會生氣，蜜蜂可不是這樣的。”寫完，就把這張條子貼在門口。螞蟻很生氣。
螞蟻又去找音樂家，音樂家正在寫一首歌。螞蟻大叫：“音樂家，快給我寫一首歌。”“寫什么呢？”“寫我的優點呀！”“哪有這樣的人呀！”他立刻把螞蟻趕出門。
螞蟻不死心，一次一次讓作家、詩人、音樂家給他作詩、寫歌、寫文章。一直到現在他還在盯著他們，可是誰也沒有理他。
《蜜蜂》作文 篇6
蜜蜂，有些話我已經憋在心里很久了，所以，我今天就把這些話寫出來說給你聽，說給大家聽，只有這樣，才能控制我心中的不快。
蜜蜂，我想對你說：從我第一天認識你，就知道你是一個認真負責的好管理員，你會把小荷管理地好好的。可是，就因為這樣，你也得罪了不少人，我也能感受到你被別人悄悄在背后議論的心情。我也曾遭遇過，但是，我都努力咽了下去，希望你也能象我一樣。
蜜蜂，我想對你說：以前，我把你當作我在小荷里最好的朋友，常常隨你的心思去做任何事。陪你玩QQ堂，聊天等。可當我打開作文時，看到那烏黑的“-21”時，我驚呆了，心徹底地碎了。我知道你是小荷的管理員，想要把小荷管理好，這樣你才能盡到自己的職責。 本來，我的信譽分好不容易才積累到“9”，希望之火剛剛燃燒起來，可又被你殘酷的冷水破滅。如今的你，象一頭發狂的猛虎，急得到處吃人，咬人，差不多吞噬了我大部分身軀，我快疼得受不了了。
蜜蜂，我想對你說：假如你真的很負責，你就應該指出別人的不對，再讓別人改，如果實在不行，再把別人的作文刪除到退稿箱，讓別人自己來刪除不是很好嗎？也用不著扣掉別人的信譽分吧！
蜜蜂，我想對你說：你就象你的名字一樣。蜜蜂，快快采蜜，造福與民。可是，你造的'蜜是苦澀的，沒有蜜蜂的蜜香甜，你明白嗎？我相信你一定能夠化苦澀為香甜。
其實，我并沒有責怪你，只是給你提了一些意見，我希望你能夠變成一只勤勞的蜜蜂，而不是糟蹋花朵卻一事無成的蜜蜂，我期待你“改革”的一天，你會更好得管理小荷。
好了，蜜蜂，我們就先談到這里吧！只要你改掉這些缺點，然而，你還是大公無私的，我們還是好朋友。
此文獻給大公無私的蜜蜂。
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