《蜜蜂》作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文7篇，歡迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
蜜蜂。它為人們無私的奉獻，每天早早地為人們采蜂蜜，看著蜜蜂采來的蜂蜜，金黃的蜂蜜在陽光的照耀下，閃閃發光，如珍珠一樣美麗；一聞，那香味讓人陶醉，飄飄然。但又有誰會想到在這蜂蜜的背后，有多少蜜蜂的辛勤勞動��！
現在的學習，像一個沉重的石頭，壓在學生的背上，讓學生喘不過氣，我多想拋掉這塊石頭，變成小蜜蜂，過著無憂無慮的生活，即不會考試，又不會寫功課。但是，我得負起這個責任啊，爸爸媽媽把我養大，不是為了讓我以后長大為他們增加光彩，有出息。
如果我變成了小蜜蜂，我會自由自在地到一個無人知嘵的世外桃源去過日子，在陽光下飛舞，采著蜂蜜，微笑著撫摩花瓣，沒有功課和考試，用自己的'勞動成果來生活，可這只是夢想，怎么可能實現呢？
有時候，我被學習這塊石頭壓地受不了，想放松放松但媽媽老是生氣地把遙控器奪過來，嚴肅地問我；“想看電視？做完功課沒有？”于是我低下了頭，媽媽把頭一別，沒做完功課不許看電視。媽媽啊媽媽，您可知道女兒已經被學習給折磨地受不了，你為什么不疼我一下，我只需要5分鐘的休息時間，讓我放松一下，好么？
我多想變成一只小蜜蜂，這樣就不會給媽媽丟臉，不讓她看見別的孩子，就拉拉我，羨慕地說；“看！別人的孩子多了不起，再看看你，一點也沒有出息！”媽媽，你不要光想到我的缺點，多想想我的優點啊。
媽媽現在對我挺好了，但是學習的負擔讓我更加渴望變成一只小蜜蜂，為人們采蜂蜜……
《蜜蜂》作文 篇2
小蜜蜂一家生活在花叢中，它們的日子過得很開心。有蜜蜂奶奶、蜜蜂爺爺、蜜蜂爸爸、蜜蜂奶奶、蜜蜂哥哥、蜜蜂姐姐和小蜜蜂。
有一天，它們舉行了一場別開生面的“采蜜大賽”。蜜蜂爺爺、蜜蜂奶奶當裁判，其它蜜蜂都是選手。比賽哨聲一響，選手們都快速煽動翅膀飛向花叢中。
別看小蜜蜂是第一次參加這樣比賽，但絲毫不遜色于其它選手。這還要歸功于平日里努力跟著大人們學習本領呢。只見小蜜蜂“嗡嗡嗡”地忙碌在花叢中，它停留在在月季花上，用它的.小鏟子把花蜜都挖出來，這片采完了，又飛向牡丹花、牽�；ā．敳傻矫倒寤〞r，它被刺扎到了，但是它忍著疼把蜜送回家中。時間到！大家都又”嗡嗡嗡“地飛回來。小蜜蜂得了第三名！它很高興，唱道：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是勤勞的小蜜蜂——”。
《蜜蜂》作文 篇3
在一個花園里，有一個蜜蜂家族，他們日出而作，日落而息按功勞領蜜吃，大家其樂融融�？捎幸恢或湴恋拿鄯�，他認為自己采的蜜好多，但是每一次都只分到一點點蜜，只夠果腹，連一點存糧也沒有，這讓他氣憤不已，最后，他決定：離開蜂群，自力更生。
小蜜蜂整理好行李，驕傲地飛出了蜂窩，他看著漸漸遠去的蜂巢，大聲的說：“我再也不回這不公平的地方了！我要自己養活自己！”說完，他便在一片葉子上，用草莖搭起了自己的新房。
過了一晚，太陽的光輝照醒了小蜜蜂，他伸了個懶腰，自言自語道：“今天我要采兩桶蜜，吃一桶，剩下一桶去賣錢，裝修房子。”他拎著桶，高高興興地來到花園，左采采右采采，很快就有了兩桶蜜，他見桶已經滿了，興高采烈地回了家。到了家，他把一桶蜜放在一旁，另一桶放在桌子上，他看著桶，又自言自語地說：“我肯定吃不完一桶�！苯Y果，他吃了半桶后，覺得餓，又把剩下半桶吃了，還覺得餓，就把第二桶也吃了，才不覺得餓了，小蜜蜂忽然覺得自己干的活好少呀，“不行，明天我要采三桶蜜！”小蜜蜂望著空空的桶說。
第二天，他拎著三個桶去花園，左尋右覓，也只有兩桶蜜，他悶悶不樂地回了家。
第三天，他起床遲了，急急忙忙地飛到花園里，還是晚了一步，蜜都被采光了，最后，他只采到了半桶劣質蜜。他已經有回蜂巢的`念頭了，但是很快又被打消了：“不行，這樣回去，不被笑死嗎？”他愁眉苦臉地走在回家的路上，忽然，一個黑影躥出，是一只大馬蜂！只見馬蜂一把刀橫在蜜蜂脖子上：“搶劫！把你的蜜交出來！”
“馬蜂大哥，給我留一點吧�！�
“少廢話，交不交？”
“留一點吧……”
“去你的！”
馬蜂一腳踹翻蜜蜂，奪走了，蜜蜂實在是走投無路了，他終于決定——回到蜂巢，向大家認錯。
蜜蜂緩緩地飛向蜂巢，又見到了大家，他紅著臉十分艱難地從牙縫里擠出幾個字：“對……不……對……不起�！�
他畢竟曾經是一只驕傲的蜜蜂呀。他以為大家會哄堂大笑，但是他迎來的只是蜂王的安慰：“沒事，都過去了，歡迎回來！”蜜蜂再也忍不住，哭了。是呀，只有團結才有力量！
從此，他再也不驕傲了，他努力工作，終于成為了采蜜冠軍，他在得到榮譽的同時，也知道了：付出才有收獲，團結才有力量！
《蜜蜂》作文 篇4
生活中有很多趣事，這些事隨時都在陪伴著我們，帶個我們許多快樂。今天，我跟大家分享一下我的趣事吧。
這天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課了，我飛快地跑進教室，正好英語老師也進班了，我們就開始上課。前半節課大家表現都不錯，到了后半節課，一位同學突然大叫到：“有只蜜蜂！”，這一叫，一下子把班級的安寧打破了。徐鈺欽跳到椅子上大聲說：“大家不要驚慌，這只蜜蜂是我養的！”說著，他一揮手又說：“你這只該死的蜜蜂，見了俺徐爺，還不快快投降？”這時，李響早已忍耐不住，啪地一聲，把蜜蜂拍死了，徐鈺欽生氣地問：“李響，你為什么要打死我的`蜜蜂啊？”,"“請問那是你的嗎？”全班哄堂大笑，有的人說：“徐鈺欽，請問蜜蜂會聽你的指揮嗎？”這時候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了。老師很生氣，大概是因為大半節課的時間被蜜蜂占用了，而我們卻很開心，因為這節課很輕松......
生活之中還有很多有趣的事，相信你也經歷過類似的事，只要你有時間就趕快揮筆，寫下一篇篇好文章吧。
《蜜蜂》作文 篇5
春天來了，萬物復蘇，勤勞的'小蜜蜂又要忙著采蜜了。它來到花園里，看到百花盛開，五顏六色的，非常美麗蜜蜂l！。尤其是金黃的迎春花吹著小喇叭，好像在說：“春天來了!”還有粉紅色的桃花格外鮮艷。
小蜜蜂非常高興，它在花叢中忙碌地采蜜�；▋簜兛匆娏耍吲d地綻開笑臉歡迎著小蜜蜂，不一會兒，小蜜蜂的兩個小桶全都裝滿了蜜。小蜜蜂高興地說：“謝謝你，小花�！毙』ㄕf：“不用謝。”
小蜜蜂和小花都笑了。
《蜜蜂》作文 篇6
多姿多彩的春天又來臨了，小蜜蜂們唱著歡快的歌兒，飛到花叢中，停在了花朵上忙碌得采著蜜。蝴蝶穿著美麗的衣裳在花叢中翩翩起舞。
小蜜蜂看見了便很有禮貌得說：“蝴蝶姐姐，快來采蜜呀！”蝴蝶聽了不僅沒有去理小蜜蜂，還嘲笑它說：“小傻瓜，這么好天氣你們還在那兒采蜜，還不玩個痛快！”桃樹爺爺聽見了它們的對話，說：“小蜜蜂說的對，蝴蝶��！你們還是快去勞動吧！免得冬天的時候沒吃的。”蝴蝶聽了理也不理，仍舊和朋友們一起玩起了捉迷藏，它們一會兒躲在花叢中，一會兒藏在枝葉下，玩得可起勁了。
溫暖的春天過去了，炎熱的夏天也過去了，金黃的秋天來了。桃樹爺爺脫去了綠色的衣服，換上灰外套。小蜜蜂和它的朋友們更忙碌了，而花蝴蝶還在無憂無慮地尋求快樂。
秋天過去了，寒冷的.冬天來了，天上下起了小雪。河里的水結成冰。小蜜蜂們在溫暖的蜂房里吃著又香又甜的蜂蜜，可那些懶惰的花蝴蝶們卻藏在黃葉底下，在寒冷的雪天里渾身發抖。這時候天上下起了鵝毛大雪，花蝴蝶們終于被埋沒了。
《蜜蜂》作文 篇7
我喜歡這個世界上的許多動物，例如獅子、斑馬、狗等等，而我最喜歡的動物是蜜蜂。
我最喜歡蜜蜂的原因是它們是一群很重要的動物。
看《蜂電影》時，發現所有的食物像水果和蔬菜，都要靠蜜蜂來授粉，不然會枯掉，而且那不是好結果，因為蔬菜水果會沒得吃，動物也會因為沒有植物吃而餓死而且再來動物也會跟著植物一樣絕種了。
我有一次二、三年級在別的學校一個關于環保的社團時，我有參加而且有一次上課我們去蜜蜂保育區認識蜜蜂，也穿上特別的服裝去開蜂巢(人類做的'蜂巢)。每次拉開一片網，意群蜜蜂就傾巢而出。蜂巢的網是用幾百個橘色的六角形格子做出來的。這些六角形格子是儲存蜂蜜的格子�；氐綄W校時，社團老師給我們看她從蜜蜂保育區帶回來的一只死蜜蜂。
當人家攻擊蜜蜂時它就會叮人。常常吃有家蜂蜜的食物時，會記得它的蜂蜜是許多千辛萬苦的蜜蜂做出來的。想到他們有多辛苦，我就會想多吃一點，因為這是多么值得惜福感恩的事呀!
蜜蜂有許多好處，也有許多壞處。壞處就是，它們一生氣，就會叮人，不過好處有很多：蜜蜂會幫花授粉，讓花朵變的五顏六色，而果們香甜可口的蜂蜜，真的對我們的世界有許多貢獻。
蜜蜂給了我們許多蜂蜜，又要幫花授粉，是很辛苦的一件事。而我們人類不但沒感謝他們，反而一直砍樹做紙，蓋房子等等，這是破壞大自然的行為，而且沒有樹，蜂巢要建在哪兒呢?所以我們不要對大自然有太多破壞，這樣才能救蜜蜂還有其他還沒絕種的動物。
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