同學(xué)作文大全9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的同學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
童年多么美好，童年為什么一去不復(fù)返呢，我就有一次。每人都會(huì)被誤會(huì)吧，我也不例外，被人誤會(huì)真不好受。那是我四年級(jí)的時(shí)候。
上課了，我的同桌說(shuō)他的筆找不到了，他就問(wèn)我你看見我的筆了嗎？我說(shuō)沒(méi)。他不相信，把就翻我的.書包、文具包，找了好久，還是沒(méi)找到。老師說(shuō)這節(jié)課單元考試，他急了，我就把筆借給了他。下課后，我出去玩了。回到教室，我發(fā)現(xiàn)我的課桌上有一支黑色按動(dòng)筆，我知道這是我同桌的我就還給他。
他回來(lái)以后，我很恐懼，怕他誤會(huì)我，最終他說(shuō)是不是你偷的？我說(shuō)沒(méi)有，我回來(lái)看見的。別狡辯了，劉藍(lán)心告訴我的。他生氣地說(shuō)。我沒(méi)有拿，我哭著說(shuō)。他說(shuō)李佳璇是小偷，偷了我的筆。我。。。。。。我沒(méi)有。大家都說(shuō)李佳璇，你可真壞偷了王翔的筆。再也不和你做朋友了。到了晚上，大約八點(diǎn)多，他打電話說(shuō)，我誤會(huì)你了，對(duì)不起請(qǐng)?jiān)徫遥瑒倓偽腋绺缁貋?lái)說(shuō)他昨天用我筆了，沒(méi)還，今天托人還給我，但放錯(cuò)位置了，對(duì)不起。我回答說(shuō)沒(méi)事都是朋友。
快畢業(yè)了，我多么希望我們?cè)谝粋�(gè)中學(xué)啊，這樣我們可以常見面了，美好的童年過(guò)去，四年級(jí)的誤會(huì)，讓我懂得了友誼是最重要。
同學(xué)作文 篇2
“喂，等等我呀！”從背后傳來(lái)一個(gè)人的喊聲。不用說(shuō)，定是那惹人厭的“黃老邪”。“你們?cè)趺床坏鹊任已剑浚 秉S從口袋里掏出一張紙巾擦著頭上的汗，氣喘吁吁地說(shuō)。我們“四喜丸子”沒(méi)理他，徑直往前走。
好一陣子在我們的嬉笑聲中沒(méi)了他的聲音。我轉(zhuǎn)頭一看，他竟又乖乖地拉開我們的書包鏈，偷書包里面的熒光小星星。“黃大蝦，拜托你不要跟在我們的屁股后面！”陳璐憤憤不平地說(shuō)道。他躲在一旁，嘴里不知念叨著什么，只是不停地用兩只單眼皮，雙鳳眼的眼睛打量著我們。待我們起程后他又悄悄地跟上來(lái)。我們?nèi)ベI東西他也去，我們走他走，我們停他也停。搞得路人都對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，臉上甚是無(wú)光。干脆，一不做二不休——甩掉他。于是，我們準(zhǔn)備拐小巷，把他甩了。在迷宮似的'巷子里穿梭時(shí)，我們望了望身后，終于把他甩了。
當(dāng)我們走出小巷時(shí)，卻看見他在巷口的小賣部買東西。Mygod！難道我們真甩不掉他嗎？我怒火中燒，怒氣直線上升，看著他狡猾的眼睛，一個(gè)螺旋腿飛過(guò)去。“啊……！沒(méi)打倒，嘿嘿！”他攤開了手，無(wú)奈地笑了笑。什么？黃這個(gè)時(shí)候臉漲得像紅蘋果，害羞地說(shuō)：“你別，老欺負(fù)人家嗎？！下手那么重嗎？你干嗎？老招惹我！”他不好意思地低下了頭。“我，招你？惹你？天啊！”我說(shuō)，“你以后別跟著我了好嗎？我求你了！”
‘嘀，嘀嘀’“望，怎么這么晚？快上車！”爸爸騎著電瓶車來(lái)了。“是他……”我指了指背后。“誰(shuí)呀？”我望了望身后，咦？他跑得可真夠快！
同學(xué)作文 篇3
我們班有很多同學(xué)，他們各有千秋，但是我最想夸的左若函，他個(gè)子高，有點(diǎn)胖。她長(zhǎng)著一張圓形臉，一雙水汪汪的大眼睛。每次有同學(xué)沒(méi)帶本，她就借一張紙。
記得一次上課的時(shí)，老師突然說(shuō)要聽寫。我翻遍了書包，找遍了桌膛，就是找不到英語(yǔ)紙，我急得像熱鍋上的螞蟻。心急如焚的我坐立不安，正當(dāng)我沒(méi)有辦法的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵。
“石宇，沒(méi)帶英語(yǔ)紙嗎，我借你一張吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是左若函！她微微一笑，從本子小心翼翼的撕下一張紙，放在了我的'桌上，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，剛才那焦急的心情也一掃而光。“謝謝你左若函，你真是雪中送炭啊！”不一會(huì)兒老師走進(jìn)教室，開始聽寫：“playground、bank……”
下課了，除了做值日的同學(xué)，其他同學(xué)爭(zhēng)先恐后的跑出教室。
我追上左若函，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，左若函。”左若函微笑著說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
同學(xué)作文 篇4
我的同學(xué)韓星澤胳膊摔傷了，我決定去看望他。
我和媽媽騎自行車到了他家小區(qū)里。上樓的時(shí)候，韓星澤自己下來(lái)了。我問(wèn)他胳膊還疼不疼。他說(shuō)不疼。他還拿出許多好玩的`玩具和我玩。我看見韓星澤壞了的五位數(shù)計(jì)數(shù)器，就試著裝起來(lái)，可是沒(méi)成功。走得時(shí)候，韓星澤給了我兩塊好吃的糖。他媽媽給了我一小瓶好用的洗手液。
我覺(jué)得韓星澤非常大方，很會(huì)招待客人。希望他的傷早點(diǎn)好起來(lái)。
同學(xué)作文 篇5
有句話說(shuō)得好：同學(xué)之間要互相尊重。可是，在我們班是否做到了這一點(diǎn)呢？我可以準(zhǔn)確地回答你：有時(shí)沒(méi)有做到。你看，同桌的兩位同學(xué)本是共享用一張桌子，有的卻被男生分了“三八”線，被劃分成了兩半，女同學(xué)一超了線，男同學(xué)就對(duì)女同學(xué)橫眉豎眼甚至動(dòng)手動(dòng)腳；在下課時(shí)，本來(lái)是休息時(shí)間，但教室里有男生和女生打鬧起來(lái)，急了就你一拳我一腳的.。有些男同學(xué)還用書去打女生的頭；在打掃衛(wèi)生時(shí)，有些男同學(xué)就只顧著玩兒，女同學(xué)說(shuō)了幾句提醒他們的話，他們不但不聽，反而揚(yáng)著掃把去追打女同學(xué)，使衛(wèi)生半天打掃不完。更可惡的是男生還要拉女同學(xué)的頭發(fā)。男同學(xué)，請(qǐng)尊重女同學(xué)。俗話說(shuō)：和為貴，和氣生財(cái)。不要再和女同學(xué)打鬧，不要欺負(fù)女同學(xué)。讓男女同學(xué)互相尊重，共建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)吧！
同學(xué)作文 篇6
在一個(gè)地方呆了六年，在一個(gè)地方生活了六年，在一地方玩耍了六年，現(xiàn)在，臨近畢業(yè)，又怎能說(shuō)不懷念哪個(gè)地方呢？
操場(chǎng)上的一個(gè)小石子就能引起我內(nèi)心的波瀾，同學(xué)的一個(gè)表情就能一起我的回憶。或許你沒(méi)畢業(yè)，或許你將要畢業(yè)，或許你已經(jīng)畢業(yè)了，或許……
我不會(huì)忘記同學(xué)們的友誼，不會(huì)忘記恩師的教導(dǎo)，不會(huì)忘記父母的叮嚀，不會(huì)忘記自己的守紀(jì)律。
同學(xué)的友誼是深厚的。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我在人海里搜索，搜索一個(gè)可以依靠的人，我搜索到了她。而后，我們成了好朋友，雖然也有淚，有悲，有痛，但這些更是加深了我倆的.友誼。兩個(gè)弱小的肩膀，相互依靠了六年，走到了現(xiàn)在。
老師的教導(dǎo)是語(yǔ)重心長(zhǎng)的，老師批評(píng)過(guò)我，那天我哭得死去活來(lái)，心里恨死老師了，但沒(méi)有老師的教導(dǎo)，我可能會(huì)犯下更嚴(yán)重的錯(cuò)誤，可能會(huì)不遵守紀(jì)律。但老師批評(píng)我了，現(xiàn)在想想，我要感謝老師，我人生的啟蒙老師！
上低年級(jí)的時(shí)候，每次到校門口，身后就會(huì)傳來(lái)一串父母的叮嚀，當(dāng)時(shí)心里很煩，先父母嘮叨，但現(xiàn)在會(huì)出來(lái)了，那叮嚀是父母那放不下的心，是父愛(ài)，是母愛(ài)。上了高年級(jí)，父母的叮嚀逐漸少了，那表明他們對(duì)你放心了，他們覺(jué)得我們長(zhǎng)大了！
剛進(jìn)校門的時(shí)候，我幻想什么時(shí)候能像六年級(jí)的哥哥姐姐一樣，長(zhǎng)著高高的個(gè)子，一張成熟的臉。時(shí)間一晃就過(guò)去了，現(xiàn)在，我已經(jīng)十六年級(jí)的學(xué)生了。或許一年級(jí)的弟弟妹妹還在崇拜我們，但用不了多長(zhǎng)時(shí)間，他們就會(huì)受別人的崇拜。
馬上就要上初中了，我的心情很復(fù)雜，甚至有些害怕。怕新的環(huán)境，怕新的老師；怕那么多的作業(yè)，怕那么大的壓力。面對(duì)中學(xué)，我怕了，但是，我要面對(duì)，我要以最好的一面上中學(xué)的第一課！
同學(xué)作文 篇7
一天早上，小紅來(lái)到教室，看見同桌小明的座位上空蕩蕩的，小紅感覺(jué)很奇怪。她想小明平時(shí)從不遲到，為什么今天還沒(méi)有來(lái)。小紅心想：小明是不是生病了。小紅想小明是我的好朋友，我應(yīng)該去看看他。
放學(xué)回到家，小紅看見桌上有一些蘋果，心想：我?guī)讉�(gè)蘋果給他，順便給他補(bǔ)補(bǔ)身體，讓他快點(diǎn)好。
到了小明家門口，小紅先有禮貌地悄悄門，出來(lái)開門的是小明的媽媽，小紅說(shuō)：“阿姨，您好，我叫小紅，是小明的同學(xué)，今天來(lái)探望他。”阿姨說(shuō)小明在他的臥室里。小紅走進(jìn)小明的`臥室，雙手送上了一個(gè)又大又紅的蘋果，對(duì)小明說(shuō)，小明，我來(lái)看你了，這個(gè)蘋果送給你，祝你早日康復(fù)！“小明見小紅來(lái)了，又驚又喜，對(duì)小紅說(shuō)：”謝謝你來(lái)看望我。“小紅說(shuō)”不用謝，我們是好朋友，相互關(guān)心是應(yīng)該的。
天色漸漸暗了，小紅跟小明道別后，高高興興地回家了。
同學(xué)作文 篇8
在我們班里，和我要好的同學(xué)很多，今天我向大家介紹的就是一位相貌并不帥氣，學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)異，反而有點(diǎn)淘氣的男生——沈東煒。
沈東煒長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉，上面鑲嵌著兩顆大大的'眼睛，臉上有好幾顆痣，個(gè)子不高，瘦得像只猴子，他很幽默，表情動(dòng)作非常豐富，常常逗得我們哈哈大笑，是我們班的笑星。但正因?yàn)樗苡哪瑦?ài)講話，所以班里的廢話大王排行榜總少不了他。正是這個(gè)原因，讓許多老師都對(duì)他留下了深刻的印象。
沈東煒上課非常愛(ài)講廢話。吳老師最討厭講廢話的人，對(duì)我們也很嚴(yán)格，所以他是沈東煒的克星。每當(dāng)上吳老師的課，沈東煒就只能規(guī)規(guī)矩矩的，一點(diǎn)兒也不敢“撒野”。但沈東煒好歹也是我們班最會(huì)講廢話的人之一，總有熬不住的時(shí)候。有一次，是吳老師的課，吳老師在上面講課，沈東煒就在下面講話，吳老師先是瞥了沈東煒一眼，但他還是不停地嘰里呱啦地將個(gè)不停，吳老師終于忍不住了，大喝一聲：“沈東煒，站著！”沈東煒正講得唾沫橫飛，沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金，來(lái)了個(gè)措手不及，只好乖乖地站了起來(lái)。吳老師拿出他的看家本領(lǐng)——說(shuō)明書，對(duì)著沈東煒說(shuō)：“500字說(shuō)明書，晚飯之前交！”沈東煒一聽傻了眼，但又馬上假裝哭了起來(lái)，說(shuō)：“吳老師，你不能這樣的，饒我一命吧！”逗得我們哈哈大笑。這樣的事情不止一次。
雖然沈東煒很調(diào)皮，但是他也很樂(lè)于助人，同學(xué)們遇到什么困難了，他總會(huì)出手相助。他是我的好朋友，我相信只要他改掉愛(ài)講廢話的壞毛病，我相信他一定會(huì)成為一個(gè)大家都喜歡的好學(xué)生。
同學(xué)作文 篇9
昨天晚上五點(diǎn)左右，在凜冽的寒風(fēng)之下，我和媽媽出發(fā)了，我們要去東方之珠，你一定會(huì)問(wèn)：你沒(méi)事兒去東方之珠干什么？因?yàn)槲覀冇H愛(ài)的好朋友——謝昕田同學(xué)，就要離開天津，去美國(guó)了，她邀請(qǐng)我們幾個(gè)好朋友一起來(lái)東方之珠吃個(gè)飯。
不一會(huì)兒，我們到達(dá)了東方之珠，我們到達(dá)東方之珠后，緊接著來(lái)了好幾個(gè)同學(xué)，我們便開始玩兒捉迷藏，同學(xué)們總是找不到我，因?yàn)檎l(shuí)也不了解我的行蹤，更何況我用了毛澤東爺爺?shù)挠螕魬?zhàn)術(shù)，當(dāng)我藏的時(shí)候，我絕不和任意一個(gè)人藏在一起，我怕他們“背叛”我，那個(gè)同學(xué)知道了我藏在哪兒，當(dāng)他被抓住，我就快速移動(dòng)到另一個(gè)地方去，等那個(gè)同學(xué)和其他人一起來(lái)找我的時(shí)候，我就已經(jīng)去向不明了。
等人都到齊了，我們就開始今天的正式環(huán)節(jié)了，我們讓鄧靖陶和賈繹霏一起為我們主持送別晚會(huì)，剛開始，他們倆問(wèn)：“昕田在你們眼中是什么樣的？”他們倆為了讓我們踴躍、積極地回答，就先自問(wèn)自答，給我們做個(gè)榜樣，他們希望現(xiàn)場(chǎng)突然熱鬧起來(lái)，結(jié)果現(xiàn)實(shí)與想法正好相反，他們倆說(shuō)完之后，場(chǎng)面一片寂靜，我們都把頭縮到桌子底下，希望不要叫我們，我剛露出個(gè)頭，他們倆就喊：“鄧渤軒！”我只好硬著頭皮說(shuō)下去：“昕田是個(gè)……（此處省略一萬(wàn)字，保密。）的`孩子！”下一個(gè)環(huán)節(jié)，就是游戲環(huán)節(jié)了，我們有一個(gè)《表演猜字》的游戲，就是一個(gè)人表演，另一個(gè)人猜是什么成語(yǔ)。我和校庚一組，校庚表演的是“得寸進(jìn)尺”這個(gè)成語(yǔ)，剛開始我還不明白，后來(lái)我在腦子里思考了一遍，脫口而出：“得寸進(jìn)尺！”我說(shuō)對(duì)了。最后，就是吃飯環(huán)節(jié)了，可是我們的心早已飛到了捉迷藏上，我們快速地吃完，又去玩兒捉迷藏了，過(guò)了一會(huì)兒，我們就去KTV唱歌了。到了KTV之后，我們家長(zhǎng)和孩子，各選了一間屋子，但兩個(gè)屋子是相鄰的，我們買了爆米花、礦泉水等等……剛開始，是男生時(shí)間，我們男生唱的真爽啊！什么“最炫民族風(fēng)”什么“小蘋果”什么“江南Style”，接著就是女生時(shí)間了，女生唱的比我們還瘋，唱的全是搖滾歌曲，什么“三天三夜”，唱的我們男生都快要瘋了，哎呦！女生終于唱完了，又該我們男生了，這回我唱了“永遠(yuǎn)的兄弟”，我最喜歡這首歌了。最后，媽媽看時(shí)間不早了，就帶我回家了。
昨天，我們幾個(gè)同學(xué)舉行了昕田的送別儀式。
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