記憶的作文4篇（集合）
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的記憶的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶的作文 篇1
記憶中，始終有一個人的身影徘徊在心頭，像一朵永不凋謝的花，盛放在心間。
——題記
（一）初遇
第一次見你是在一個春日的早晨，陽光普照大地，暖暖的光輝映在你的臉上。第一次見你，最顯眼的就是那兩只小辮子，大而清澈的眼睛里透著真誠，你坐在我的旁邊，悄悄地對我說：“嘿，以后就是同桌了，多多關照哦。”我愣了一下，對著你輕輕微笑著，我看見你臉上泛起的點點紅暈，嘻嘻，說句實在話，當時我的心里就在想，這個朋友我交定啦。
（二）別怕
“你怎么那么粗心，書不帶來就別上課了，給我站著。”我被老師的怒吼聲嚇了一跳，看到你難為情的站起來，臉頰通紅，像是一個大紅蘋果。老師那天不知道是怎么回事，對著你就是一頓臭罵，我盯著你，看見你的額頭漸漸滲出汗來，多希望被罰站的是我呀。你的頭越埋越低，我的心就像是被一把揪住似的……我嗖的一聲站了起來，大聲地對老師說：“其實我也忘了帶書，對不起，老師。”看熱鬧的同學笑成一片，老師更火了：“出去，你倆到門口去。”我拽著你的手就往外面走去……
（三）死黨
“嘿，最近有沒有聽說死黨這個詞？”你湊到我耳邊問我。“哈哈，死黨呀，就是指我們這種關系吧。”“真的.？那我們可說好了，一輩子，永永遠遠做死黨哈”你伸出小手指頭要和我拉鉤，我笑你都幾歲了，還信這個，你卻不以為然：“嗯？”“嗯！”我爽快的勾上了你的指頭：“拉鉤上吊一百年不許變，變了就是，豬八戒！”說完我們默契的哈哈大笑起來。我說：“你看你，笑的多像豬八戒，別人還說你淑女呢！”“哈哈，我是豬八戒，你就是我媳婦兒。”“誰是你媳婦啊，我們都是女的好不好？”“誰說的，你哪里像女的了？”你越來越風趣了，我也明白了，在兩顆真誠的心之間，沒有什么可以阻隔的……
（四）蛻變
“上初中咯！你考哪呀？”我歡呼道。“我媽叫我去二中誒，你呢？”“啊？不會吧，我的目標是實驗，二中校風不好呢，你就和我考同一個吧。”我確實有點失望，因為我害怕和你分開后就變得慢慢疏遠了。“不行啊……”你陷入了沉默中，我又能為你做些什么呢？
直到有一段時間，我驚訝的發現，我們已經好久沒聯系了，是不是彼此都在忙碌中遺忘了彼此，也丟失了那份感情了呢？我擔憂著。突然，qq響了，我接到了你的消息：“親，在忙嗎？我想你了……”你一定不知道，那個時候的我，早已淚流滿面。原來一段友誼的維持，只需簡簡單單一句我想你了。我在鍵盤上敲打出我的心聲：“呀，美女，我也想你了呢。”
你就是那朵開在記憶里的盛放的花，請記住，永永遠遠，不會凋謝。
記憶的作文 篇2
九月，桂花開了，米粒大小的桂花藏在層層疊疊的樹葉之中，發出沁人心脾的芬芳清香。
我們一家人，來到桂花樹下，我搶著說：“我要搖一搖桂花！”說完，我就抱著桂花樹，使勁搖起來，爸爸媽媽在旁邊為我加油打氣。我抱著桂花樹的樣子就像剛出生的嬰兒眷戀母親的懷抱一樣。“沙沙沙，沙沙沙”桂花樹發出沙錘的聲音；“喳喳喳，喳喳喳”小鳥唱著動聽的歌；“哈哈哈，哈哈哈”這是我們的歡笑聲……
桂花從樹上灑下來，就像下了一場美妙絕倫的桂花雨，我們頭上全是桂花，身上也滿是桂花的清香。媽媽正蹲在地上，小心翼翼地撿著桂花，捧在手上，聞了聞，把桂花放進了盆里。爸爸和爺爺一邊唱著《八月桂花遍地開》，一邊把搖下來的桂花莖去掉。奶奶呢，正在廚房里和面呢！我們的`鄰居也沒有閑著，他們也正在做桂花糕呢！
不一會兒，“桂花大餐”就做好了，有油光锃亮的桂花餅，有香飄十里的桂花糕，有精致的桂花糖……
“奶奶，快宣布開吃吧！我已經“口水直流三千尺”了！
氤氳在淡淡的桂花香中，和家人坐在一起嘗著美味的桂花大餐，其樂融融，我們的心里暖暖的，暖暖的……
記憶的作文 篇3
生活中的每個人都有喜怒哀樂，它們就像美妙的音符，演繹著不同精彩的人生故事，令我們的生活變得豐富而充實。我至今仍記憶猶新的是那一次委屈。
三年級時，那是一個陽光明媚的星期一，我帶著爸爸給我的150元錢去交午托費。一路上，樹梢上的小鳥嘰嘰喳喳地歡唱，我的心也正如春天一樣高興極了。
到了學校，老師早已等在教室了，于是我就把150元交了上去。老師說，“怎么多了10元。”老師邊說邊把錢還給我。我想，“難道是我記錯了？”回到家中，我便隨手將那10元錢丟在電視旁，這時，媽媽正好出去買菜。
爸爸回來了，笑著問“交錢了嗎？”“交了，不過多了10元。”“在哪呢”“在這兒。”說著，我指向電視旁。“這兒沒有呀。”說完，爸爸變得兇狠起來。“剛才還在呀，可。”爸爸著眼睛問“剛才還在呢，說，你是不是買了別的東西了。”不等我說完，爸爸就拿起掃帚一邊打我一邊說“我叫你說慌。”正此時，媽媽回來了。爸爸說“你看這孩子，拿了10元錢不知是干什么去了，還不承認。”媽媽問“是電視旁的'10元錢嗎？”“是呀”“我拿去買菜了。”聽到這里，爸爸頓時一言不發，過了好一會對我說“爸爸不好，錯怪你了”
從此，再有找不到東西的時候，爸爸也不懷疑我了，因為他們知道，我是不會干這種事的。
俗話說“性格決定命運，習慣掌握未來。”這件事令我認識到，一個人具有優秀的品質和擁有良好習慣是多么重要啊。
記憶的作文 篇4
對白：在蒼莽的歲月里，悵然回首，卻發覺曾經已經被打碎。只剩下一塊破碎的水晶，只能用回憶來測量它的美麗時，誰撥弄誰的弦，誰擾動誰的心。哪怕很久很久以后，我會記得，我愛過一個人，我和她有過一個夏天，沒有人知道那個夏天的璀璨。但它在我心中，埋得很深。就讓我這樣愛你一輩子，好不好？就算你一個眼神也不留給我，讓我寂寞著你的繁華，淚流過你笑顏。
我掛在電線桿之上，四周寒風從我身邊呼嘯而過，但卻沒有一個人牽掛我。因為我只是一只被遺忘的風箏，孤苦伶仃地殘存于天地之間。
今夜月色亦如水，月華滿天時清麗的月光灑落在我的雙翅上，猶是很美，可孤芳誰人欣賞呢？沒有了她，我的世界只是黑白的，可這種辛酸的滋味她體會過嗎？
一個月前，一紅衣女孩精心裝裱著她心愛的紙風箏，我就是誕生于她纖纖小手下的那只風箏。就這樣，我來到了她身邊，第一眼看到的便是她喜悅的神情和因興奮而漲得通紅的臉蛋兒。她柔若秋水的眼眸凝視著手中的我，仿佛一陣風就要將我吹走。后來微風漸起，她用長線放飛起了我。我現在才體會到什么叫相思，這種痛徹心扉的感覺，就像那根長長的線牽動著我的心。那時我們在藍天下起舞，在綠茵上歡歌，在小池旁追逐。我“身有彩鳳雙飛翼”，而她更是與我“身有靈犀一點通”直到有一天，我悵然發覺歲月已抹去了我身上的五彩斑斕，狂風烈日已將我的羽翼變得殘破不堪，她撫摸我的手不再那么輕柔，甚至我的飛翔也不再輕盈美麗的時候。我感到曾經的那個紅衣少女有些陌生，有些迷惘。我呆呆地看著她，我似乎預感到了什么。
也許這就是這么宿命吧，我的心悄然對我說。有些事是注定的，我無能為力。就這樣的生活又持續了幾天，她又同我翱翔藍天。那天狂風不止，把我從她手中奪去。我看到風掀起了她的裙邊，她的發絲，還有她那張曾經輕靈脫俗的面容。我感到線的那頭無力地掙扎了幾下，她在風中奔跑，跑累了卻獨自回家了。我被掛在了樹梢，在夕陽西下時幾點殘陽斑駁地印在我們嬉戲的草地上，一眼望去，我卻望不到那個心愛的'人兒。
我以為她一定會來解救我，可是她沒有。到了后來，我仍然努力地麻醉自己：她只是不知道我被風帶到哪里去了，心卻經歷著刀割般的傷痛。歲月依舊無情地在我身上刻下深深的印記，厚厚的積塵，那是我灰色的年輪。我終于又見到了風，我痛哭流涕地乞求風，告訴他說“我不屬于這個世界，求求你讓我回到她身邊。”風猶豫了，我再次淚下，風點點頭，但眼中閃出一抹不易察覺的悲傷。
我又一次看到了她，那個夕陽下嬌美無比的背影。她轉過身，望著歸來的我，輕描淡寫地吐出一句讓我永生難忘的話：“哪兒來的風箏？”此次我已經淚流滿面，我的心已經撕裂，朦朧之間，我卻分明看到墻角有一只光彩照人的風箏，多么像以前那只藍天下白云間和那個紅衣女孩歡歌的那只小小的風箏啊。但那卻不是我。
“風，我求求你帶我回去吧。”我哭泣著，對風說道。我渾身顫抖地回到了那棵樹下，破碎的紙片從我身上脫落、飛揚，不知那是我破碎的身體，還是我那顆破碎的心？腦海中一遍一遍地重復著和她在一起的片段，每個鏡頭都是那樣熟悉，卻又陌生，那么真實，卻又那么飄渺，像隔著一層冰霜，觸摸我們的過去…不過眨眼罷了，那些鮮活的笑容已經不復存在，只留下流離失所的我一個人找尋過去的碎片。
以前的美好回憶，剎那間支離破碎，像一把把的刀子剜在我心頭。我頃刻間明白了我只不過是她生命中的一個過客，匆匆而過，而她的生活依舊如故。
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