秋天作文600字6篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的秋天作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天作文600字 篇1
秋天在豐收的果園里，秋天在金色的麥田里，秋天在那飄浮的白云里，秋天還在那優(yōu)美的詩(shī)歌里。
秋風(fēng)吹在人的身上涼爽極了，比夏天的風(fēng)涼爽，沒有冬天的風(fēng)那么刺骨。我抬起頭仰望天空，我在那如水洗過一樣的藍(lán)天里看到了月亮。這時(shí)空中飄來許多白云，這些白云有的像溫和的小綿羊，有的像好吃的棉花糖，還有的像一只兇狠的大老虎。在這白云里飛過一群大雁，它們一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成大字形，它們要飛往溫暖的南方去過冬。這真是“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。”
秋天是個(gè)落葉的季節(jié)，秋天的落葉真多啊，遍地都是落葉，在公園的小路上，在校園的空地上，連紫金山上的小徑也全部都是落葉。這些落葉還有許多顏色，有紅色的楓葉，有綠中帶黃的葉子。這些葉子形態(tài)各異，有的梧桐葉像小朋友的手掌，還有的像芭蕉扇。有一些躺在地上睡大覺，有的.在空中飛舞，還有的搖搖欲墜。這真是“櫚庭多落葉，慨然已知秋。”
秋天是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，小朋友最愛的地方就是果園了。果園里有蘋果、柿子、梨子、橘子、柚子……蘋果紅紅的，像小朋友的臉蛋。柿子紅紅的，像一盞盞小燈籠。梨子像一個(gè)小葫蘆。橘子的顏色有很多，金色、桔色……柚子十分大，可以把枝頭壓彎。正如“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”
秋天在田野里，田野里的農(nóng)民伯伯汗流滿面，但臉上有著笑容。高粱漲紅了臉，大豆、花生……都豐收了。看來農(nóng)民伯伯沒白費(fèi)力。真是“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。”
秋天美，詩(shī)歌里的秋天更美！
秋天作文600字 篇2
我曾去過“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”的洞庭湖，也曾去過“淡妝濃抹總相宜”的杭州西湖，但是我更喜歡那風(fēng)景迷人、秀麗的鳳凰湖！
秋天的鳳凰湖顯得格外與眾不同。
我們走在湖邊小路上，兩旁的桂花樹像戰(zhàn)士一樣站得筆直筆直的，一陣微風(fēng)吹過，一股清香撲面而來，讓我陶醉在這香味中。小小的桂花金黃金黃的'，好像在跟我說悄悄話。只可惜一場(chǎng)秋雨把它們“抱”到了地上，與大地為伴。
我們繼續(xù)往前走，駐足在一座小橋上。
啊，鳳凰湖的水真綠啊！仿佛是一塊無瑕的翡翠，漣漣秋水，給人幾絲涼意。瞧！湖面上泛起層層波紋，像一位滿臉皺紋的老奶奶微笑著向我們打招呼。不遠(yuǎn)處，散落著幾片殘荷，荷葉已漸漸發(fā)黃，但顆顆晶瑩的水珠卻調(diào)皮地藏在上面。殘荷下，紅色的金魚暢游其間，兩旁的楓樹落下參差斑駁的影子，黃的、綠的、紅的、白的、黑的，簡(jiǎn)直美極了！突然一群黑鴨從中間的小島上跳下來，有的一個(gè)猛子扎到水里，有的像在比賽游泳，還有的在水里捕捉小魚，它們玩得不亦樂乎。太陽(yáng)慢慢落山了，但它的光卻從云層下反射過來，照到湖面上，湖面像燃燒起來似的，周圍的一切都失去了原來的顏色，被淹沒在紅光里了。
天色漸漸暗了下來，晚上的鳳凰湖也別有一番風(fēng)味。在霧蒙蒙的夜色中，一位歌手拿起麥克風(fēng)，唱起了歌。他那洪亮的歌引來了一陣陣掌聲和歡呼聲。遠(yuǎn)處高大的振石大樓在燈光的照射下，閃閃發(fā)光，猶如一根巨大的玉米，亭亭玉立，像是在告訴大家秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的鳳凰湖真美啊！我真想用畫筆把這美麗的景色畫下來，用最美好的詩(shī)句來贊美它！
秋天作文600字 篇3
盡管一些花落了一地，看起來無比凄涼，但秋天終歸是美麗的。
那月，紅葉漫山遍野，風(fēng)吹過的時(shí)候，山就像要燃燒起來，紅紅火火。有誰不想在這樣美好的時(shí)間里出門玩一玩呢？說是有罷，也終歸不是我，反正我是要出門玩定了。
那天，陽(yáng)光燦爛，山里的空氣自然是更清新。但這并不是我對(duì)那天念念不忘的原因。美景什么的也只是過眼云煙，忘了，下次自然還能回來看，而這件事，就不是忘不忘那么簡(jiǎn)單，以至于我到現(xiàn)在都記憶猶新。
那晚，我從安徽回來，走的是高速。開始運(yùn)氣很好，竟是沒有堵車，道路十分空曠，一輛車開得很舒服，車速也不快，畢竟大家都沒什么事，反倒有些悠閑。但到后來，卻又不知怎么的，車子越來越多，最后又堵了起來。
我們的車子開著，速度越來越慢，后來了下來。
“怎么了？”我好奇地問道。
“看吧，”阿姨說，“前面的兩輛大車子把收費(fèi)站入口堵住了。”
大車？堵住了？我朝窗外看，果然看到有兩輛大貨車擋住了我們的去路，再仔細(xì)看了看，似乎連一點(diǎn)空隙都沒有。
哎，怪誰呢？要怪也只能怪我們運(yùn)氣不好。
我們打算等等，可能過一會(huì)兒會(huì)有人把這兩輛車開走的，而且除了這一條路也就無路可走了。
大概過了十多分鐘的樣子，兩輛車紋絲未動(dòng)。車輛漸漸騷動(dòng)起來，終于，有一輛黑色的私家車先按捺不住，開到我們前面。
比我們的車還大，怎么可能過得去。我心中隱隱掠上一絲嘲諷，這實(shí)在是太笨了啊！待會(huì)兒一靠近，萬一連倒都倒不出去怎么辦？出于一種孩子的`頑皮心理，我就坐著看笑話。
那輛車向著貨車“相交”的地方開去，我忍不住輕輕笑了出來，可不一會(huì)，我的笑容就凝固了。那輛私家車竟然不見了！我們趕緊湊過去，發(fā)現(xiàn)那里居然有一個(gè)很大的缺口！難怪
我感覺到有些不好意思，畢竟我們都據(jù)理臆斷，而人家卻去嘗試過了，就像做事，做了不一定會(huì)成功，但不去做，就一定不會(huì)成功。
那個(gè)秋天，無比詩(shī)意。
那個(gè)夜晚，無比深邃。
秋天作文600字 篇4
“東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉”從小到大，我記憶深處的秋天一直是從天氣炎熱到逐漸變涼，樹葉由深綠色到金黃色，似乎從未改變過。
這個(gè)秋天，學(xué)校組織我們初二年級(jí)進(jìn)行了為期5天的學(xué)農(nóng)生活。學(xué)農(nóng)的第三天，是一位老教授帶領(lǐng)我們采摘葉子，制作標(biāo)本。慢走在校園里，隨手取下一片葉子，有的是綠色，有的是紅色、黃色，只要細(xì)致的觀察，就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)黃色已經(jīng)在不知不覺中靜悄悄地爬上了樹葉。葉子伴隨著風(fēng)，像一片片輕巧的羽毛一樣，輕飄飄的搖了下來。清晨的第一縷陽(yáng)光照射在一塊塊金黃的地毯上，顯得越發(fā)耀眼。每個(gè)同學(xué)都在這美麗的景色中久久不能自拔，蝴蝶和小鳥也都不約而同的前來觀賞。5天很快就過去了，秋天也隨著學(xué)農(nóng)的結(jié)束漸漸地進(jìn)入了尾聲。
經(jīng)過一個(gè)周末，周一我們興致勃勃地來到了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)。中午吃完飯，我和同學(xué)們一起走在校園的操場(chǎng)上，看見操場(chǎng)上那一棵棵樹，樹枝從滿滿的綠色到枯枝枯葉，只剩幾片零落的`葉子在茍延殘喘，讓人想到它的過去。在校園的角落，在學(xué)校的那條小道上，依然有那金黃的景象。
迎來一陣寒風(fēng)，那是秋風(fēng)還是東風(fēng)呢？一縷陽(yáng)光照在樹上，伴隨著暖意似乎也不是那么悲涼了。“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”這首元代馬致遠(yuǎn)的詩(shī)，不是正對(duì)應(yīng)了這秋天凄涼的景色嗎？
秋天雖然很短，但它也是最重要的，是不可缺少的一部分，許多令人感到香甜的果實(shí)和糧食都是在這個(gè)季節(jié)成熟的。
我出神地望著那些枯黃的大樹，一陣風(fēng)打斷了我的思緒，把地上的葉子都卷走了，我這才意識(shí)到秋天已要離開，冬天即將來臨。秋天，在我們不經(jīng)意間悄悄離開，痕跡被一抹而去，只能等待下一個(gè)秋天的來臨。我們要珍惜時(shí)間，不要等它結(jié)束的時(shí)候才去留意它的珍貴和美好。
秋天作文600字 篇5
偶然一抬頭，才驚奇地發(fā)現(xiàn)今年的楓樹又變紅了。這才對(duì)那個(gè)萬物凋零的季節(jié)——秋天開始察覺。我自己嘟囔了一句：“這么快，又到秋天，還記得三年前……”淚水漸漸模糊了雙眼，是的，我不喜歡秋天，只因?yàn)樗麨槲业男撵`劃上了一抹深深的刀痕。
又記起那一個(gè)秋天，那一個(gè)屬于眼淚的秋天。
她是我小學(xué)最好的同學(xué)，在我失落的時(shí)候，是她鼓勵(lì)我;在我難過的時(shí)候，是她講給我笑話聽;在我開心的時(shí)候，她的`笑容也是可蕩漾在臉上。我曾費(fèi)盡心機(jī)要把她與我安排在一起，一起走過小學(xué)六年的生涯。可是，我的費(fèi)盡心機(jī)，還不如一次偶然的巧合。
老師要班級(jí)大調(diào)位，小組和小組之間互換位置，結(jié)果，東拼西湊，我和她卻成了同桌。這可能是老天在報(bào)答我吧，我總是癡癡的想。
她和我經(jīng)常去看秋天楓葉飄落，她總是說：“秋天又來了，你看秋葉又一片片凋落了，這一個(gè)場(chǎng)景多美啊!”而那時(shí)我卻總掃她的興，說：“哎，我看到這些秋葉，我就想起生命一片片飄落!”而她總是說：“凡是要往好處想啊!”我說“我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好不好?”她說：“好啊，好啊!”我還曾經(jīng)設(shè)想過和她一起上初中的場(chǎng)景。卻沒想到者變成了一句永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的諾言。
她走的很突然。她再一次把我拉到楓樹下的時(shí)候，說：“明天我要走了，可能沒辦法在這里讀書了……”我沒聽清楚她后面說了什么，因?yàn)檫@一句話已經(jīng)讓我五雷轟頂，呆立在原地了。我的眼前劃過許許多多，我和她共同擁有的回憶：她滿心歡喜的給我講笑話，她把我拉到楓樹下許下諾言……
最后，她還是走了，她走的時(shí)候我沒去送她，不是不愿意，而是怕是再見到她，自己會(huì)無法自制……
又是一個(gè)秋天到，我依然站在楓樹下，這個(gè)場(chǎng)景好熟悉，只可惜少了她!有時(shí)我會(huì)想起，或許，她只是我人生中的一個(gè)匆匆過客，而我對(duì)她而言即使如此……
秋天又到了，或許，這時(shí)的她也在楓樹下看著紅彤彤的楓葉凋落吧!
秋天作文600字 篇6
悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫筆，把校園打扮得多姿多彩……
秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時(shí)候，畫出了美麗的大花園。潔白如玉的白菊，金燦燦的黃菊，層層疊疊的紫菊，將教學(xué)樓大廳的兩側(cè)裝扮成花的海洋，五彩斑斕，香氣怡人。再看教學(xué)樓大門兩側(cè)，嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅，爭(zhēng)奇斗艷，光彩奪目。
秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時(shí)候，畫出了碩果累累的小果園。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭，金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千，還有那笑得合不攏嘴的石榴，露出了它那晶瑩透亮的貝齒，很是惹人喜愛。小果園里瓜果飄香，讓人垂涎三尺。
秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時(shí)候，畫出了生機(jī)勃勃的小菜園。一畦畦長(zhǎng)方形的菜地里生長(zhǎng)著各種蔬菜：綠油油的油菜、細(xì)長(zhǎng)的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒……都是師生勞動(dòng)的結(jié)晶。
秋姑娘收起畫筆，來到文化長(zhǎng)廊里，跟同學(xué)們一起瀏覽柱子上的文學(xué)名家。在浸潤(rùn)著濃濃文化氣息的文化長(zhǎng)廊里，古往今來的文人賢士及其佳作，一一展現(xiàn)在同學(xué)們面前。聽著同學(xué)們?cè)谖幕L(zhǎng)廊里博古論今，暢想未來，秋姑娘不禁笑了。聽，風(fēng)吹紫藤葉，沙，沙，沙，那是秋姑娘的笑聲。
秋姑娘來到操場(chǎng)邊的銀杏樹上和同學(xué)們一起跳舞。寬闊的塑膠操場(chǎng)上，同學(xué)們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的'舞姿，變換的隊(duì)形，充滿活力的節(jié)奏，彰顯著同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。操場(chǎng)邊，一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風(fēng)了，看，那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學(xué)們伴舞呢！
秋姑娘手捧畫盤，笑意盈盈，她輕揮畫筆，畫下了我們豐富而多彩的校園，畫下了同學(xué)們一張張開心的笑臉，畫下了老師們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端詳著這幅精美的畫卷愛不釋手，她請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楫嬀眍}名：秋天的校園！
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