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我最敬佩的一個人作文

時間：2023-12-17 07:44:02 人

我最敬佩的一個人作文常用[14篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我最敬佩的一個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我最敬佩的一個人作文常用[14篇]

　　我最敬佩的一個人作文篇1

　　我最敬佩的一個人是賣牛奶的老奶奶，她姓李，跟她買牛奶的人，都叫她“牛奶婆婆”。

　　有一次，鄰居到她那買兩箱甜牛奶，鄰居讓她拿兩箱包裝好些的，正好那天回貨，她找了挺久，拿了兩箱沒破沒劃壞的給鄰居。鄰居看到她這么用心對待，就多給了5塊她，也就是65元。牛奶婆婆卻說：“這是應該的，不用多給錢我，只要孩子喝得好就行！”鄰居還是堅持給，她就收下了。然而，意想不到的'一幕被我看到了。只見她把那收多的5元錢用信封包好，寫上自己的名字，偷偷地放到鄰居家的收信箱里，悄悄離去。

　　還有一次，我去店里買牛奶，牛奶婆婆不在，是她丈夫賣給我的。我拿了幾瓶甜的和純的牛奶，就高高興興地走回家。走到半路，突然，一個人擋住了我的去路，原來是牛奶婆婆，只聽她說：“小銳，你讓我看看你手上的牛奶。”我很疑惑，但還是把牛奶遞了過去，她仔細地看了看，好像發現了什么似的，“哎呀！果然是過期的，我去給你換，你在這兒等著啊！”過了一會兒，她急忙跑來，說“對不起呀，拿了過期牛奶給你，來，給，這是最新日期的！”我接過牛奶，看著牛奶婆婆回到店里大罵她丈夫：“做人要誠實、實在，不能欺騙顧客，這可是進肚子的東西，吃壞了可怎么辦？……”

　　過去快一年了，但每當我路過那間牛奶店，還是會不由自主地想起那兩件令我印象深刻的事，想起那位牛奶婆婆。雖然她已去世了，但她那誠信、真誠待人的模樣永刻我心。

　　我最敬佩的一個人作文篇2

　　“呀！輪胎怎么爆了？”我下一看，“誰在馬路上扔玻璃碴呀？”一個星期天，我騎著自行車要去姥姥家，剛到院門口就遇上了這倒霉的事。沒辦法，只好去找修車的，轉身一看，院門口就有一個修車的攤位。于是，我推車來到攤位前。

　　仔細打量著這位修車人：大概35歲左右，身穿一套普通的工作服，高高的個子，圓圓的臉上嵌著兩只大眼睛，笑起來瞇成一條縫，眼睛上方有一對又濃又黑的`眉毛。美中不足的是，他一條腿長，一條腿短，走起路來一搖一晃。

　　我向修車的人簡單說了一下情況，他便開始給我修補輪胎。我看著他問：“需要多長時間才能修好呀？”他一邊低頭修車，一邊回答說：“很快就修好了。”于是，我就坐在凳子上，看著他修車，我問他：“叔叔，修車能掙好多錢吧？”“不多，不多，一天也就十幾塊錢，多了能掙個二十來塊吧。我在這兒修車，是為了給居民服務。”說完，又繼續低頭修車。他把車子倒扣過來，把新補好的輪胎裝在合適的位置上，然后又打滿了氣，看著他做完工作，我就問：“叔叔，多少錢？”他看了看我，又笑了笑，眼睛瞇成一條縫說：“不急，我再幫你檢查檢查，看看哪兒還需要修，我一定幫你修好。這樣，你騎著不僅家人放心，我也放心。”看著他修車的背影，心想：你不就是為了多要錢嗎？說得倒好聽。

　　“小姑娘，你的剎車是不是不太靈呀，我幫你調整一下吧。”“是不太靈，你調吧。”我看著車子沒好氣地說。

　　過了幾分鐘，他對我說：“好了，你騎上試試吧。”“不用了，多少錢”“兩塊錢。”“這么便宜”我掏著口袋。錢呢？怎么只有一元錢，唉，誰讓自己剛才全花了呢，他肯定要大喊大叫，一定會招來許多人，我這樣想著，感覺十分尷尬，真想找個地洞鉆進去，他仿佛看穿了我的心思，沖我笑了笑，說：“算了，我馬上就要收攤了，你把一塊錢給我吧。”我掏出一塊錢給了他。

　　看著他遠去的背影，我想：他雖然是殘疾人，但他身殘志堅、心地善良、樂于助人的精神卻值得我們學習。這就是我最敬佩的人。

　　我最敬佩的一個人作文篇3

　　在我的一生中看見過許多人，他們就像天上的星星，有些已經失去了明亮，唯獨有一顆星星還在展現著自己獨特的魅力，那就是讓我最敬佩的一個人。

　　一個寒風凌厲的冬天，我早上六點多起床下樓后走在被風吹得嗖嗖的大街上。我把頭捂在衣服里，手鉆進兜里，借此溫暖一會。在凜冽的寒風中我突然聽到了一陣“唰唰唰”的聲音在空中回蕩著。我扭頭一看，是一位在路邊掃地的人，原來是清潔工呀。我走近仔細一瞧，她的手被刺骨的寒風吹得裂開了幾道口子，但她還依然辛勤的勞動著。我心想這么冷的天氣別人在家休息著，她就不覺得冷嗎？我心里充滿了疑惑。

　　她把這堆垃圾掃完正準備掃另一個地方時，一陣寒風無情的把掃完的垃圾吹得凌亂不堪，可是清潔工不說一句埋怨的.話，繼續回來在那默默的掃著。清潔工人掃一會搓搓手，這時她的手好像溫暖起來了起來就再掃一會。看到這里我暗暗對我以前的亂丟垃圾感到慚愧，以后我一定會講究衛生保護環境，讓清潔工人少點負擔。

　　雖然她是那么普通，那么的平凡，但是她仍然值得我去尊敬。

　　我最敬佩的一個人作文篇4

　　如果你問我：“你敬佩的人是誰？”我一定會毫不猶豫地回答道：“是她！”她的胸懷是我遮風避雨的屏障；她的雙手是我遇到困難時的支柱；她的目光是我人生道路的航燈。她是誰？她就是我最敬佩的一個人——曾老師。

　　曾老師個子不高，留著短發，顯得精神干練。曾老師在我們班同學的眼中既是一位普通的老師，又是一位偉大的.老師。她時常教誨我們：“為人應爭第一！”我們常常以此來激勵自己。現在，我們班經常受到校領導表揚，但很少有人知道曾老師在其中付出了多少心血。原來我們班是一個出了名的亂班，沒有哪個老師敢接班，由于曾老師很有經驗，校長就讓她接了班。曾老師來到我們班之后，首先樹立了良好的班風，其次在課余時間經常找同學談心，使我們從最初對老師的敬畏轉變成對老師的信任。

　　曾老師時刻不忘對我們循循教導。記得有一次，我和小李在課間追跑打鬧被值周班長扣了10分，聽同學說老師叫我們去辦公室，我們心中都有些忐忑不安。沒想到到了辦公室，曾老師并沒有直接批評我們，她首先關心地問我們有沒有受傷，然后說：“你們在樓道里做這種游戲很危險，不僅自己容易受傷，而且還會影響班級榮譽，這樣多不好啊！”我和小李慚愧地低下了頭。通過這件事使我們知道并理解了曾老師對我們的良苦用心。我們表示再也不做這種危險的事情了。

　　曾老師不但平時注意教導我們做人的道理，而且教書十分認真。記得有一次，我參加籃球隊活動回家晚了，當我路過老師辦公室的時候，發現里面的燈還亮著，透過玻璃窗，我看到曾老師還在批改我們的作業。我想曾老師家那么遠，回到家得多晚啊！我心中油然生出一種感動之情。我想進去跟老師說一聲讓她早點回家，但體育老師催著我們走出了校門。我們的點滴進步，凝聚著曾老師多少心血啊！我決心好好學習回報老師。

　　有人把老師比喻成領航人，在知識的海洋中指明一條光明的航線；有人把老師比喻成辛勤的園丁，辛勤地培育著我們；而我把老師比喻成一根蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想曾老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧！她是我最敬佩的人。

　　我最敬佩的一個人作文篇5

　　在我的生活和學習中，有許許多多讓我崇敬的人。有和藹的老師，慈愛的母親，莊嚴的爸爸。但讓我最崇敬的一個人是----雷鋒叔叔。雷鋒叔叔是一名共產黨員。他常常喜歡做好事，而他做好事不留名，這是一種謙虛的精神。

　　那是一個驕陽似火的夏天。大家訓練完了就去小店那里坐坐，休息一會兒。大家口渴了就買可樂喝。只有雷鋒沒有買。其中有一位隊員問他：喂，別拿么小氣嘛，請我們喝可樂吧。雷鋒只是笑了笑，沒有回答他。他從兜里拿出了一瓶礦泉水，遞給他，說：拿去喝吧，不用錢，清涼又省錢。

　　同志們都說雷鋒是個小氣鬼，并在他背后做小動作。雷鋒沒有嫌棄。就在這幾天后，雷鋒去郵局拿出一小包的錢遞給郵差員對他說：把這些錢送給有困難的人。郵差員問他：你是誰，請在上面簽個名，謝謝。雷鋒只是微微笑道，搖搖手說：我做好事從不留名。說完他就走了。有一位共產黨員看見雷鋒出來，也跟著進去看看。原來這位共產黨員正是那天說雷鋒是個小氣鬼的.人。這位共產黨員恍然大悟：原來雷鋒同志是要把省下來的錢捐給災區的人們呀！他自己的生活已經很拮據了。襪子破了個大洞也舍不得換掉。鞋板掉了他自己補補就可以了，從不再買一雙。我錯怪雷鋒了，我要向他學習，省吃檢用，把省下來的錢交換給有困難的人。這時，雷鋒在他背后拍拍他的肩膀問：你怎么在這兒？那位同志回答：我見你出來，就跟出來了，雷鋒原來你。

　　雷鋒補上一句：千萬別告訴另外一個人。因為我不想讓別人知道。同志點點頭，轉身就回去了。雷鋒做好事從不留名。有一次，老奶奶去外邊買菜，回來下了一場大雨，小路都有著泥巴。剛好雷鋒經過，就毫不猶豫的背起老奶奶，送老奶奶回家去。雷鋒一步一步艱難的走著，豆打大般的汗珠往下滴。到家了，老奶奶問他叫什么名字，雷鋒不肯說。老奶奶見他全身濕了，就拿件衣服給他換。老奶奶一出來，就不見到雷鋒。就自言自語的說：這真是個好孩子呀！。雷鋒喜歡做好事，而切不留名。我要向他學習，無論遇到什么事，都要伸出自己的雙手，去幫助別人。這是我最崇敬的一個人給我的啟示。

　　我最敬佩的一個人作文篇6

　　在小區門口，有一個自行車修理攤，攤主已經六十歲高齡了，他就是我最敬佩的人。

　　他，黝黑的皮膚，矮小的個子。小區的老老少少看到他都會和他親切地和他打招呼。他修車技術精湛，而且價格也便宜，誰家的自行車壞了，第一個想到的就是他。

　　他童叟無欺，有時孩子們的小自行車壞了或是皮球沒有氣了，他會免費為他們提供服務。記得我五歲的.時候，我的小皮球沒氣了，便跑到他的修車攤去，輕輕的對他說:“爺爺，我的皮球沒有氣了，幫我沖一下吧。”他笑瞇瞇的說：“好”。然后戴上老花鏡，準備充氣，誰知他的充氣針太粗了，針差不球里，他滿臉歉意的對我說：“孩子，對不起，我充氣針太粗了，明天我找一個小的給你再充。”

　　第二天，我再來到他的修車攤，他把準備好的針裝上，不一會兒就把小皮球充好了，我高興的拿起小皮球一蹦一跳的去玩了。事后我才知道，他為了給我皮球充氣，特意的去買了一根針，還花了五元錢呢！后來我拿了五元錢給他，他堅決不要。

　　春去秋來，又是一個五年過去了，他仍然一如既往的為小區的居民服務，他童叟無欺，他的守信，多么值得人敬佩啊！

　　我最敬佩的一個人作文篇7

　　在生活當中，最受我敬佩的一個人就是我的哥哥，他不僅聰明，還非常有愛心。為什么這樣說呢？請聽下文分解。我哥哥不算高，較胖，寬額頭上長著一雙濃黑的眉毛，一雙亮晶晶的眼睛里含著一雙黑葡萄，炯炯有神地一眨一眨。

　　英俊的臉蛋上常掛著慈祥的微笑。小小的嘴巴上長得筆直的鼻子，他還留了一個小平頭。哥哥喜歡穿素凈淡雅的裝，不喜歡顯露自己。哪想到哥哥會這么聰明呢？獎狀、獎品早已堆滿了整整一個抽屜，什么作文杯、數學大賽、作文大賽等等。他的綜合科還得了全順德第一名呢！不是我吹的，不信到報紙上去查一查，你便會明白的。正因為這聰明，哥哥還多了許多麻煩。“哥哥，這道題怎么做？”“教教我吧！”“好吧！”哥哥滿口答應了“就是用連除的方法計算的”。

　　“明白了！”沒過一會兒，我又來了，我跑到哥哥跟前說：“哥，耀眼的“耀”字怎么寫？”“就是這樣寫。”哥哥一邊說一邊拿著筆在草稿本上寫著。過了五分鐘，我不好意思地對哥哥說：“真對不起，又打擾了您，請將尺子的英語怎么拼寫，我忘記了。” “都是自己人嘛！用不著這么客氣，就是r--u--l—e—r , r u l e r。”“噢，我明白了，謝謝！”記得有一天，哥哥約好了同學去打毛球，臨走時我說：“哥哥，我不會寫文章您教我吧！就十分鐘，行不行？”“好吧！”于是，哥哥就放下球拍，耐心地為我講解。一分鐘，二分鐘，五分鐘，十分鐘，半小時，一小時。我看了看手表說：“哥，別管我，快走！不然打不成球了！已經過了一小時了！”哥哥立刻飛奔到球場去，他不是為了打球，而是為了尋找失去的'東西，是同學之間最寶貴的兩樣東西——信任與友誼。

　　當他來到球場后，球場空空如也，一個人都沒有。回來后，我問哥哥，為什么你不生我的氣呢？哥哥風趣地說：同學之間的友誼可以慢慢建立，而我沒教好了妹妹，妹妹不能成才，就等于失去了妹妹，再也難找一個了。我知道，他是不想傷害我那幼小的心靈。我敬佩他擁有助人為樂的熱心，更敬佩他那對我的愛心和幫助，我希望他能夠把這份愛心分給每一個需要幫助的人

　　我最敬佩的一個人作文篇8

　　生活中總是有許多的人值得我們敬佩：冰清玉潔的護士，救死扶傷的醫生，不怕困難的解放軍叔叔。但在我幼小的心靈中，我最敬佩的，是一個非常普通的人，他就是我的舅舅。

　　他已經在工作了，可他每天依舊努力在學習。

　　有一次舅舅發過來一個視頻，是他在滑雪。我好羨慕他能滑雪，就自言自語說：“舅舅真好，還能去滑雪，不像，我每天要做好多作業，還要上課，都不能像他那樣玩，等我讀大學了，我也要像他那樣玩個痛快！”

　　媽媽聽到我的話后，就告訴我：“舅舅很努力的'，他每天都讀一本英文書來積累自己的英語詞匯。”“我才不信，有本事拿朋友圈看看。”我不以為然。

　　媽媽打開了朋友圈，我看了看，竟然每天都有讀書的記錄。突然，我看到有一天缺了一次記錄，我心想：這么快就堅持不住了，果然不出所料！媽媽似乎看透了我的心思，要我繼續翻，我往下一看，突然看到在凌晨幾點的時候舅舅發了一條記錄，并告訴我們實驗做晚了才發遲了。

　　我心里不禁想：做實驗做得這么晚，還要堅持看書，發朋友圈。如果是我，早就會上床睡覺了，他竟然還能堅持下來，我不由得對舅舅升起來一股敬佩之情，難怪他能夠做自己想做的事。

　　我要他為榜樣，我要向他學習，考上我理想的大學。

　　我最敬佩的一個人作文篇9

　　星期六我和表妹問爸爸說：“爸爸，今天讓我們自己出去玩好嗎?”爸爸憂郁了一個說：“好吧，但有一個條件，必須在六點已前回來好嗎?”“遵命”我和表妹異口同聲的說。我們穿好旱冰鞋帶上錢便出發了。

　　剛到了街上就看見一群人不知在看什么一直叫好。我們好奇的湊過去看了一看，原來是一個人牽著三只猴子在表演精彩的'節目。表演正精彩時，突然一個人從我們身邊擦過，把我們撞倒在地上。此時有一輛車子飛馳了過來，我以為我們這次玩完了，嘴上不停地說：“掛了，掛了。”我心里默默的對表妹說：“陰曹地府見。”表妹已經嚇哭了，這時突然來了一位大哥哥不顧一切的擋在了我們的面前，車子也停了下來。可是把大哥哥的胳膊劃破了，大哥哥對我們說：“小朋友，你們沒事吧?”接著又說：“以后不許在馬路上滑旱冰了好嗎?”我們羞愧的點了點頭。大哥哥笑了，笑的那么甜。接著大哥哥剛準備走時我們說：“大哥哥你沒事吧?”大哥哥勉強的點了點頭就走了。這時我感到無比溫暖。

　　謝謝你好心的哥哥，我永遠不會忘記你，我要向你學習。做一個助人為樂的人。

　　我最敬佩的一個人作文篇10

　　我有一個最敬佩的人——李倩。她一直是我最好的朋友。

　　她圓圓的臉上鑲嵌著兩顆水靈靈的大眼睛，下面有一個高高的鼻子，還有一個玲瓏小巧的嘴巴。十分可愛。

　　雙休日的時候，我寫完作業，就會去和她一起玩，她很喜歡打羽毛球，我也很喜歡，所以我時常會與她比個高低。她性格很溫和，也很大方。和她近鄰的同學也包括我都很喜歡和李倩一起討論問題或一起游戲。

　　在我們三年級的時候，有一天上午，第三節課是美術課，可我忘記帶水粉顏料了，便很焦急。同桌李倩見我這副模樣，便借了一盒水粉顏料給我，我謝過她后，就認真的畫起來。不料，我不小心把顏料滴在李倩的裙子上了。我慌了，不知該如何是好。可她并沒有生氣，而是又在裙子上灑下一點顏料。我驚訝不已，問她為什么這么做，她卻微微一笑，說：“只有一點粉色的顏料滴在裙子上，多灑點不是更均勻更好看了嗎？”此時此刻，我好欣賞她那爽朗，善解人意的.性格；她的爽朗和善解人意一下子讓我擺脫了窘迫。

　　我好佩服她；李倩真是我的好同學，好伙伴。

　　我最敬佩的一個人作文篇11

　　春去秋來，有多少人贊頌過、敬佩過老師。曾有人說：“英才桃李滿天下，明珠碩果譽九州。”這不正是贊美老師的嗎？也曾經有人寫下了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句來贊揚老師那樂于奉獻的精神。是的：一個人的人生價值，應該看他貢獻什么，而不是取得什么。老師就是這樣，為我們付出了全部，卻不求回報。所以，我敬佩老師特別是唐老師！

　　多少個日日夜夜，唐老師為我們批作業、出試卷熬到深夜；多少次放學回家，唐老師為了讓我們學到更多的知識，很晚回家；多少個下課休息，唐老師為我們備課而費盡心思。然而，唐老師在下課時也會偶爾與我們一起打打籃球、扳扳手腕，讓我們收獲快樂……

　　那是五年級的時候，學校舉行了一場四至六年級的跳繩比賽。唐老師一接到通知，就給我們進行了緊張的訓練。挑選隊員那天，“誰愿意參加這次的跳繩比賽？”在維護班級榮譽的同時，唐老師依然不忘同學們的感受。全班同學幾乎都把手舉了起來。“唐老師，我……我……”唐老師笑了。

　　在老師的精心挑選下，我幸運的'成為了跳繩比賽的隊員，我也幸運的見證了唐老師為我們所付出的艱辛……

　　自從那天以后，每天中午，唐老師都帶領我們到操場進行訓練。“同學們一定要努力，既然參加了就一定要取得第一名，老師相信你們！”首先，老師是讓我們自己練習跳小繩，接著是一個一個跳大繩然后是男女分開連跳大繩，最后是一起連跳大繩。“一個，兩個……加油哦，同學們，已經一百多個了。老師相信你們一定能行的！”

　　我們一步一個腳印，一步一個煎熬，每一步都見證了我們的成長，每一步也都見證了唐老師的艱辛。雖然我們有些累，但是最累的還是唐老師啊：一面要維持訓練時的紀律，一面要想著怎樣才能讓我們取得勝利，換成是我們，難道不累嗎？

　　比賽那天，我們順利的取得了勝利，這不全都是唐老師的功勞嗎？

　　“教誨如春風，師恩似海深。”“桃李滿天下，四海皆學子”唐老師陽光，開朗，對工作認真負責、一絲不茍，對學生如同對自己的兒女，體貼入微、關心備至然我不得不敬佩唐老師！

　　唐老師，我將會永遠敬佩您……

　　我最敬佩的一個人作文篇12

　　世界上有許多職業值得人們敬佩。但我最敬佩的人卻是我的爺爺，一位普普通通的農民------我的爺爺。爺爺今年70歲了，但他性格豪放，一年四季臉色紅潤，看上去很健康，神采飛揚。我的爺爺是一位普普通通的農民，他為人樸實，對待每一個人都非常的友善，他也非常的疼愛我們，爺爺還是我們村有名的和事佬，每當哪戶人家發生矛盾時，爺爺的幾句話就會讓他們和解，爺爺還是遠近聞名的老好人，因為他非常尊敬別人，，每當村子里發生什么事時，村子里的人都會跑來征詢爺爺的意見......但爺爺對我的教育使我永遠難以忘懷．還有一次，老師布置了幾道難題，回到家后，我拿著本子想了半天也沒想出解題的思路，這時我想到了爺爺，便像得到了救兵似的，可誰曾想到，爺爺一看完這幾道題，就原封不動的把本還給了我，甚至還用一種奇怪的眼神看了我一眼，我的臉剎時紅的像傍晚的彩霞一樣，我非常的生氣甚至有些討厭爺爺：為什么我向爺爺問題他也不教我呢？于是，我只好懷著賭氣的心情再思考一番，終于，經過我不懈的努力我解出了那道題，我非常的高興，因為我終于嘗到了克服困難取得勝利的甜頭．此時，我的氣也消了，回頭看看爺爺，爺爺投給我與往常不一樣的贊賞的目光，這一刻，我終于明白爺爺之所以這樣做是因為他認為我有能力獨自完成這幾道題，原來他當時的目光是為了鼓勵我勇于戰勝困難的.另一種信念．爺爺的教育真是無聲勝有聲．還有一次，我和妹妹在玩搭房子的游戲，不知為什么我竟和妹妹發生了矛盾，這時爺爺便提出了一個建議：＂我和你們比賽搭房子，你們倆合搭，我自己來，看誰搭的快．＂我們倆都爽快的答應了爺爺的意見，但出乎意料的是爺爺輸了，我和妹妹都非常的高興，事后，我才知道爺爺這樣做是為了讓我們倆懂得合作的重要性，這使得我很敬佩我的爺爺．我的爺爺很普通，但爺爺是一個有寬容之心的老人。他身上那種默默無聞的優秀品質值得我敬佩，也是我今后成長道路上一塊難得的“品德鏡子”。我喜歡我的爺爺，他有許多好的品質值得我學習。

　　我最敬佩的一個人作文篇13

　　我曾經敬佩過很多人，但最敬佩的人是他。

　　他長著一副“國”字臉，圓圓的眼睛只是有點兒小。高高的鼻梁上架著副大大的方鏡。被眼鏡這么一遮就不怎么顯得眼小了，倒是活脫脫像一位知識淵博的博士。

　　告訴你哦，他可是一名物理老師！也不知為什么，不管紀律多么差的班，聽他的課也是鴉雀無聲。他上課非常有趣，還能“耳聽四路，眼觀八方”，把個別講話的`同學給揪出來。接著用那張能說會道的嘴說服他上課不要再講話。所以，也就沒人講話啦。

　　在家里，我一有絞盡腦汁都做不出來的題目就跑去問他，他總是用簡潔明了的語言給我講解，而且通俗易懂。真厲害！

　　他還有一個拿手絕活：修理東西。比如說我的玩具、燈、電風扇等壞了他都會修。電視機也會修一點點。鄰居一有什么小東西壞了都是去找他修，他也樂此不疲。

　　有一次，鄰居家的燈壞了，請他去修一修，碰巧他生病了。媽媽剛要拒絕，他便說：“我這點兒小病不要緊，走吧！”說完便提起工具包去修。鄰居們因此也很尊敬他，一見面就畢恭畢敬地喊：“吳老師！”

　　咳咳，好了……噢，對，你們很想知道那個神秘地“他”究竟是誰吧？也許有些聰明的讀者已經猜出來了。對啦，他就是我最最親愛的老爸！我最敬佩的老爸！哈哈！

　　我最敬佩的一個人作文篇14

　　你們猜猜我最敬佩的一個人是誰？讓我來告訴你們吧，他就是徐悲鴻。

　　徐悲鴻是中國現代畫家、美術教育家。徐悲鴻擅長畫馬，代表作有《八駿圖》、《奔馬圖》、《九方皋》等，其作品表現了中華民族堅韌不拔的品質。他在巴黎的時候，一直跟一個叫達仰的畫家學畫。有一次，一個外國學生很不禮貌的對徐悲鴻說：“徐先生，我知道達仰很看重你，但你別以為進了達仰的門就能當畫家，你們中國人就是到天堂去深造，也成不了才！”這句話激怒了徐悲鴻，但他知道靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實讓他們重新認識一下真正的中國人。

　　從此，徐悲鴻更加發奮圖強，他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。每逢節假日，徐悲鴻就進館臨摹。他畫呀畫呀，常常一畫就是一整天，他的生活非常清苦，每餐只用一杯白開水和兩片面包。

　　功夫不負有心人，三年過去了，徐悲鴻以優異的成績通過結業考試。他創作的油畫在巴黎展出來時，轟動了整個畫界，非常震驚。這位外國學生找到徐悲鴻鞠了一躬，深表歉意。

　　徐悲鴻刻苦學畫為國爭光的事跡觸動了我的.心靈，我們應該向徐悲鴻學習，做一個對國家有用的人。聽了我對他的介紹，你是不是一股敬佩之情油然而生？

　　你也來讀一讀他的留學故事吧！

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