朋友的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的朋友的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的作文 篇1
提起我的好朋友，我可以說上三天三夜。
她很樸素，長(zhǎng)得不漂亮也不難看。扎著一個(gè)高高的馬尾辮，顯得很俏皮。一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的.睫毛，讓人一看就知道是一個(gè)十分機(jī)靈的小姑娘。
她待人熱情大方。一次，我不小心把文具盒弄丟了，正在犯愁的時(shí)候，一支漂亮的自動(dòng)筆遞了過來，我抬頭一看是她，我激動(dòng)得竟然連一句謝謝都沒說出來，只是給了她一個(gè)甜甜的微笑。但從此這支筆成了我們友誼的見證。
人無完人，她也有缺點(diǎn)，就是愛哭鼻子。有一次下雪天，她被男同學(xué)用一個(gè)大雪球砸了個(gè)正著，弄得脖領(lǐng)子里濕漉漉的，忍不住嗚嗚地哭了起來。是我費(fèi)了好半天勁才讓她破涕為笑。
想知道她是誰嗎？告訴你吧，這就是我的好朋友王點(diǎn)。
朋友的作文 篇2
李雨佳是我的好朋友，她總是戴一副金黃鏡框的眼鏡，扎一個(gè)高高的馬尾辮，臉上總掛著笑容，看起來很親切。他是個(gè)性格開朗。。
李雨佳是我的好朋友，她總是戴一副金黃鏡框的眼鏡，扎一個(gè)高高的`馬尾辮，臉上總掛著笑容，看起來很親切。他是個(gè)性格開朗活潑的女孩，喜歡和我們打鬧。
她的成績(jī)很好，幾次小測(cè)驗(yàn)都沒有下過90分，這次期末考試還考了全班第一呢！令好多人羨慕。她上課發(fā)言也很積極呢，每節(jié)課我都能看到她那高舉的雙手，聽到她那井井有條地詳細(xì)講解，不時(shí)還會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，我有一些題不太明白時(shí)也會(huì)問她，而她總是給我詳細(xì)講解，讓我明白，有時(shí)我們也會(huì)在一起討論題，互幫互助。
她呀還是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷，她看過許多書，如《草房子》、《警犬拉拉》等，她的生活是離不開書的，每天中午來學(xué)時(shí)我都可以看見她已早早的坐到座位上，手里拿著一本書在津津有味地看著，直到上寫字課才戀戀不舍的放進(jìn)去。一下課她便迫不及待得拿出書繼續(xù)看。這時(shí)她就會(huì)看得忘乎所以，不論周圍發(fā)生什么她都不會(huì)受到影響，即使天塌下來她也不知道。如果我們叫她去玩就算叫破嗓子她也聽不見。她看書還很快，很喜歡跟別人換書，所以有書的地方一定有她的影子。
看，這就是我的好朋友，如果你想知道她的其它的事就來我們班吧，一定會(huì)帶給你不一樣的驚喜。
朋友的作文 篇3
我家有個(gè)植物角，植物角里有吊蘭、蘆薈、虎皮蘭……在這些植物中，我最喜歡的就是那盆翠綠的仙人球。
在一個(gè)橢圓形的花盆里，長(zhǎng)著一個(gè)大大的'仙人球，圓頭圓腦，渾身是刺，身上還長(zhǎng)著幾個(gè)小球球，它雖沒有茶花的姿態(tài)，沒有杜鵑的鮮艷，也沒有蘭花的清香，看上去一點(diǎn)都不起眼，但是我就是喜歡它。
每天吃午飯，我都要去看看我的植物們。今天陽(yáng)光明媚，我拿著水壺來給我的植物們澆澆水，忽然看到我的仙人球，除了落了一層灰以外，還是那么蒼翠。我蹲下來觀察它：圓圓的球長(zhǎng)大了一些，球的表面均勻分布著一根根刺，上面都有細(xì)細(xì)的紋路，像一個(gè)可愛的小刺猬。仙人球可以長(zhǎng)時(shí)間不澆水，因?yàn)樗陨砜梢詢?chǔ)存很多水，它的刺就是葉子，不容易散發(fā)水分，它的外形能適應(yīng)干燥的環(huán)境，所以它可以在沙漠中生存。
仙人球的生命力很頑強(qiáng)，能生存在惡劣干旱環(huán)境中，這種堅(jiān)韌不拔的精神正是我需要學(xué)習(xí)的，所以我最喜歡仙人球。
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