實用的寫景物的作文（錦集3篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的寫景物的作文3篇，歡迎大家分享。
寫景物的作文 篇1
我的家鄉在四川，那里風景優美，風景十分迷人。特別是家鄉的果園和大海更讓人難忘。
到了秋天，黃澄澄的橘子、紅通通的'蘋果、彎彎的香蕉掛滿枝頭，到處都是豐收的景象。
除了累累果實外，我的家鄉還有青的草、綠的葉，藍藍的天空、朗朗明月，更讓人向往的是大海。一大早就有很多小孩來到海邊撿貝殼，到了下午，很多人都會來到這里游泳，我則喜歡坐在海邊欣賞迷人的晚霞。
瞧，我的家鄉很美吧，非常歡迎您到我們的四川做客哦！
寫景物的作文 篇2
寫作思路：
1、選擇要寫的一處景物。校園由多處景物組成，我們只需要選擇一處來寫。例如，操場、花壇、假山、噴水池、科技園等，只要能突出景物的特點，表達自己的喜愛之情，選擇哪一處景物都可以。
2、按一定的順序寫。每一處景物的特點都不同，我們要按照一定的順序來寫。可以從遠到近、從整體到部分的順序，也可以按照不同的方位逐一描寫。
3、把內容寫具體。注意兩點：一是選擇內容要有重點。一處景物由許多具體事物組成，要選擇有代表性的、有鮮明特點的重點寫。二是把描寫對象寫具體。運用我們學過的&ldqu;五感寫景法&rdqu;（形、聲、色、味、態），寫出生動的景物。
容易出現的問題：
1、思路不清晰。
一定要注意按順序。一處景物按從遠到近的順序，從內到外的順序，一棵樹也要注意按順序，從樹干樹枝到樹葉，這樣才會思路清晰且有話可寫。
2、語言不生動。
充分調動五感，發揮想象和聯想，從不同的方面寫，從不同的角度寫。
（三年級生活作文第六級最后一個單元已經學過&ldqu;校園一景&rdqu;，可參考。）
優秀例文：
校園一角
走進我們學校的大門，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。
在升起臺后面，有一個長方方的花池。現在是春天，花池里呈現出一片生機勃勃的景象。
花池的左右兩端各種了一棵柏樹。柏樹的主干的直，枝條也大多是直的.。墨綠色的葉子密密沉沉地長在淺褐色的枝條上，像一簇簇的珊瑚。它們像比賽似的往高處長，使得末梢的葉子顏色漸漸地淡。正個樹冠，上大下小，好像是兩座尖尖的寶塔。柏樹筆直地站在哪兒，像兩位哨兵忠實地守衛著莊嚴的國旗。
樹蔭下，一簇簇的美人蕉伸展著兩三片大綠葉，時時準備讓春天的甘露從葉面滑過。
右邊的那棵柏樹下，幾朵粉紅的月季花在微微的向人們點頭。好像在說：&ldqu;快來看呀，這兒多美！&rdqu;
看！幾只美麗的彩蝶的好像聽見了月季花的呼喚，飛過來了，有的輕輕地落在花上，有的盤旋在柏樹上方，久久不愿離去。
這就是我的校園，我美麗的一角。
寫景物的作文 篇3
花園里，菊花、茶花、舞女蘭等盛開了。它們緊緊地靠在一起，把花園打扮得非常美麗。一陣秋風吹來，花兒左搖右擺，散發出清香。
果園里，果子熟了。海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑；紅通通的大蘋果飽滿得，就像一個胖娃娃；珍珠般的葡萄深紫色，晶瑩剔透……瑪瑙般的果實吃起來一定可口。
公園里，柳樹脫去了綠罩衫，換上了黃大褂，楓樹穿上了紅外套；梧桐樹葉和楊樹葉從樹上紛紛揚揚地落下來，就像一只只美麗的'蝴蝶。
田野里，稻谷金黃金黃的。風一吹來，在遠方看就好像金色大海的波浪；小青菜身穿草綠色的軍裝，樣子挺神氣的；最有趣的要數花菜了。它的模樣，就像一個大蘑菇；蘿卜和蘿卜根被埋在泥土里，上面露了綠葉。看起來，它在和我們捉迷藏呢！
秋天真美麗啊！
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