關(guān)于春節(jié)剪紙作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的春節(jié)剪紙作文3篇，希望能夠幫助到大家。
春節(jié)剪紙作文 篇1
春節(jié)期間，我來(lái)到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓，在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術(shù)。
走上城樓首先映入眼簾的是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙，這精巧的制作，一定會(huì)讓人嘖嘖贊嘆！進(jìn)入正廳，右側(cè)墻上一張“飛雪迎春”，認(rèn)人仿佛見(jiàn)到了寒冷的冬天，在被皚皚白雪覆蓋的樹(shù)上，有一只活靈活現(xiàn)，形象逼真的燕子，使人感覺(jué)身臨其境，這真是巧奪天工的點(diǎn)睛之筆。左側(cè)一幅“恭賀新春”貼畫(huà)，背景用橙色打底，認(rèn)人感覺(jué)暖暖春意，中間則是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一起，在一棵翠綠的參天大樹(shù)下戲耍，象征著團(tuán)結(jié)。友愛(ài)。如此具有創(chuàng)意的藝術(shù)作品，怎能不讓人鼓掌喝彩？另外幾張人物剪紙更是惟妙惟肖，鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的是一張“五十六個(gè)民族，五十六朵花”剪紙畫(huà)，她象征了全國(guó)穿著不同的服飾的各族人民團(tuán)結(jié)。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫(huà)，會(huì)情不自禁地摸著那繁復(fù)的花紋和飛馬奔騰的貼畫(huà)，肯定讓你愛(ài)不釋手。
剪紙藝術(shù)展在人們的贊嘆聲中結(jié)束了，那么精美的藝術(shù)作品，真令人嘆為觀止。鼓樓藝術(shù)館一游，讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來(lái)的喜慶。
春節(jié)剪紙作文 篇2
過(guò)年了，不得不說(shuō)我們的民俗也火了：扭秧歌，吃餃子，剪窗花……各種各樣。其中最令我難忘就是剪紙了。
奶奶有一手好手藝，我每年都去她家。只見(jiàn)她隨便幾剪子就能剪出不同的花樣來(lái)。一張泛黃的紙，一把雪亮的剪刀，在奶奶的手里翻來(lái)折去，就能想來(lái)什么就有什么。
奶奶不僅剪紙技藝高超，而且廣結(jié)善緣，有求必應(yīng)，誰(shuí)開(kāi)口都行。我在奶奶長(zhǎng)期的藝術(shù)熏陶下，也能剪出個(gè)小東西了。其中最令我難忘的就是“連年有余”了這幅作品了。只見(jiàn)一個(gè)四五歲的小胖娃娃，穿著肚兜，懷里抱著一條大鯉魚(yú)，臉上充滿了笑容，真可愛(ài)。
每當(dāng)看到這幅剪紙的時(shí)候，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出一個(gè)美麗的神話，這個(gè)神話是這樣的：很久很久以前，天上有一位神仙來(lái)凡間視察，他裝作窮人，向人們討飯。可是凡間的人類太自私了，沒(méi)有一個(gè)人愿意給這位神仙吃，這位神仙很失望。到了最后一家的時(shí)候，一位善良的老爺爺接待了他，這位老爺爺還把他家唯一的食物“一只鵝”給殺了。這位神仙很感動(dòng)，就在他家門(mén)上寫(xiě)下了“連年有余”四個(gè)大字，然后化成一縷青煙消失了。過(guò)了一會(huì)，這位爺爺?shù)男鹤踊貋?lái)了，懷里抱著一條大鯉魚(yú)。老爺爺問(wèn)小兒子從哪里弄來(lái)的，他說(shuō)是路上撿的。
美好的神話象征著美好的生活�！斑B年有余”被許多民間藝術(shù)采用，它象征著“永保平安，和氣生財(cái)�！�
由于學(xué)習(xí)太忙，現(xiàn)在已經(jīng)“封剪”了，但是那些美麗的神話深深地印在我的心里。
春節(jié)剪紙作文 篇3
2月13日下午，媽媽帶我去參加南京博物館民俗館的活動(dòng)---“春節(jié)學(xué)剪紙”。
一到民俗館，人真多啊，好多小朋友都在家長(zhǎng)的陪同下來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)了。大家圍著幾張長(zhǎng)條桌子坐下來(lái)，老師給每位同學(xué)發(fā)了一把小剪刀，活動(dòng)就要開(kāi)始了。
由于我們都沒(méi)有做過(guò)這樣的剪紙，老師先讓我們做練習(xí)，就是把好多張上面有圖形的紙片放在桌子上讓大家選擇自己喜歡的圖形先剪剪看。我選了一張金魚(yú)的圖案，咦，這條“金魚(yú)”怎么只有半邊身子��？我打開(kāi)折疊在一起的紙一看，原來(lái)這是一張軸對(duì)稱圖形，只要剪好半邊魚(yú)身子，整條魚(yú)就可以都剪出來(lái)了。老師教我們先剪掉那些圖形里面白色的地方，再剪掉外框。我覺(jué)得內(nèi)框總是剪不好，就一次次地找媽媽和老師幫助。在媽媽的鼓勵(lì)下，我好不容易才把內(nèi)框剪完。外框就不難了，“咔咔咔”，很快我就把金魚(yú)圖形剪完了�？赡苁堑谝淮芜@樣剪紙，細(xì)節(jié)沒(méi)處理好，金魚(yú)的'魚(yú)鱗沒(méi)剪出來(lái)，看上去不是“一條活潑的魚(yú)”啊。
老師檢查了我們的作品，又告訴我們剪紙時(shí)要注意的細(xì)節(jié)，比如：先剪圖形的內(nèi)部再剪外部，是為了更容易下剪刀，先剪內(nèi)部細(xì)小的部分，圖形整體才能更穩(wěn)固。檢查完后，老師又給我們每人發(fā)了一張很復(fù)雜的圖案：中間一個(gè)“春”字，左右兩旁各有一只喜鵲、花朵和樹(shù)枝。我按照老師教的，先開(kāi)始剪最細(xì)小的喜鵲的翅膀和小樹(shù)枝。剪的時(shí)候真費(fèi)勁啊，喜鵲的翅膀可是有很多羽毛的哦。這么細(xì)的線條要一絲一絲地剪，好長(zhǎng)時(shí)間才剪好一片翅膀。我揉了揉有些酸的手腕，又繼續(xù)我的“工程”。喜鵲的眼睛是完全獨(dú)立的一個(gè)小圓，怎么剪呢？我求教老師，一位女老師來(lái)幫我。只見(jiàn)她把剪刀尖在圖案的背面朝喜鵲眼睛的部分輕輕戳了一個(gè)洞，用剪刀尖輕輕地沿著小洞將這一小片空白剪掉，反過(guò)來(lái)一看，喜鵲漂亮的眼睛就“睜”開(kāi)了！我又仔細(xì)地把圖形的其他部分剪好，最后把邊框白色部分全部剪掉，媽媽幫我把剪好的圖片小心地打開(kāi)，一張美麗的“喜鵲報(bào)春圖”出現(xiàn)了！我們把它貼在一張硬卡紙上，白底紅圖，真好看��！
民間的剪紙藝術(shù)真是有趣。這次活動(dòng)，讓我明白了做事不僅要認(rèn)真，更要有耐心。
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