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    同學作文

    時間:2024-05-02 13:03:25 同學

    同學作文[精選]

      在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的同學作文3篇,希望對大家有所幫助。

    同學作文[精選]

    同學作文 篇1

      我們班有一個女生,她有著一頭黑的發烏的頭發,前面還剪了一些留海,看起來神氣十足。在頭發前面還有一雙淚汪汪的大眼睛,從她的眼睛中可以看出她對知識的如饑似渴。我還偷偷地告訴你:他是處女座的,人們都說處女座的人都追求完美。這句話果然說的一點也沒有錯,她就是我們班的學習小明星——小依。

      小依在學習上可以克服重重困難,你若不信!那你就接著往下看吧!

      有一次,小依來到學校后。趴在桌子上,拿出語文書來讀書,可她卻有氣無力地讀著書,臉色也十分蒼白。我便走上去問她:“你怎么啦?”“沒事,只是肚子有點痛!彼卮鹫f。就在這時“叮鈴鈴”的上課鈴響了,我不得不回到座位上去上課,在上課的時候我還時不時去看她,看到她在很吃力地坐著。突然,小依嘔了。涂老師走過來,拍了拍她的背,說:“小依,你沒事吧,要不要打電話給你家里,讓你先回去看。俊薄安,涂老師,這已經是第四節課了,不管怎樣我上完這節課再走。"小依回答,從她的語氣中可以聽出她的堅定。

      她不但可以突破重重困難,繼續學習。她還是一個鍥而不舍的人。

      有一次,英語課快要下課了,章老師布置我們好好讀一讀24頁的`課文。章老師剛喊下課,同學們就像潮水般涌向操場,操場頓時沸騰起來,正當我要下去玩時,看見小依正在拼命地讀英語,我便叫她一起下去玩,可她說:“你會讀24頁的課文了嗎?”“當然沒有、沒事的,晚上時間那么多。"我見她不愿下去玩,便丟下這一句話,向一樓沖去。正當我玩得正起勁的時候,小依一把我拉到一旁,問我:“這個單詞是不是讀nice?”“這個……”由于我也不會讀,所以說起來吞吞吐吐。小依見我說話吞吞吐吐的,就知道我不會讀,便腳下踩了一股風似的跑去問章老師弄個水落石出。

      如果知識是一片海洋,那么小依便是一條在知識中游泳的小魚。如果知識是一滴滴雨露,那么小依就是一朵花兒,吸收著知識的雨露。如果知識是一朵朵花兒,那么小依就是一只勤勞的小蜜蜂,天天采著由知識凝固的蜂蜜。如果……

    同學作文 篇2

      每當我想起那天的事情,我心中不禁涌起深深的愧疚。

      那天,我去考數學競賽。

      找到位置坐下后,就開始整理文具!斑?媽媽怎么在我包里放了兩把直尺呢?”我一邊想一邊把新的那把放在桌上,另一把則放回包中。

      過了一會兒,老師就把試卷發下來,說:“多的往上傳一下!蔽沂亲詈笠粋,剛想把試卷傳上去,門外就沖進了一個男孩。

      “坐下吧!”老師指了指我前面的空位。

      我把試卷遞給他時,他頭也沒就用力地拿了過去。

      一個小時過去了,我把試卷寫好檢查好了之后,安心地等著考試結束。可我前面的那個同學卻慌張地在書包里找著什么。

      我把椅子往前拉了一下,身子微微地往前傾,看到的竟是他額頭上細密的'汗珠和空白的幾何題。

      “他應該沒有尺子吧!”我心想:“對了,我包里還有一把尺子。要不借他吧!蔽覄偘殉咦犹统鰜,要給他時,突然想起了剛才他對我的態度,就猶豫要不要把尺子借給他。

      過了十幾分鐘,鈴聲響了,老師叫我們把卷子交上去。

      在我走出教室的時候,我回頭看了一眼那個同學:他束手無策地坐在那兒,雙手顫抖地握著筆,漆黑的眸子中流露出了恐懼的神情。

      為什么?為什么我就不能大度一點兒,動動手指把尺子給他呢?他現在可能在恨我。如果再給我一次與他遇見的機會,我一定會把尺子給他。

      對不起,我希望他能夠原諒我。

    同學作文 篇3

      我有一個同學,顯然是個男孩,但卻給了一個女孩。經查,原來他的父母希望他長大后成為一個大明星,好好看看潘的父母。

      潘邢星看起來很帥。他五官端正,圓頭,白臉,大眼睛,高鼻梁,紅嘴巴。雖然它不如電視劇里的小明星,但也是一個“小帥哥”。

      潘愿意幫助別人。有一次上課,我不小心寫錯了單詞,趕緊在書包里找可擦的魔筆,但找不到。經過再三考慮,我把它留在家里了。課就要結束了,但我還有20多個單詞要寫。我認為這是故事的結尾。不被老師批評是很奇怪的?吹轿仪榫w低落,鄰桌的潘同學輕聲問道:怎么了?”“我,我的字寫錯了,但是我忘了帶我的魔術刷!蔽艺Z無倫次地回答了他。“別擔心,我這里有。我會借給你的!”潘邢星一邊說一邊遞給我那支可擦的魔筆。我感激地對他說:謝謝你!謝謝你!”“這是小事。不客氣。快點寫!闭f到這里,我們立刻沉浸在作業中。潘的真誠幫助使我的.心溫暖。從那以后,我和他成了好朋友。如果他有任何問題,我會及時向他解釋。如果我有任何困難,他立即伸出了援助之手。與同學們的這種純真友誼讓我度過了許多美好時光。

      潘邢星是開朗的。當他快樂的時候,他必須有一個燦爛的微笑,有時他的嘴里充滿了快樂。遇到麻煩時,他們總是漫不經心,一笑置之,好像什么都沒發生過。游戲“瘋狂。那時,他非?鞓,仿佛整個世界都被他所主宰。有了這些,它真的有點像星星。

      這是我的同學潘,一個樂于助人、開朗的小男孩。

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