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    小學(xué)環(huán)保作文

    時間:2024-05-01 13:26:03 環(huán)保

    小學(xué)環(huán)保作文匯總[7篇]

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)環(huán)保作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)環(huán)保作文匯總[7篇]

    小學(xué)環(huán)保作文 篇1

      我們的社會里,有公德心的人變少了。好幾次,我親眼看到,有人坐在車子里,打開車窗,就把垃圾往外丟,天哪!怎么會發(fā)生這種事。就是這種人,讓我們的環(huán)境一天不如一天。也因為忽視環(huán)保,我們的地球,臭氧層破裂了,這樣,可能會造成,南、北極中的冰山溶化,如果冰山溶化了,我們的陸地可能會被海水淹沒了,在南、北極里生活的企鵝、北極熊也會死掉。

      所以,環(huán)保的問題很重要,關(guān)系著每個人的生死存亡。那我們該如何做環(huán)保呢?例如:在商店購買的零食的包裝袋,如果能回收就拿去回收,才不會浪費(fèi)資源,垃圾也可以減量;在公共場所不可以隨便丟棄垃圾。資源分類可分為:紙類、鐵鋁罐、塑料瓶、可燃物和不可燃物等等,我們應(yīng)該要做好垃圾分類。我們應(yīng)該少用塑膠制品,因為塑膠有毒,如果我們沒有把它分類好,就拿塑膠的`物品去燒的話,就會有很臭的味道,更會損害我們的健康。

      那環(huán)保該由誰來做呢?講究環(huán)境保護(hù)必須靠全民來推動,不能只靠一張嘴,一定要確實做到。曾經(jīng)有人說:“在山里迷了路,只要沿著垃圾走,就可以走出來。”想想,這是多大的諷刺呀!所以環(huán)保的事情,人人有責(zé),只要有人沒做好,就會破壞了環(huán)境。

      因此我們每一個人都要重視環(huán)保,我們要做好垃圾分類、垃圾減量、不隨便丟垃圾為原則,這樣我們的環(huán)境將會愈來愈好,而且變得很干凈,也很美麗。做好資源回 收,這樣我們就不必砍另一棵樹來造紙,而改用再生紙。如果我們能用回收后制作出來的物品,那我們的社會就會變得很有規(guī)律,而且也更盡善盡美了。

      大家一起盡心盡力,做環(huán)保,才能讓后代有一個漂亮的天空。

    小學(xué)環(huán)保作文 篇2

      一顆種子因夢想著成為一顆萌芽而努力生長;一顆萌芽因夢想著成為一株小草而不斷奮斗:一株小草因夢想成為一棵小樹而堅持不懈;一棵小樹因夢想成為一棵參天大樹而頑強(qiáng)拼搏。我也有一個夢想,我夢想家鄉(xiāng)的天更藍(lán)、水更清、環(huán)境更美麗!

      今天,陽光明媚,我和小伙伴們準(zhǔn)備去公園玩耍。可是到了那里,眼前的景象卻讓我們大吃一驚,原本碧綠整潔的草地上零零散散地丟棄著煙頭、廢紙、果殼等垃圾!望著這些垃圾,我心想:我的夢想就是讓天更藍(lán)、水更清、環(huán)境更美麗!此時不正是我動手實現(xiàn)夢想的`大好機(jī)會嗎?我把心里的想法告訴小伙伴們,得到大家的一致贊同!說干就干,我們自發(fā)分成兩組,玩起了比賽撿垃圾的游戲。我們挽起袖子,拿出裝零食的塑料袋,每每看到垃圾我們都像見到寶貝似的,彎著腰,將它撿起放進(jìn)塑料袋。瞧,我的正前方有一張廢紙,我飛奔過去,自豪的撿起“戰(zhàn)利品”,生怕被人搶了似的,速度如餓狼撲食,讓人看了措手不及!時間一分一秒的過去,在我們的共同努力下,草地就像換了一件干凈美麗的衣裳,小草弟弟探著頭,對我們豎起大拇指;花兒妹妹,笑紅了臉,投來贊許的目光!小伙伴伴們望著手里的垃圾,不再計較誰輸誰贏,都不約而同的發(fā)出了爽朗的笑聲!

      太陽公公越升越高,愉快的上午就在撿垃圾中度過了!對我而言,這次撿垃圾行動是難忘而有意義的,它讓我向自己的夢想又邁進(jìn)了一步!我相信只要大家都有環(huán)保夢,我們的家園會更美麗!

    小學(xué)環(huán)保作文 篇3

      節(jié)約環(huán)保點(diǎn)滴行 人類從出現(xiàn)至今,世世代代繁衍生息,是地球這個美麗的星球為我們?nèi)祟惖挠览m(xù)發(fā)展提供了水、食物、空氣、樹林、動物以及各種各樣豐富的自然資源,可以說,地球就是人類的母親,生命的搖籃。在地球的東亞大陸上有我們可愛的`祖國,祖國擁有960萬平方公里的廣袤土地,在這片美麗的土地上,有奔騰不息的長江、黃河,有雄偉壯闊的五岳名山,勤勞的中華民族曾經(jīng)創(chuàng)造出了璀璨的東方文明。然而也是這片美麗的國土卻承載者十四億人口,約占世界總?cè)丝诘乃姆种?,以前我們經(jīng)常講中國地大物博,資源豐富,然而只要一計算人均水資源、人均土地資源、人均礦產(chǎn)資源等數(shù)據(jù),我們就又變得少的可憐,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。當(dāng)前我國正處于經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展的階段,由于我國人口眾多,資源消耗量大,擺在我們面前的首要問題就是正確處理好人與自然的和諧相處,合理科學(xué)利用有限的資源,以保證我們中華民族生存與永續(xù)發(fā)展。

      當(dāng)前整個社會積極倡導(dǎo)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我國的基本國策,具每個單位和每個家庭都應(yīng)該積極參與到創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保社會行動中來。作為一名學(xué)生更應(yīng)該從小要樹立“節(jié)約環(huán)保“榮辱觀,從節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電做起,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,人人參與節(jié)能環(huán)保,讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”、“保護(hù)資源環(huán)境,造福子孫后代”觀念深入人心。

      我們每一個在校學(xué)生應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,做到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源從我做起。要節(jié)約每一個作業(yè)本上的每一頁紙張,提倡雙面使用作業(yè)本,減少了紙張浪費(fèi),就會減少森林資源砍伐;在離開教室、房間及其他公共場所時要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣;要節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為時及時規(guī)勸,發(fā)現(xiàn)學(xué)校設(shè)備損壞造成的浪費(fèi)現(xiàn)象要及時通知老師和學(xué)校;當(dāng)天氣晴朗、光線充足時,做到教室、辦公室、家庭房間以采用自然光為宜。在日常生活中,我們不僅自己,同時要規(guī)勸家人盡量少使用或不使用一次性用品(筷子、塑料袋等),要分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物。要協(xié)助父母積極提倡文明的生活方式,自覺節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣。要樹立資源循環(huán)利用的意識,爭取做到“一物多用”。

      勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約能源、促進(jìn)環(huán)保是一份社會義務(wù),讓我們每一個學(xué)生行動起來,從我做起、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起,積極參與到節(jié)約能源、促進(jìn)環(huán)保活動中來,為了我們?nèi)祟惿鐣牟粩喟l(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

    小學(xué)環(huán)保作文 篇4

      今天我們陽光假日小隊成員們相約來到西湖區(qū)圖書館,查閱有關(guān)環(huán)境污染和治理的相關(guān)資料。

      我們在閱覽區(qū)查看圖書,在上網(wǎng)區(qū)瀏覽圖片。一篇篇觸動我心的文章歷歷在目,一張張觸目驚心的畫面敲打著我的心臟。大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至。

      我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個賴以生存的家園,做一個保護(hù)環(huán)境衛(wèi)士。

      我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的`腳印、有的地方甚至走成了小道。

      我想就從現(xiàn)在做起,我要呼吁我的同學(xué)們:我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

    小學(xué)環(huán)保作文 篇5

      我是一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士,我主動撿起地上一分一毫的垃圾,一點(diǎn)也不放過;幫小草澆水;把被風(fēng)吹歪了的小樹扶正哎呀哎呀做過的好事數(shù)也數(shù)不清呢!什么?不信,不信我舉例子給你看看!

      一天,小姨帶我去公園玩,我一進(jìn)公園就瘋了。哇!這里真美!有清可見底的小河,河上架著一座白色的小橋。有高高低低的山坡,坡上盛開著一簇簇鮮花。這里可真有意思!碧綠的.草地上有著一塊塊的怪石,我玩得不亦樂樂乎,自己愛玩的天性一覽無余地展現(xiàn)了出來。突然,我停下了奔跑的腳步,因為我發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾。身為環(huán)保小衛(wèi)士,我可不能坐視不管!于是,我風(fēng)卷殘云一般干了起來,這邊的撿完了,可那邊還有!我又去那邊撿幾次下來,我就累得氣喘吁吁了,垃圾也“消耗殆盡”了,可還有一些垃圾在地上。堅持就是勝利!我咬牙忍著累,把垃圾撿了起來,丟進(jìn)了垃圾桶。

      終于撿完了,我看著煥然一新的公園,開心極了。

      大家覺得我這個小衛(wèi)士當(dāng)?shù)煤细駟幔咳绻惺裁葱枰倪M(jìn)的地方,可以提意見喲!

    小學(xué)環(huán)保作文 篇6

      我新買了一個既漂亮又厚實的筆記本,上面畫著郁郁蔥蔥的樹木、姹紫嫣紅的小花、調(diào)皮可愛的小草和清澈見底的小河。我覺得筆記本上面畫的環(huán)境特別好,就把它稱為“環(huán)保記錄本”。每次我都會把看見的、做過的環(huán)保事件或……

      我新買了一個既漂亮又厚實的筆記本,上面畫著郁郁蔥蔥的樹木、姹紫嫣紅的小花、調(diào)皮可愛的小草和清澈見底的'小河。我覺得筆記本上面畫的環(huán)境特別好,就把它稱為“環(huán)保記錄本”。每次我都會把看見的、做過的環(huán)保事件或不環(huán)保的事件記錄在上面。

      星期一,我值日。在去水房打水后,我忘記了關(guān)掉水龍頭,自來水一直嘩嘩地流淌著,還是同桌去倒水時看見了,把水龍頭關(guān)上的。唉,忘記關(guān)水龍頭,浪費(fèi)水資源,真不應(yīng)該。星期二,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一朵漂亮的小花,微風(fēng)一吹,花兒翩翩起舞。我看得正入迷時,一個同學(xué)也看見了這朵花,她特別喜歡,伸手就要摘,我急忙喊道:“這位同學(xué),請你手下留情,花兒也是有生命的。”幸運(yùn)的是,那位同學(xué)聽從了我的勸告,小花得救了。星期三,我看見一位叔叔正準(zhǔn)備把垃圾扔進(jìn)河里,我連忙跑過去說:“叔叔,您這樣會破壞水質(zhì)的,別把垃圾扔進(jìn)去好不好?”看見我祈求的目光,叔叔把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。星期四,媽媽準(zhǔn)備去買菜,看見她手里的塑料袋,我不滿地說:“媽媽,塑料袋很不環(huán)保的。”媽媽聽從了我的建議,改用竹籃去買菜了。星期五,愛美的姐姐要去扔用完的化妝品瓶子和包裝紙,我對姐姐說:“姐姐,你可以把這些玻璃瓶和包裝紙分類放在可回收垃圾箱里。”姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭,笑我是個環(huán)保達(dá)人。星期六,晚上,我忘記關(guān)掉開關(guān),燈亮了一晚上。唉,這是我的失誤。星期天,我到鄰居妹妹家玩,看見她隨手扔垃圾,我又忍不住了,說:“妹妹,隨手扔垃圾會破壞環(huán)境的。”妹妹做了個鬼臉說:“知道了,我以后不會這樣了。”瞧,這就是我的環(huán)保記錄!

    小學(xué)環(huán)保作文 篇7

      我是一名五年級的學(xué)生,我的夢想是自己在學(xué)業(yè)上有所成就,同時我也很愛美麗的大自然,喜歡一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,因此,我有個環(huán)保夢。

      “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話,我們隨處可見,可這句話說起來非常容易,做起來卻非常難。對于環(huán)保,我們每一個人都要盡自己的一份力,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓我們共同打造一個美好的生活空間,保護(hù)環(huán)境,對于我們學(xué)生,就更應(yīng)該從校園做起,我們要立即行動起來,從身邊做起,從身邊每一件小事做起。首先,作為一名小學(xué)生,就不應(yīng)該在我們既寬敞又明亮的教室里亂扔紙屑,不應(yīng)該隨地吐痰,不應(yīng)該在走廊里亂追、亂打鬧,要減少走廊的灰塵,要保持校園操場清潔,愛護(hù)校園的`一草一木,讓每一個角落都充滿生機(jī),充滿活力,我們在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里學(xué)習(xí),我們每一位同學(xué)都要珍惜這美好的環(huán)境,做一名真正的環(huán)保小衛(wèi)士。其次,在我們的校園內(nèi),我們要少吃零食,我們要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,不要隨地亂扔。要保持一個良好的生活環(huán)境。

      我們在校外,要做一名環(huán)保的宣傳者,時時不忘記環(huán)保的使命。我們牢記環(huán)保,天天環(huán)保,在心中永遠(yuǎn)有個環(huán)保的夢想。綠色的校園,綠色的家鄉(xiāng),美麗的環(huán)境靠大家,我愛花、我愛草、我愛青青的小樹、我愛校園,我更愛社會這個大家園!同學(xué)們,讓我們一起伸出雙手,用實際行動把我們的校園、我們的家鄉(xiāng)、我們的地球媽媽打扮的更加美好,實現(xiàn)我們的環(huán)保夢。

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