實用的頑皮的弟弟作文（必備）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的頑皮的弟弟作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
頑皮的弟弟作文 篇1
今天中午我在家里吃午飯。我弟弟看見我快吃完午飯了，弟弟看著他的'碗，就給媽媽說：“媽媽，我不想吃飯。”媽媽給我弟弟說：“不行。”
接著，我弟弟趕緊跑到我爺爺的房間里藏起來，當時我媽媽還不知道我弟弟藏在哪里，就大聲叫我弟弟，我弟弟出來了。
媽媽一看表，都快一點了，說：“你吃不了，別吃了。”然后，我弟弟趁我媽媽不注意，就抓一把米撒了一地，我看見了，連忙給媽媽說。
媽媽知道了，趕緊出來，說了弟弟一頓。
這就是我頑皮的弟弟。
頑皮的弟弟作文 篇2
我的弟弟叫旭旭，今年4歲了。他長得很可愛：腦袋圓圓的，大大的，睫毛長長的，有點女孩子的樣子呢。
弟弟看起來很呆萌，很老實，NO！NO！NO！不要被他的外貌所迷惑，他的頑皮，你絕對想不到！那簡直就是一個“小魔鬼”，在爸爸媽媽面前，他表現得很乖，但是大人一走，他就原形畢露，頑皮透頂，弄得我是防不勝防。
我很清楚地記得，那是去年7月下旬的`一天下午，媽媽有事出去了，弟弟在睡覺——當然，是假睡。我太累了，倒床就睡。正睡著，覺得臉上癢癢的，涼涼的，還有微弱的熱氣撲面而來。我剛想翻個身，突然覺得不對勁，睜眼一看，見弟弟趴在床上，用我的黑彩筆在我臉上畫畫，嘴里還嘟嘟嘟囔囔的。我急忙坐起來，拿起鏡子一看，頓時驚呆了：嘴邊有幾條不對稱的“胡須”，還有一個黑眼圈……這明顯是……貓！我大吃一驚，撇下一句：“你做了些什么！”然后連忙去洗臉，生怕待會兒洗不掉了。
過了一會兒，我把臉洗干凈了，回到屋里，一看弟弟，差點沒把我氣死：床上、地上全是書，弟弟在往自己臉上畫“王”和“胡須”。我一把搶過彩筆，怕他畫在床上。弟弟見狀，大叫：“還我彩筆！”說著，就來搶。正巧，媽媽回來了，弟弟連忙大哭起來。媽媽一看，我臉上干干凈凈的，而弟弟像小花貓似的：頭上一個“王”字，嘴邊還有幾條不對稱的“胡須”，我手里還拿著彩筆，所以一口咬定“罪犯”是我，但還是問了弟弟：“旭旭，這是怎么回事？”沒想到他惡人先告狀，說：“姐姐欺負我，她……她在我臉上畫畫，嗚嗚。”什么，讓我背“黑鍋”？結果，我還真被媽媽好好“教育”了一頓。媽媽讓我面壁思過一個小時，又對我說：“你已經長大了，是姐姐，要對弟弟好一點兒。”弟弟居然站在一旁偷偷地笑！我狠狠地瞪了他一眼，用眼神告訴他：“你等著。”沒想到，他又裝出可憐樣，一臉委屈地向媽媽說：“媽媽，姐姐剛剛用眼瞪我，我……我害怕。”媽媽聽完弟弟說的話后，那嚴厲眼神又看向我……唉，真是“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”呀！
我的“小魔鬼”弟弟雖然頑皮，但我依然愛他——畢竟他是我的弟弟嘛！
頑皮的弟弟作文 篇3
我有一個淘氣的弟弟，他有一個大大的腦袋，一雙機靈的大眼睛，小小的鼻子上架著一副眼鏡，他還有一張小小的嘴，一個瘦瘦的身子，看上去像一個活潑伶俐的書呆子，這個弟弟是我二姨媽的孩子。
現在我來說說他是怎么淘氣的，就說一個最近發生的事情吧！一天，我和弟弟在姥爺家比賽玩陀螺。開始的時候我們玩得很開心，但是后來他總結了我的.經驗，每次他都贏，我覺得沒意思了，就在屋里到處閑逛。過了一會兒，我發現了一個大瓷罐子，弟弟卻只發現了罐子，我突然發現里面放著一盒漂亮的水彩筆，我便到處找紙準備畫畫，這時，弟弟對我說：“姐姐，我想用罐子玩陀螺。”我說：“你看著辦吧，你只要能逃過二姨媽那關就行。”他很生氣，自以為肯定能逃過二姨媽的手掌心，于是沒有聽我的話，便從桌子上取下那個瓷罐子，把陀螺放到里面玩了起來。我害怕地說：“罐子碎了不要怨我。”又過了一會兒，只聽見“砰”的一聲，罐子被打了一個大窟窿，姥爺聽見了，跑過來，說了弟弟一頓。弟弟狡辯說：“是姐姐讓我玩的。”
唉，我那淘氣的弟弟可真會胡編亂造啊。
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