小學五年級作文

小學五年級作文8篇[精選]

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

　　小時候，我有過許許多多的夢想：有燦爛的明星夢，有繽紛的文學夢，也有那美妙的鋼琴家夢。而現在，我慢慢地長大了，發現老師這個職業更加適合我，所以，現在我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻，是人類太陽底下最光輝的事業。

　　我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是癡心妄想。因此，我要更加努力學習，做到課前預習，課堂中認真聽講，課后認真復習，還要多讀課外書，同時也要更好的養成良好的道德品質。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的.興趣與激情，只有用我的行動才能澆開成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來的光芒，它時刻提醒著我：記住你的夢想是當一名為人民服務的好老師。我也堅信，這光明的一天不再是遼遠的將來，而在很近的將來。

小學五年級作文 篇2

　　“哈哈哈……”是哪間教室傳出了同學們捧腹大笑的聲音？原來是作文班的劉老師在帶我們玩一個簡單又不簡單的游戲，它還有一個詩意的名字——心有靈犀。

　　規則很簡單：劉老師出題，一位同學來比劃，另外一位同學來猜。

　　“劉梓萱，你上來！”老師的嘴角揚起一絲笑意，似乎已經挖好了陷阱，等待我們跳下去。我心中忐忑不安，不知道能不能勝任。

　　老師拿起粉筆，嫻熟地在黑板上寫下詞語。寫好后，她用余光掃了一眼蓄勢待發而又緊張的我們，便下達命令：“開始猜！”

　　比劃的'同學無奈地張望著，像是一頭麋鹿闖進了遮天蔽日的原始森林，不知所措。他用手比劃出一個圓，一時心急地說出了嘴：“是紅色的，圓形的。”老師提示犯規。我的腦袋一片空白，心想：紅色，圓形，它一定是一個水果。便脫口而出：“荔枝。”“錯。”旁邊一位同學有了頭緒：“蘋果！”“對。”我用無奈的目光看了看比劃的同學，希望下一局我能獲勝。

　　第二個詞一出，下面的同學一片嘩然。比劃者擺出猴子的模樣，我心中千萬個疑惑：老師讓我們猜水果，猴子？難不成是獼猴桃？我支支吾吾地說：“是……是猴子。”“不對，是一種水果。”那位比劃的同學做出剝東西的動作，我這榆木木腦袋仍是一片空白，剝什么呢？

　　此時，下面的同學也是一陣吵鬧，“快猜，快猜！”班里吵翻了天，讓人仿佛置身于分喧鬧的菜市場。如果劉老師不在這兒，不敢想象教室會亂成什么樣。

　　我的心里突然開了竅，猴子和剝東西，猴子剝什么？“是香蕉！”我終于答對了，心中一陣欣喜。

　　歡笑還在繼續，看來想要真正地達到心有靈犀一點通的境界，真不簡單啊！

小學五年級作文 篇3

　　思鄉，會在數次的離別中漸漸現出輪廓。

　　小時候，思鄉顯得不那么重要。總覺得躺在思鄉的懷抱里，一切都擁有了。兒時，踩著青石板路，留下串串腳印，不知多年后，我還能否再次踩著足跡回到曾經。

　　青年時代，給我一次重新勾畫思鄉的機會。清晨早起，離家就是好久。在那漫長的等待歸家的時間里，有種說不出的程度，襲滿全身。回家了，仿佛所有的彷徨已然失去了溫度。

　　成年后，離家多則幾萬里，少則幾百里。那思鄉便乘機潛入。它凝結心中的冰窟，使得寒冷加快速度。迫切的想掙脫束縛，卻淪為俘虜。

　　思鄉，那一抹隱隱約約，若即若離的煙霧，縈繞在游子心頭，剪不斷理還亂。家鄉，是游子唯一的.歸宿，可是，為了謀生，不得不離開它，獨自闖路。

　　以纖柔的筆跡，勾勒思鄉的輪廓，可是，我的手卻在顫抖，刻不出一個完美的結果。

　　看，窗外凋零的竹葉，將家鄉襯托。我努力用毛筆，揮灑出魂牽夢繞的思鄉。

小學五年級作文 篇4

　　30年后的我，已經是一位名揚中外的作家了。趁著一個機會，我回到了闊別已久的故鄉———義烏。

　　下了飛機，眼前的景象令我大吃一驚———哇！這是飛機場嗎？原來的候機廳變得煥然一新，連影子都能照出來；綠化坪也種上了郁郁蔥蔥的樹木，一棵棵蒼翠欲滴，仿佛在向人敬禮呢！如果沒有"義烏國際機場"這幾個字，我還以為飛機飛撮了地方呢！

　　出了機場，我又驅車來到了市中心。呵！原來的"世紀聯華"變成了一幢世紀大廈，鮮艷的外表奪人眼目。繡湖廣場不知何時有了一個湖泊，走近一看，還有小魚再悠然自得地游來游去。除了那座老塔外，其他我都幾乎辨認不出來了。茂密的樹林，柔軟的草坪，曲徑通幽的小道，這與以前的繡湖廣場相比簡直就是一個"世外桃源"。

　　不知家鄉會有怎樣大的變化呢？我帶著這個疑問來到了家里。啊！原來的樓房變成了一幢幢小洋樓，綠樹簇擁著房屋，儼然一個個衛房而戰的`哨兵。害得我要挨家挨戶的找。終于， 我見到了父母。見到了我，他們無比的興奮。我說；"爸爸媽媽家鄉變化的真大呀！一條條商業街，一幢幢貿易大廈，你們一定過得很舒心吧！"可不是嘛，30年里，咱們義烏發展變化得讓你難以想像，家家都奔上了小康，發展了好多專業市場，在政府的組織引導下，以前的小企業現在都上了規模，那些以前的大企業現在已經走出了國門，發展成為了大型的跨過企業了，我們義烏的窗口———國際商貿城更是輝煌，現在已經發展有八期了。你來家的路上也看到了吧，我們義烏現在早已經是綠色園林城市了"。父親說："走，我們逛商城去！"歡樂的氣氛頓時散了開來，久不離去____

　　我隨后在想，在這30年里，義烏的發展如此之大，靠的是什么呢？答案肯定是獨一無二：人！我們義烏市民是靠著一雙脯育成功結晶的雙手以及吃苦耐勞的精神，團結一致的心態，將義烏推向全國，走向世界，創造了一個又一個奇跡。在這30年中，人們用聰明的頭腦和勤勞的雙手，造就了輝煌。經商者們憑借著多年來的經營的經驗，打造了國際商貿城八期；市民們團結一心的力量使義烏成為了一個"生態園"_____這一切不都是智慧的結晶，幸福的源泉嗎？

　　30年以后，義烏已經成為了世界矚目的國際化大都市。讓我們為義烏的美好明天祝福吧！讓我們為建設美好的義烏作出自己的貢獻吧！

　　20xx年11月15日

小學五年級作文 篇5

　　有一個小孩子平時只穿一雙襪子，自己從來不洗，而且家長也不幫他洗。打球后汗濕了不去管、雨水淋濕了也不管，睡覺也穿著，好像是寶貝一樣，一共穿了幾年呢！據說方圓億里都有臭味。放在二百米以外都可以臭死人，別說一米了。聞后一秒鐘靈魂飛天，兩秒鐘靈魂的靈魂飛天……

　　十月的一天早上，他坐出租汽車去上學，司機并沒有異常的反應，可能沒聞到什么，也可能司機有特異功能吧！第二天，他同樣坐出租車上學，可剛一上車，滿車的那個臭氣使司機不得不棄車而逃，過了不久就掛了，可這個小孩子覺得并不臭呀（穿習慣了）。真奇怪，有那么嚴重嗎？

　　讓我們把鏡頭轉到司機那邊去吧！司機被120送去醫院的路上，全車彌漫著一陣臭襪子味！救護車司機使出吃奶的'力氣踩油門，用S形把車開往醫院，最后一頭沖進了醫院，車已經被撞變了形。全醫院又彌漫著臭味子味，從一樓到二樓，二到三樓，醫院里不管是男男女女，還是老老少少，全都在醫院被臭死了！又一傳十，十傳百，象甲流一樣到處傳播，最后全宇宙的人都知道有個小孩子的臭襪子功名不虛傳。

　　這個有臭襪子功的人你如果不幸見到了，請馬上自殺或者馬上去醫院治療，最好是自殺，不然你也得死，不如早死算了！

小學五年級作文 篇6

　　我有一雙可愛的眼睛，它伴我走過了十一個春秋，可我卻給它造成了那么大的傷害，親愛的眼睛，我要對你訴說我的感激和愧疚之情！

　　是啊，有一雙明亮的眼睛會多幸福，能看見鳥語花香、風和日麗的春季，能眺望遠方初升的紅日，能看見一望無際的平靜的碧海和深藍的夜空……一切盡收眼底，讓我感到光明的可貴——它讓我欣賞到這世界的美麗。

　　我親愛的眼睛，擁有你，我是何等幸運啊！我根本不必像海倫凱勒一樣，堅信刻苦上了大學，成名后，卻可憐地夢想自己能得到僅三天光明。這都是因為我有幸擁有一雙明亮的眼睛！

　　親愛的眼睛，我要真誠地感謝你，讓我看見這五彩斑斕的世界，讓我有一個光明的未來。可是由于我的無知和固執，今天，在我的`鼻梁上，一多出一個200多度的眼鏡。從此，你的身體日益顯瘦。是我錯了，而你，卻接受了我給你帶來的傷痛。

　　對不起，親愛的眼睛，我不該每天把自己關在家里，使你看不到綠色；我不應該被迫離開放了兩小時的電視后，又躲在被窩里看無趣的小說；我更不該三心二意地做眼保健操。我真是犯了失去了才懂得珍惜的毛病。所以，我要向你保證：我決不會讓你眼前那扇玻璃窗在增加一克重量。

　　親愛的眼睛，我將保護好你的生活環境：多吃含有對你有益的維生素A的食品；每天限量玩電腦、看電視半個小時后，憑窗遠眺；注意保持寫字姿勢；專心做好每節眼保健操；并且，積極參加體育運動，親近大自然的綠色。對了，我要宣傳愛眼常識，讓你和你的同胞們多多收益，這樣，你就能擺脫那扇玻璃窗，變得炯炯有神了！

　　你看怎么樣？親愛的眼睛，我向你保證，我會好好愛護你，讓你變得和從前一樣健康明亮，請原諒我吧！

小學五年級作文 篇7

　　來了海南十幾年，我第一次覺得好覺得好舍不得離開，不是因為這里風景好，也不因為這里出名，而是舍不得這里朋友！

　　爸爸說，再過幾年就要離開這里了，因為這畢竟不是我們的家鄉，不能永遠在這里，聽到這里，我也是第一次這樣的舍不得這個地方，第一次感到那么不高興，因為我真的喜歡上了這里！也喜歡上了這里的朋友！～ 曉瑩是我的死黨，也是最愛與我作對的人，但我卻一點都不記仇，因為那就叫“不打不相識”，而且在有些時候第一個幫我的也是她！最重要的就是她是我傾訴的最好對象，跟她講了秘密之后，心里便覺得放下了一塊石頭，心里好舒服！

　　還有最愛挑剔的小婉，在班上，只要看到別人的衣服或是什么東西老土的話，她便是第一個上前說話的人，讓人好尷尬，好丟臉，不過現在她聽了我們的`話后，變了好多，至少她再也不會挑剔別人了，而且我也很喜歡她，以為她夠義氣！有一次，有個人罵我，我都沒來得及罵回，她便幫我罵，真是一個直得叫的好知己！

　　愛開玩笑的彩冰，在課余也常常給我們帶來了許多樂趣，而且在人最傷心的時候，她也總是會第一個給你帶去歡樂的人，常常讓人哭笑不得！

　　還有救過我一次方環，那可真是我的救命恩人呀！上次我們一起去參加了拉拉隊，那天正好在球場上集合，突然，一個球往我這邊飛了過來，啊？？怎么辦？“嗖”的一聲，站在我前面的方環伸手過來接住了球，哇！那一剎那，好帥哦！崇拜的對象哦！！呵呵，不過方環從小就學了一手，性格更是像男孩子，我突然覺得她好像男孩子哦！！

　　在班上好多，而且這是我上過最開心的兩個學期，雖然只相處兩年，但感情卻慢慢地變得好深，有點分不開的感覺，像這樣的班級，又有誰能割舍呢？要分離，這是個多遺憾的事！

　　真的好希望我們能一輩子不分開！！！

小學五年級作文 篇8

　　我的好朋友不是同學，也不是鄰居，而是媽媽不久前給我帶回的一只十分可愛的小動物。它全身潔白整齊，眼睛發藍，每次媽媽給它洗過澡，經過精心梳理后，它會變得更加可愛。

　　它到我家的第二天，總是喵喵地叫個不停，仿佛是在跟我打招呼。它在我跟前叫得多了，我很煩它。因為它干擾了我寫作業，我一聲：“滾！”把它嚇得渾身發抖，隨后很不情愿地走開了。我寫完作業后，又非常后悔對它的態度。于是，就拿我的零食哄它，誰知它不但不領情，反將放在碗里的東西打翻。我想，這小機靈是真生氣了。

　　第二天，放學一進家門我嚇了一大跳。只見書本橫七豎八地扔在地上，其他小物品也一樣。當時，我還以為是家里進了賊。更不可思議的是電視也開著，還正在播放節目，它津津有味地看著，死死地摁著遙控器。哎，你就別提我當時有多生氣了。我大聲吼道：“你不要呆在我家！”

　　我收拾著地上的'書和物品，故意不理它。過了一會兒，我見它眼睛濕潤了。這時，我才明白，原來動物與人一樣，也有自尊心。借此，我也想告訴媽媽，以后不要再當著別人的面數落我了。

　　于是，我趕快跑過去撫摸它，它討好似地舔我的手，我們倆的感情從那時建立起來了。

　　每天放學回家，一踏進房子，它就要跑過來，我走到哪里，它就跟到哪里，我做作業時，它使勁抓我的書，想讓我陪它玩。媽媽說：把它放在家里影響我的學習，不行把它送給小表弟吧。我心里很不情愿，不知小表弟能不能好好待它，時間長了它還認不認識我，這些問題一直在我腦子里盤旋。

　　你明白了吧，與我難舍難分的這個好朋友是我可愛的小貓咪。

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