荷花的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的荷花的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
世界上美麗的花有很多，我最喜歡的是錦秋湖的荷花。
盛夏的錦秋湖非常惹人喜愛，招引了四面八方的中外游客。這里的荷花最美，粉紅色的花瓣艷麗無比，有素潔秀關的白色。荷花的花心是嫩黃色的，細長的花蕊顯得格外嬌媚，再加上那綠油油的荷葉，顯得更加迷人。
最美的荷花，是在雨后，經過一陣風甫的洗灌。白的荷花顯得更加純潔，粉紅色的荷花顯得更加高雅。翠綠的荷葉上滾動著一城孩小水珠，在陽光的照耀下，就像那放射七色異彩的寶石里再看那由點點水露裝飾的粉紅色的.花瓣，猶如凌波仙女剛剛從碧水中雙然升起……風輕輕一吹，荷葉左右搖晃，好像仙女的綠繃長裙在迷人地擺動著……多美啊！我要贊美這美麗的“荷花圖”。但這時，我覺得這美麗的景色不是任何華麗的詞語能配上。
我喜歡荷花的美麗。喜歡它出污泥而不染的品格，更喜歡它的奉獻精神。每到夏末，它那美麗的花瓣漸漸洲謝，它的根和花分別長出了藕和蓮蓬，被人們摘去品嘗。從此，它結束了自已短哲的生命，為人類獻出了美味佳肴。藕可以做成藕粉，還可以做成涼菜拼盤，鮮藕切成片，拌上白糖，吃起來甜脆可口，據說藕還是一種中藥。蓮蓬的味道也會使你感到余味無窮。
這就是鈴秋幼的荷花。我為錦秋湖有如此嫵媚可愛的植物而感到欣慰、驕傲！
荷花的作文 篇2
夏天的到了，荷花開了，荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨。下大雨了，蜻蜓在荷葉下bi雨，過一會雨停了，青蛙和蜻蜓紛紛的出來了。
一場雨過了，荷花也有精神了，荷花有的開了，有的.敗了，光剩蓮蓬了，還有的剛長出來。
蜻蜓身上有黑色的、紅的、黃的、還有綠的。蜻蜓在荷花上面捉蚊蟲，青蛙好像張開嘴巴在捉蟲子，為農民伯伯服務，池塘邊的小草也長起來了。天上的小鳥在叫，好像在說，夏天真熱鬧！
夏天的景色真美麗！
荷花的作文 篇3
花中仙子荷花
一直被人們稱為花中仙子的荷花是我最喜愛的花，正好我家門前的池塘里就栽有荷花，人們常用荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品格來形容那些心胸寬闊的君子。
楊萬里曰：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我可是常看到這樣的`美景哦!那盛開的荷花挺著碧綠的莖桿，像一個美少女眺望著遠方。
后來，我為了更深入的去了解荷花，就去百度了一下，這才知道荷花全身都是寶啊!
荷花的花粉可以護膚養顏、補腎養氣、清新涼血&&荷葉可以作為減肥的藥材，荷花的中心是蓮蓬，就是我們吃的銀耳中的蓮子。荷花的根就是藕，可以食用。
經過對荷花的了解我更喜愛荷花了，我不僅愛它的外表還愛它的那種精神。今后，我一定要學習這個精神!
荷花的作文 篇4
我喜歡的花不是芳香醉人的月季花，不是焉紅的枚瑰，不是瑰麗的牡丹，是出淤泥而不染的荷花。
在湖邊，一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃爍著光芒，陽光投射在湖面上，反射著波光，就像展開一卷斑斕的彩色墨畫。幾條小魚從荷葉游過，生怕打破靜謐的圖畫，滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅充滿生機和情趣的美麗畫面深深吸引住了。當然，這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的.——荷花。她，宛如一位位妙齡少女，一個個嬌艷滴，
一個個冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風的節奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會，才把最美的笑容展現給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……
荷葉當中還有不少蓮蓬，有的才剛剛露出帶“金發”的小腦袋，活像頑皮嬉鬧；有的早已豐滿，飽滿得快要破似的；有的長成了老蓮蓬，好像一個個小玲鐺在為荷花陪襯呢。
站在亭榭中，觀滿湖翠影，看萬點荷紅，聞陣陣清香，令人心曠神怡；漫步在造型各異的小橋上，人從橋上過，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人兩相戀。曲院風荷儼然就是一首詩，一幅天然畫卷，一曲美妙動聽的音樂，一個美麗動人的事。
荷花不僅外表美，而且很實用呢！荷葉包煮熟了可吃，清香四溢，就是在三伏天也會讓你胃口大開。酒盅蓮子生吃甜津津的，曬干了成為上等的營養品，具有健脾清肺等功能呢！它雖然比不上雍容華貴的牡丹，比不上潔白如玉的玉蘭華美馨香，比不上高貴清雅的菊花和婀娜多姿的水仙，但它卻有一種令人捉摸不透的純潔！
我喜歡出淤泥而不染的荷花。
荷花的作文 篇5
那天我們小記者去參觀素有”江心芙蓉“美稱的金山。雖然天氣炎熱，但我們的熱情并沒有因此泯滅。
進門后，先入眼的是”文宗閣“，在草地上我們小記者一起合了影。接著我們參觀了”金山博物館“，然后直奔當天的主題——賞荷。
嗬！荷花已經開了，一張張深綠色的荷葉像一個個大圓盤似的，非常青翠，荷葉上面滾動著小水珠像透亮珍珠一樣，美麗極了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。那片片荷葉，像撐開的'張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。水面上碧綠的荷葉，托出”少女“粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風舞動。再細看。荷花千姿百態，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴。荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞、嬉戲。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的高風亮節！
荷花的作文 篇6
我們學校有一汪美麗的荷花池。
荷花池四周有許許多多茂密的大樹。一到夏天，一棵棵大樹像一個個士兵，不管風風雨雨、烈日暴曬都勇敢地站著崗。荷花池中央有座跨鰲橋，橋長約６米，寬２米，橋下有一個拱形的大橋洞，橋欄兩側雕刻著孔子教育學生的故事。池中的睡蓮，散發著清新淡雅的香味，一條條金魚快活地在睡蓮旁游來游去。池中還有兩個五顏六色的小噴泉，噴出的水像一串串細長的'珠子。荷花池兩邊有一直延伸到中央的小曲橋，橋上擺放著一盆盆鮮花，那鮮花有紅的、白的、紫的，漂亮極了。
這就是我們學校美麗的荷花池。
荷花的作文 篇7
“泉眼無聲溪細流，樹陰照水愛晴柔。”每當聽到這個詩句，我都會想起那亭亭玉立，如同仙女般立在荷塘上的荷花。
有句話說得好：“出淤泥而不染”，便是夸贊荷花那亭亭玉立的身姿與她那玉琢冰雕的形象。立夏，每當到了荷塘，碧綠的荷葉如同一張張大大的綠傘，遮擋著風雨的侵蝕，烈日的煎熬讓下面的花苞能夠健康的成長；盛夏，荷花吸收著陽光，吮吸著露水，立在荷塘上；有白的、紅的、紫的……各式各樣，美麗極了。可誰能想到，這樣美麗的荷花，卻是從淤泥中發芽生長的呢？難道我們不因荷花有著這種品質而感到敬佩它嗎？
如今社會就象這水下的灘爛泥，到處昏天暗地，各種鬧事、非法行為無處不見，而就在這個環境下，卻能成長出一批批感到世界、貢獻世界的各種人才，難道他們不就是這冰清玉潔的`荷花嗎？他們不受社會的影響，堅持斗爭到底的品質，不也是這玉琢冰雕的荷花嗎？
以后，每每走到荷塘邊，望著嬌艷的荷花竟相開放，我的內心就不由自主的漾起一陣陣敬意。
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