收獲的作文

[通用]收獲的作文7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的收獲的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲的作文 篇1

　　今天下午媽媽帶我到新鄉，要去換她的擴音器。

　　我們先到平原商場找到買擴音器的地方，老板很爽快，我們順利地換了擴音器。在兒童樂園玩了一會兒，我覺得沒啥可玩的，我們就決定回去。

　　我發現在平原商場對面有很多人，就想去看看熱鬧。走近一點兒，我眼前一亮，用各色菊花裝扮的大花籃有兩米多高。原來這是平原公園，正菊展呢，太棒了！我拉著媽媽興奮的進了門，這里邊更漂亮：不大的池塘邊被黃色、紫色的菊花圍著，池塘中央有一個旋轉樓梯似的架子，架子上擺滿紅色的菊花，菊花也上樓梯了。右邊路邊也又一個旋轉的菊花架子，是黃色的，像一條昂首的`黃龍，仰望天空。左邊路邊的房檐上也掛著黃色的菊花，在微風中不住向我們點頭。過了一道門，啊，好大一片竹林！竹林邊有位大哥哥在畫畫呢。是啊，這景色要是不畫下來真是可惜了。再往里走，有各色菊花裝成的蘑菇亭，香氣四溢。在院子里轉一圈，雖然院子不大，但是盛開的各色菊花隨處可見，游人的臉上個個掛著微笑。

　　今天的收獲真是意外！

收獲的作文 篇2

　　轉眼間，期末將至，回首過去的20xx年，無限感慨。在四真學堂余老師的的每一節課上，我都收獲了許多許多……

　　首先，我總結了一下我學到的知識。過去在我腦海中，語文只是一門枯燥無味的`文化課罷了，但是跟著余老師學語文后，我發現，語文不是讀書，而是教我如何交流，如何做人的一把鑰匙。在余老師的語文課上，我懂得了如何做一個有文化的人，做一個有文化的人應該具備什么樣的素質，如何去完善自己成為有文化的人的形象。

　　其次，我學到了很多知識。我學會了如何寫好記敘文，如何去觀察生活中的一花一草，并在看到它時加以思考和感悟。積累乃語文必須具備的一種素養和習慣。積累，不是攥住一本書死記硬背，而在點滴閱讀中的悄然積累，則可更好地保證自己的學習之樂趣，積累之效率。

　　再者，我懂得了如何去轉化一下事物。例如在玩中學，學中玩。余老師的語文就是帶我們“玩轉語文”。在為學習感到迷茫而且煩躁時，不如在游戲中套入語文之精髓，這不是一種極為人性化的學習方式嗎？余老師教會了我們在玩中學習語文。并且在比拼中互相激勵，起到促進作用，一起進步，這不是很好嗎？

　　啊，我碩果累累，收獲滿滿，正行走在成功的路上！

收獲的作文 篇3

　　星期天，我十分無聊，不知道干什么。媽媽見了說：“你怎么不去看看書呀?樂趣都是來自書中的。”“哎呀，那些書我都看厭了。”我不耐煩的說。媽媽又說;“那現在我們就去書店看看吧!”

　　說著，我們就去了紅鋼城新華書店，我們從一樓逛到四樓，我左看右看，沒有一本我覺得有趣。

　　最后，我迷上了一本《海龍大傳——史前水怪真面目》。這本書有著獨一無二的樂趣，這種樂趣深深地吸引著我。

　　這是一部古生物的意志，意志自有奇趣，要不然聊齋也不會被津津樂道至今。有龍在海，這倒是暗合了中國神話中的海龍王，海龍王官僚系統統治著四海。

　　與它們的親戚——恐龍一樣，海龍也包括了大量的大門類，大致算起來有魚龍。蛇頸龍。上龍。滄龍。楯齒龍�；谬垺＜冃琵�。腫肋龍。海龍和海鱷等。我還在書中明白了：海龍類兇猛異常，不僅在不同門類間大開殺戒，而且矛頭直指其它物種：天上飛的。地上跑的。海里游的`統統不放過。

　　當我看到尼斯湖水怪的報道時，我更加心血來潮。就這樣，幾個小時過去了，我還是毫不厭倦。津津有味地看著，媽媽就決定把他買下來帶回家看。

　　到家之后，我還是愛不釋手的看書，而且還越看越有味兒了。這些知識都吸引著我，等著我去探究。原來書中還有這么多我意想不到得知識呀!

收獲的作文 篇4

　　今天，我做完作業，下樓去玩，發現好朋友都不在，真掃興！我只好看看東看看西，在院子里閑逛。

　　走了一會兒，忽然聽到一陣轟隆隆的響聲，像打雷一樣，抬頭一看，只見一架飛機正從頭頂飛過。飛機很快地消失了，卻在藍藍的天幕上留下一道白色的煙跡，久久不肯散去。

　　我又來到玩健身器材的場地，看到幾個小男孩坐在健步機上蕩秋千，雖然是瞎玩，但是我還是看到他們一個個笑的很開心。

　　我坐在水泥砌成的'花壇旁邊，看著從不遠處的小樹上飛來的小鳥，它們嗖的一下飛到草叢里在那里歡快的蹦跳著，時不時用尖尖的小嘴在地上啄幾下，悠然自得。一陣微風吹過，小草樹木發出沙沙的聲響，旁邊一排月季花，葉子有些枯黃了但樹冠上面居然還開著一些美麗的月季花，迎風搖擺，給這冬天增添了一片盎然生機。

　　風吹過來，我有點冷，我要回家了，這里雖然看不到春天的蝴蝶，聞不到夏天的花香，吃不到秋天的果實，但我還是感到了一片和諧和寧靜。

　　這只是一個普普通通的一個冬天，只要你熱愛生活，你就會在平凡中收獲點點滴滴的快樂！

收獲的作文 篇5

　　過完這個春節我們又長了一歲，你們在這個春節里都收獲了什么呢？我在在這個春節里收獲很多。

　　正月初六我們來到姥姥家，現在雖然是過節期間，但是姥爺已經開始下地干活了。我很好奇，就跟姥爺來到了地里。我親眼目睹了姥爺是怎樣給小麥施肥、澆水。我看到姥爺都累得筋疲力盡了，卻還在努力干活，看著特別心疼，于是下定決心要幫姥爺做一些力所能及的事情。于是我就學著姥爺的樣子給小麥施肥。

　　我先把肥料倒在一個小桶里，把肥料一點點地撒在地里，當我把所有的肥料都撒在地里以后，又幫姥爺把用完的水袋一個個卷成一盤，然后放在車子上。

　　姥爺澆完這塊地該澆下一塊地的'時候，我把電閘關掉，等姥爺接好水管后，我再把電閘打開。當我把這些活干完以后，姥爺表揚了我。姥爺說：“你很棒了，可以幫大人分擔一些力所能及的事情了�！彪m然我累得滿頭大汗，但聽到姥爺的表揚后，還是特別高興！同時我也了解了澆地的過程：先施肥再灌水。通過這件事情，我體會到了農民的辛苦，知道了糧食的來之不易，所以我們要珍惜糧食！

　　這就是我在春節里的最大收獲！

收獲的作文 篇6

　　這個假期特別漫長，比去年寒假開學晚了很多天，這是因為今年春節期間爆發了“新型冠狀病毒”疫情。雖然假期延長了，但是我們要做到“停課不停學”。在延長的這段時間里，我收獲了很多。

　　假期里，我除了完成寒假作業和老師布置的作業外，媽媽又給我買了語文、數學課本及復習資料，每天我都會自覺寫完五到六頁的題。另外，我還識記了我國“四大名著”的相關故事情節，例如：《西游記》里的“猴王出世”、“三借芭蕉扇”……；《三國演義》里的'“桃園三結義”、“關公過五關斬六將”……；《紅樓夢》里的“劉姥姥初進大觀園”、“林黛玉焚稿斷癡情”……；《水滸傳》里的“魯提轄拳打鎮關西”、“智取生辰綱”等。

　　當然，除了以上內容外，我還跟著視頻學會了“做美食”。如：“方便面雞蛋餅”、“蛋糕”、“面點”……。我第一個學會的是“方便面雞蛋餅”的做法是：先把方便面搟碎，加入切碎的火腿，再打入兩個雞蛋，放一些調料，攪拌均勻，攤在煎鍋上，然后做出造型，開火，不一會，就煎成了焦黃的“方便面雞蛋餅”。這個可以蘸著番茄醬吃，味道很鮮美。最難忘的數做蛋糕了：我在媽媽的指導下先取五十克面粉，然后打了三個雞蛋，蛋清蛋黃分離出來，蛋黃里加入十克油、二百克酸奶，攪拌均勻；蛋清里放入三十克糖，用打蛋器快速攪拌起來，直到出現大量泡沫為止。再找一個干凈容器，把面粉、酸奶、蛋液倒進容器中充分攪拌。最后放入蒸鍋蒸三十分鐘，蛋糕就做好了。我做的方便面雞蛋餅爸爸媽媽都說好吃，只是做蛋糕時沒有經驗，所以蛋糕出鍋時有些軟軟的，像布丁，不過味道很好，哥哥一直夸獎我。

　　這就是我假期的收獲，不過，我感覺還遠遠不夠。我決定，下一步我要讀“四大名著”的原著以及更多的書。如果有時間，還讓媽媽輔導我做更多的點心。

收獲的作文 篇7

　　今天，在這小小的軍校里，學到了很多，可能比知識更重要的東西。這些精神將在我人生道路上奠下厚實的基礎!

　　依舊是那條“漢子”為我們訓練。剛到操場，我們的“體罰”就進入到“白熱化”階段，由于我們班的“小不點”在寢室里“戀戰”，導致全班遲到，被教官罰了整整100多個側板跳。為此，很多同學流下了委屈的眼淚�？僧斀坦僬f：“還有30個”時，大家卻破涕為笑，嘴上大喊著“好”，隨著教官的.口令，一次一次地跳起來。當教官喊“�！睍r，同學們微笑著站了起來，顯得很輕松。我摸摸大腿，還是很痛，是什么促使我做下最后這30個側板跳呢?看著同學們一張張燦爛的笑臉，我恍然大悟，一定是我新學到的東西——堅強的意志再起作用吧!

　　我又在軍校飯廳的大門口學到了一樣東西。當每個餐桌的餐桌長進飯廳分飯菜以后，便是軍校校長對我們軍姿的檢閱時間。在這十多分鐘里既枯燥又乏味，只靠一個動作來度過這段時間�？晌艺J為，這是半天來最有價值的十多分鐘�！凹y絲不動”是對我們意志最好的磨練方法。我們站的挺挺的，目光嚴肅，下巴抬高，手指緊貼褲縫，雙腳張開呈60度。一直保持這樣的動作，硬是把這十多分鐘給扛下來了!此后，我摸摸自己的雙手，心想：我怎么可能做到?是不是在做夢?我一次都沒動!是誰給予我力量?是軍校，還是一種我新學到的精神——堅強的作用!

　　我在軍校里學到的東西，沒辦法在學校里學到。在這短短的五天里，想必，我一定收獲多多!

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