我和螞蟻朋友作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我和螞蟻朋友作文，歡迎大家分享。
現(xiàn)如今，每當(dāng)在陽(yáng)光沐浴的草坪上看到一群螞蟻覓食時(shí)，我就會(huì)忍不住駐足觀望，勾起我那段美好的回憶。
記得去年過(guò)生日時(shí)，朋友送給了我一個(gè)“螞蟻工坊”。這對(duì)于并不常常養(yǎng)動(dòng)物的我來(lái)說(shuō)，真是個(gè)驚喜。
也許那群小螞蟻剛剛來(lái)到新的環(huán)境，有些害怕，在盒子里到處亂竄。我悄悄地坐在桌子旁，那些螞蟻瞪著銅鈴般的眼睛，怒氣沖天地說(shuō)：“快把我放出去！”我只是笑了笑，并沒(méi)有太在意。它們見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就全都爬到了蓋子下面，好像團(tuán)結(jié)一心想把蓋子頂開(kāi)，還喊著“一——二——頂——”的口號(hào)。這真是一群有趣的家伙。
記憶最深刻的還是幫它們挖洞穴的經(jīng)歷。“在‘螞蟻工坊’里，幾乎都是像果凍一樣的東子，那些果凍既是螞蟻的食物，有時(shí)螞蟻的家。螞蟻挖成各種各樣的‘隧道’，形成獨(dú)一無(wú)二的壯觀景象。而這其實(shí)也是人們購(gòu)買(mǎi)螞蟻工坊的目的之一。”朋友神采奕奕地向我解釋道。但是，螞蟻來(lái)到新的環(huán)境后，由于害怕，會(huì)不很快開(kāi)始挖洞。這是人們可以把蓋口打開(kāi)，幫它們制造第一條通道的入口，螞蟻就會(huì)沿著入口繼承挖下去。
我恍然大悟，拿來(lái)了一根小棒，躡手躡腳地來(lái)到螞蟻工坊的旁邊。我本不想引起它們的注重，以防它們逃出。可螞蟻的敏銳真的是無(wú)與倫比，它們聚集到我面前，興奮地說(shuō)：“大姐姐你真好，趕緊放我們出來(lái)吧！”我瞇著眼睛，美滋滋地?fù)u了搖頭：“嘖嘖，想得美！”我很隨意地打開(kāi)了蓋口，誰(shuí)知螞蟻們竟以迅雷不及掩耳之勢(shì)圍到了洞口想出來(lái)。我打了個(gè)激靈，“唰”的一下就蓋上了�！白约禾∏七@群螞蟻，太大意了，下次一定要小心點(diǎn)�！蔽浵亣诙纯谒阑畈蛔撸抑缓玫戎�。徐徐的，螞蟻也許是沒(méi)耐心了，灰頭土臉地散開(kāi)了。
趁著它們精神松懈的時(shí)候，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，撬開(kāi)蓋口，胡亂地戳了一下，又連忙扣上。干完這一通事情我才終于松了口氣。等到螞蟻發(fā)現(xiàn)，為時(shí)已晚。螞蟻們氣急敗壞的，我卻在欣賞自己戳出來(lái)的看似還不錯(cuò)的“入口”。第二天早上，我果然發(fā)現(xiàn)了一條嶄新的“隧道”，興奮得一蹦三尺高。在隨后的幾天里，它們齊心協(xié)力，又挖出了好幾條奇形各異的隧道。一個(gè)月后，當(dāng)我再次欣賞螞蟻工坊是，已經(jīng)呈現(xiàn)出煥然一新的“壯麗景象”了。
偶爾的一天，我像往常一樣看望我的朋友，忽然發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻不動(dòng)彈了。我猛地怔住了。
它死了。
我的心里很不是滋味。我有很多天沒(méi)有去看它們，只是悄悄地坐在屋里，望著窗外金燦燦的陽(yáng)光。最終，我做出了一個(gè)決定。
陽(yáng)光明媚的一個(gè)早上，我拿著螞蟻工坊，來(lái)到了小院的草坪上。我打開(kāi)了蓋子。溫暖的陽(yáng)光灑在螞蟻的身上。螞蟻抬起頭，迷惑地望著我。我輕輕地說(shuō)：“走吧，回到大自然的懷抱中去吧�！蔽野涯抗庖蜻h(yuǎn)方。螞蟻們徐徐領(lǐng)會(huì)了我的意思。慢慢地走到了地上。它們每走兩步，就回頭看看我。我從中感受到了它們的依戀和不舍。我目送著它們，知道它們變成一個(gè)個(gè)朦朧的黑點(diǎn)……我鼻頭一酸，眼前的景象模糊了。
我當(dāng)然也舍不得那群朝夕相處的伙伴。但我清晰地意識(shí)到：只有大地才是小生靈們真正的母親，只有大自然才是它們真正的家。讓小生靈們會(huì)到屬于自己的那片天地，在陽(yáng)光雨露的哺育下快樂(lè)地生活。這，豈不是更好？
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