活動的作文優選[3篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的活動的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
![活動的作文優選[3篇]](/pic/00/d7f7cec44_2.jpg)
活動的作文 篇1
上星期的早上,天氣格外晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,學校舉行第十三屆校運會。
比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。
比賽開始了,先是男子60米賽跑,從低年級輪起。他們昂起頭,正做著賽前準備,有的扭扭腳,有的活動活動手。然后拱著腰,做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲,就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級。我們班的代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻,一點兒也不緊張,“預備,開始。”“砰!”槍聲一響,各班的`運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時候,四面響起了“加油,加油”的有節奏的啦啦聲,在這緊要的關頭,我干脆站起來。開始楊礎榮還遙遙領先,漸漸地,二班的一位同學超過了他,
并且將他遠遠地甩在后面。我心里暗暗為他著急:楊礎榮,千萬別輸啊!果然,楊礎榮并沒有放棄,反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,楊礎榮猛地向前沖,終于又超過了他,第一個踩到終點的彩線。楊礎榮高興極了,一蹦三尺高。我也松了一口氣,為他感到驕傲。連老師們都稱贊他:“楊礎榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄,真了不起!”楊礎榮聽了,不好意思的抓抓頭。
比賽繼續進行著,同學們有的壘球,有的立定跳遠,還有的跳高,他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲,在慢慢地飄蕩。
活動的作文 篇2
“加油!加油!”是哪來如此這樣的熱火朝天?當然是第二節課的操場上!為什么會這熱鬧?因為我們六年級(4)級和六年級(3)班正在舉行一場驚心動魄的比賽——拔河。
第二節課上了,我方主力隊員和敵方隊員上場了,我方隊員精神抖擻,像一個個剛洗完澡的士兵一樣,對方也不甘示弱,大搖大擺地走了過來。整個操場鬧熱非凡,啦啦隊員們都歡呼雀躍,身為“幸運兒”的我興高采烈,因為我被老師選中去拔河了!
老師布置完場地,對我們喊到:”雙方隊員請準備!我的跳心加速了,好像心馬上要飛出去。我驚魂未定,心里想:完了,這局必輸無疑。”1!開始!”我毫不猶豫地拿起繩子,用力的往后拉,像兩只老虎遇到一塊肉在爭奪。對面也不想敗,全力以赴地拉了起來,我們干勁十足,用盡全力的`拔了起來。繩子好像一根彈簧一樣,被我們拉來拉去。我方大顯身手,用力一拽,“嘟——”我們贏了!我們都精疲力竭、大汗淋漓,對方也垂頭喪氣,說下一次一定打敗我們。
我們贏了!這也讓我明白了一個道理:團結就是力量!
活動的作文 篇3
周日上午,我們小記者在貿易學校四樓參加小牛頓科學班的活動。我和同學們按時來到了學校,上到四樓,找好位子坐下。
活動開始了。一位老師拿著話筒上臺了。她說:“大家安靜一下!”臺下,所有同學們就像中了魔法一樣,一點聲兒也不出了。“現在,”老師說道,“請大家坐到自己的位置上,我們學完后玩幾個小游戲。”這位老師先給我們展示了兩樣東西:一個滑翔機模型、一個竹竿,并將了它們的'原理,還讓我們實驗了一次。
后來,老師又教我們認識了干冰。它是二氧化碳的固體,溫度是-78.5攝氏度,可不能直接觸摸,很容易凍傷皮膚。該做游戲了,老師讓我們閉上眼睛,10秒后,我們睜開眼睛,哇!我們腳下的二氧化碳很像云,我們就像變成了“神仙”,在騰云駕霧一樣,好好玩啊!
這天的活動,成了我一生中忘不掉的回憶。
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