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老師作文

時間：2024-04-27 12:36:03 老師

[精品]老師作文5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的老師作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[精品]老師作文5篇

老師作文篇1

　　她，眉毛有點粗，當(dāng)它皺起時，一定有什么大事要發(fā)生；當(dāng)它向上挑時，也一定有什么絕妙的主意。她，眼睛有點大，同學(xué)之間的小動作，似乎都逃脫不了它的監(jiān)視范圍。她，嘴巴不愛說，但蹦出的只言片語，總能Hold住全場。班上的同學(xué)挺喜歡她這位老師，可背后總偷偷叫她“奸商”，這事還得從“紅領(lǐng)巾”事件說起。

　　清早，同學(xué)們在班長許明威的帶領(lǐng)下有序地早讀，文明督導(dǎo)員像往常一樣把扣分單送到班級的講臺桌上。讀書聲音戛然而止，那張扣分單仿佛一個“紅色炸彈”一般，吸引著班級每個同學(xué)的`注意力。許明威率先看了一眼扣分單，一臉凝重：“沒戴紅領(lǐng)巾扣1分。"頓時，全班像炸開鍋一樣議論紛紛，有的擠到講臺，想親自確認(rèn)一下；有的幸災(zāi)樂禍，一副事不關(guān)己高高掛起的樣子；還有的竊竊私語地猜測誰是倒霉蛋。盡管許明威狠狠地敲桌子維持紀(jì)律，也無濟于事。

　　無巧不成書，林老師偏偏在這個時候走進(jìn)教室。她先在門口停了一小會，索性靠在門旁，用那可以“殺死人”的目光直直地盯著聊得正歡的人。同學(xué)們好像被人按了暫停鍵般，個個目瞪口呆；又似在沸水中倒入一瓢冷水，全場鴉雀無聲。老師這才緩緩地走上講臺。她似乎一眼就掃到那張扣分單，同學(xué)們緊張得連大氣都不敢出，屏氣凝神地關(guān)注著老師的神情。林老師的眉頭越皺越緊，抿著嘴先是一言不發(fā)，繼而嘆了一口氣：“作為一個少先隊員，卻不戴紅領(lǐng)巾，說說這已經(jīng)是第幾次因為紅領(lǐng)巾而被扣分的？”空氣仿佛被凝固了，我似乎都能聽到同桌沉重的呼吸聲。

　　突然，林老師的眉頭往上一揚，像是想到什么好主意，掃視了全班，發(fā)話：“這樣吧！生活委員，你下午幫我買十條紅領(lǐng)巾放在班上，一旦有人忘帶紅領(lǐng)巾，我們就賣給他。”還有這樣的好事？林老師今天怎么會這么好心，同學(xué)們你看看我，我看看你，都不敢相信自己的耳朵。果然，林老師巡視教室一圈后，咳了兩聲：“不過，外面店鋪一條賣一塊錢，我這一條得賣十塊錢，恕不還價。”教室一片嘩然，這十塊錢也太貴了吧，一買一賣的，老師凈賺九塊錢，如果一天一個同學(xué)忘戴，三十天就可以賺上二百七十塊了，這簡直就是發(fā)大財。不知道是誰小聲地嘀咕一句：“林老師真是奸商！”惹得全班哈哈大笑，可林老師裝作沒聽見的樣子，宣布：“這則班規(guī)從明天開始實施。”同學(xué)們叫苦連天，可是誰也不敢站起來反駁，誰讓林老師是法西斯呢？

　　從那之后，同學(xué)們脖子上的紅領(lǐng)巾仿佛被膠水粘住似的，再也不敢隨意地摘下，免得讓林老師的奸計得逞。說也奇怪，林老師的“賺錢大法”一次也沒有得逞，可是學(xué)校“五星班級”的紅旗卻破天荒地掛在我們的教室門口，望著林老師滿意的笑容，我心里疑惑了：我們是不是上了林老師的當(dāng)？

老師作文篇2

　　剛新學(xué)期開學(xué)，一個始料未及的信息遍及了大家班集體：數(shù)學(xué)課得換新老師！全班像爆開了鍋，同學(xué)們紛紛議論。這一說：老師是男是女？哪個說：老師兇不兇？有的說

　　來啦，來啦！伴隨著不知道哪一個同學(xué)的話音，這名同學(xué)們熱點話題的焦點人物---新老師邁著穩(wěn)重的腳步走入課室。進(jìn)入我的眼前是一位衣著黑灰色上衣外套和白迷你裙、三四十歲左右、中等身材的女人。但見她剪著一頭釋放著青春年少的短頭發(fā)，幾個細(xì)細(xì)皺褶爬在前額上，細(xì)細(xì)長長眼睫毛下閃耀著一雙鋒利極其卻布滿血絲的雙眼，談起話來響聲有點輕度的沙啞。

　　自從新教師趕來我們班，上數(shù)學(xué)教學(xué)時表明小秘密和做動作的情況大大減少了，沒開展好的工作的同學(xué)們也在劫難逃了！放學(xué)后時間延遲了，大家的耳旁傳來了大量絮叨聲，我與別的同學(xué)一樣有點兒抱怨老師像太平洋警察。

　　沒多久后發(fā)生了一件事，要我更改了對新老師的觀點。一天早上，我背著挎包走在操場上，突然感覺一道眼光落在我的的身上，我扭頭一看，新教師保持微笑地靠近你，她和藹可親地對我說：蘇楠，你的`作文范文寫的很好，倘若再努力的話，相信你的數(shù)學(xué)教學(xué)也會保證優(yōu)異此刻，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里有一種我十分掌握的眼光，那時候和我爸爸媽媽一樣的眼光，里面鋪滿著期待.盡管交談是那麼短暫性，卻使我覺得震撼人心：她居然了解我的作文！這時候，我好像一下子懂了新教師延遲時間下課后時間和持續(xù)叨嘮的用心，我好像一下子懂了新教師雙眼為什么鋪滿有血！

　　新老師不僅在學(xué)習(xí)上對大家規(guī)定很嚴(yán)格，并且辦事也十分公平。還記得有一次上課的時候，新老師嚴(yán)格地、毫不留情地指責(zé)了一位已經(jīng)做小動作的女生。這名女生平常對同學(xué)冷冷淡淡，常以自身優(yōu)異成績而做為奚落他人的成本。因此，同學(xué)們都很反感她。而絕大多數(shù)老師都由于她學(xué)習(xí)好寵著她護著她，即便她做錯事，也不舍得指責(zé)。新老師的這一行為，使我們覺得十分解恨，使我們感受來到公平！

　　一晃眼，填滿歡樂的2個多月學(xué)習(xí)生活過去，新老師已變?yōu)榕f老師，她依然兢兢業(yè)業(yè)春蠶抽絲般地為大家投入著。她臉部幾粒淺淺的黃褐斑，好像在告知大家：認(rèn)真學(xué)習(xí)，時間不等人！

老師作文篇3

　　我們班新來了一位語文老師，她姓林。林老師長得如仙女下凡，烏黑的長發(fā)，苗條的身材，臉上的皮膚吹彈可破，一雙明亮而“有毒”的眼睛，亮得要戴眼鏡呢！她的變臉神功，不得不讓我們班的同學(xué)小心提防。

　　林老師每天穿不同的`衣服，這還不算，她臉上的表情簡直有七十二變，翻臉比翻書還快。瞧！剛才還笑盈盈地收下同學(xué)們精心做的小禮物，下一秒就命令所有人三秒滾開辦公室。看！這一秒還生氣地罵著沒寫作業(yè)的同學(xué)，下一秒就笑哈哈與新來的老師聊天。

　　林老師給了我們不少原則：一、一周表現(xiàn)完美，免語文作業(yè)；二、少交一個作業(yè)，抄“林老師最美”五十遍；三、不能直呼她的大名，否則“真心話大冒險”三回……

　　上課時，如果我們說話、開小差，她就會大發(fā)脾氣，狠狠教訓(xùn)我們，像一個魔鬼一樣。如果我們考試考得好，她又會滿面春風(fēng)地表揚我們，像個天使一般。

　　林老師的七十二變，讓我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩！

老師作文篇4

　　在我心中,老師是個神圣的職業(yè),她就象是辛勤的園丁,哺育了一株株祖國的幼苗.

　　但是,老師,你知道嗎,我卻曾經(jīng)恨過你.記得小學(xué)五年級時,學(xué)校把您調(diào)到了我們班.這是我們第一次換班主任.因此對您充滿了不信任感.但是您幽默的談吐一流的教學(xué)水平很快就征服了我們的心.

　　您的個子不高,長相也不算出眾,但您待人和藹可親,和同學(xué)們"打成一片",大家都喜歡上了您.我尤其喜歡您微笑的樣子—看起來有點傻氣,但卻充分顯示了您開朗,善良的性格.但我對您的這種良好印象,卻被一件突如其來的事給破壞了.

　　一天早上,我突然肚子痛得厲害,感到渾身無力.于是我就打電話向您請了個假,由爸爸帶我去看了醫(yī)生.本來我下午可以不去上學(xué),留在家里養(yǎng)病的,但一想到我打電話跟老師請假時老師電話里的語氣,我就不顧爸媽的反對,來到了學(xué)校.可沒想到,招來的竟是老師的誤解."肚子不疼了嗎",她語氣中有點譏諷的意味.我楞了一楞,回答說:"不疼了"."你看起來很健康嘛,一點也不象有病的樣子呀"!什么我一下子明白過來,老師是在懷疑我呀,我張大了嘴巴,看者她那嚴(yán)厲地盯著我的眼睛,我就象掉進(jìn)了冰窟一般.心中充滿了委屈.老師啊,你可知道,你的那幾句話,對我造成了怎樣的傷害.后來又有一次,我把作業(yè)本忘在了家里,可您認(rèn)為我沒寫作業(yè),還罰我抄課文,這更加深了我對您的不滿.

　　從此以后,我總盡量躲著您.您叫我干什么,我總是漫不經(jīng)心.您一定發(fā)覺了我的這種敵對情緒.本以為我的敵對情緒會招來責(zé)罰,但您卻什么也沒說,依然象往常一樣帶著那有點傻氣的笑容辛勤地工作著.后來雖然想起那件事情依然有點耿耿于懷,但我卻漸漸地淡忘了這件讓人不快的'事情.

　　日子一天天過去,轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)的日子,那天,好多同學(xué)因為舍不得老師,傷心得哭了.看著就要和我們分開的依然微笑著的老師您,六年的學(xué)習(xí)生活象電影一樣一幕幕在眼前閃過.我想起了您跟我們談天說地的音容笑貌,想起了老師幫我們補習(xí)功課的勞累的身影,想起了我們共同度過的快樂的日子,想起了您寬厚的有點傻氣的笑容 .

　　就要離開學(xué)校了,就要離開讓我有點害怕的您了.此時,本以為離開您我會很高興,可相反我的眼里卻含滿了熱淚.我感覺自己好象突然長大了許多.老師,我們每天都在希望得到你更多的理解和關(guān)懷,一點點的誤解就讓我對您耿耿于懷.可我們何曾關(guān)心理解過您呢一直到了要離開的時候才理解了您的寬厚和慈愛.多希望每天都能看到您有點傻氣的笑容啊.老師,您會諒解一個曾經(jīng)恨過您的學(xué)生嗎 ?

老師作文篇5

　　每個人都有自己的老師，老師教我們學(xué)知識，教我們做人的道理，我愛我的老師。我的老師長得很漂亮，長長的頭發(fā)大眼睛，經(jīng)常穿著黑色的衣服，笑起來很慈祥。

　　我是一名一年級的學(xué)生，剛?cè)雽W(xué)時，我被分到了一年級八班，班主任就是焦老師。我很喜歡她，因為她說話的聲音很好聽。我說話速度慢，寫字也不好看，可是焦老師從來沒有批評過我，而是耐心聽我說話，經(jīng)常鼓勵我，并且訓(xùn)練我的語言表達(dá)能力和書寫能力。如今，我說話語速提高了，寫字也大有進(jìn)步，還被評為優(yōu)秀學(xué)生和三好學(xué)生。這些成績都是老師的'功勞，老師不僅關(guān)心我一個孩子，而是對每個孩子都很關(guān)心。有時，她會累得直不起腰，嗓子也越來越啞，我真想對老師說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”老師為了我們鞠躬盡瘁，我也不會辜負(fù)老師對我們的期望，一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取長大成為一名對社會有用的人。

　　老師，我愛您，您是我永遠(yuǎn)的恩師，愿您永遠(yuǎn)幸福、健康！

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