【經(jīng)典】二年級作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1
我的好朋友叫劉思茵,大家都叫她茵茵。她眼睛大大的,鼻子有點(diǎn)高,臉很圓,稍微有點(diǎn)胖,愛穿裙子。
茵茵對男同學(xué)很不友好。一次“老楊”說了一句“茵茵很暴力。”茵茵就一直追著他不放,快追到“老楊”時(shí),茵茵就一腳踢過去,幸好“老楊”跑得快,不然就被茵茵踢“飛”了。還有一次,“老楊”的玩具車留在茵茵家了,茵茵直接就把玩具小車扔進(jìn)垃圾桶里,還得意地對我說:“不要告訴老楊哦!”
茵茵學(xué)習(xí)好,有禮貌,在學(xué)校經(jīng)常被評為“禮貌之星”。我發(fā)現(xiàn)她很有頭腦:早上玩,中午和下午用來看書,寫作業(yè)。在學(xué)校里,茵茵看到老師會(huì)主動(dòng)向老師問好,回家時(shí)會(huì)向老師說再見。
茵茵就是這樣一個(gè)對老師、對女同學(xué)好,對男同學(xué)表面上有一點(diǎn)壞的'女生。我很喜歡她。
二年級作文 篇2
微風(fēng)拂面而來,輕輕吹起我的頭發(fā),撩起了滿心思緒。
今天,我看到了世間最殘酷的一幕:斗牛士用紅布把牛弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在牛往紅布的方向不顧一切的狂奔時(shí),人們趁其不備,用手中的劍,在牛背上狠狠的刺下。這時(shí),觀眾們竟一齊起立,為斗牛士這一行為鼓掌、歡呼,有許多人甚至高興的笑著。看著牛背上五六根的劍,我百感交集,憤怒、無助、同情……
齊朝,高家的天子常用“供御囚”來取樂。所謂“供御囚”,就是把一些犯了死罪的人逼到一個(gè)大圍圈中,讓他們自相殘殺,最后一個(gè)活下來的'就能被赦免死罪。如不愿意遵守規(guī)則想要逃出去的,將被一旁的侍衛(wèi)活活刺死。人們?yōu)榱俗约旱男悦悴贿^一切的斗打。立刻,人們一個(gè)接一個(gè)的死去,橫尸遍地。血,染紅了天。而天子則在龍椅上哈哈大笑……
從何時(shí)起,人類變得如此冷血?把自己的快樂建立在動(dòng)物們的痛苦之中,用他人自相殘殺的殘忍來取樂,同情之心何在?!我相信,一個(gè)人如果沒了同情之心,他會(huì)變得鬼一樣可怕;我也相信,一個(gè)人如果從來沒流過同情的淚水,那他和機(jī)器也無異了。
看到別人流淚,你為之動(dòng)容;看到別人遭受災(zāi)難性的事情,你心有不忍;看到別人的不幸,你為之同情……然后在施以援助之手,加以關(guān)懷,把這一切融合起來,用一顆同情之心去釀造,難道不會(huì)獲得一壇溢滿陳香的美酒嗎?
二年級作文 篇3
今天早晨,我從夢中醒來。一看手表,呀,都已經(jīng)10點(diǎn)多了。我忙起床洗漱,背起書包,拿起面包,就急急忙忙地往學(xué)校跑。
來到學(xué)校時(shí),正好遇到一位老伯伯,他說:“小朋友,你這時(shí)候來學(xué)校干什么呀?”我說:“我來上學(xué),已經(jīng)遲到了。”老伯伯聽后笑起來,說:“今天是星期天,你也要上學(xué)嗎?”“啊.......今天......是星期天呀!”我不好意思的抓抓頭,原來是我記錯(cuò)了。
我轉(zhuǎn)身往回走。忽然天空下起了小雨。怎么辦呢?我想了想,書包里面有書,不能淋濕,我只好脫下外衣包著書包往家里跑了。
等跑回家,我已全身都淋濕了。忙洗完澡,換上干衣服。這時(shí)爸爸媽媽正好回來了,他們看到我濕淋淋的樣子,問明了情況,都忍不住笑了起來。呵呵,我也不好意思的`笑了,今天是星期天,不用上學(xué)的,是我自己弄錯(cuò)了。
二年級作文 篇4
星期六,我到鄉(xiāng)下奶奶家。吃完午飯以后,奶奶帶我去小河邊玩,河里的水很清,透明得能看見河底的水草在搖來搖去。奶奶告訴我河里有很多田螺。于是,我走到河邊洗菜用的臺(tái)階上,一只手撐住臺(tái)階,一只手伸到了水里,一摸,哇!一只大田螺。田螺尖尖的'身體象是一座寶塔,身上長著又細(xì)又長的絨毛,滑溜溜的。
奶奶在旁邊看了,不停地說:“小心摔到河里,小心摔到河里啊!”我對奶奶說:“我們一起來抓吧!”奶奶的手很大,一下子就抓住了好幾只田螺,可我,最多只能抓到三只。我們抓啊抓啊,抓了好多好多。
回到家,奶奶把田螺洗得干干凈凈,燒了滿滿一大碗,我吃了一只又一只,自己抓的田螺吃起來就是好吃啊!
二年級作文 篇5
我今天很高興。為什么?因?yàn)槲易蛱於蚜艘粋(gè)漂亮的大雪人,想知道我是怎么堆的嗎?我告訴你吧!
昨天,我上完課外班,回到院子里,碰到了我的朋友,于是,我倆在后院里堆起了雪人。我先把保安室的鐵鍬借來,往一個(gè)地方堆雪,等到身子堆完后,我一屁股坐在了雪人的身子上,把雪壓緊,按圓,我們開始做雪的頭。這是最難的一項(xiàng),我們還是堆雪,滾雪球,滾了大約30分鐘,終于OK了。主要在滾的時(shí)候浪費(fèi)了時(shí)間,好不容易粘上了,一抱起來就碎了。我們費(fèi)了九牛二虎之力才抬上去,誰知,剛放上就碎了。我一屁股坐在地上,要不是我的'朋友安慰我,我早就泄氣了。我們又開始了艱難的滾雪球,這回有了上次的經(jīng)驗(yàn),一次都沒碎,也就用了5到6分鐘時(shí)間就OK了。我們把雪球抬到雪人的身子上,這回好了。我又找來兩根樹叉當(dāng)雪人的手,然后我用一個(gè)小木棍雕刻雪人的臉,這時(shí)我遇到難題了:鼻子怎么辦?我左瞧右瞅,發(fā)現(xiàn)了我手里的木棍當(dāng)鼻子不錯(cuò),我就給按上了。
我真高興。
二年級作文 篇6
我家養(yǎng)了3只鸚鵡。
今天晚上我和爸爸決定放飛鸚鵡。我們把鸚鵡籠子的門打開,三只小鸚鵡都飛出來了,綠色小鸚鵡把黃色小鸚鵡趕跑了,剩下兩只沒有跑,它們在陽臺(tái)上飛來飛去,我想它們可能是不熟悉外面的`世界。綠色的小鸚鵡看著我
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