母校的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的母校的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就要過(guò)去了。而今，我再一個(gè)多月的時(shí)光，就要離開(kāi)這所曾經(jīng)給我知識(shí)，教我做人的母校，離開(kāi)這所曾經(jīng)給我快樂(lè)，給我憂愁的母校，想著，想著，我的心久久不能平靜。
一個(gè)多月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短就短。在小學(xué)六年的時(shí)光，不知不覺(jué)中就是六年畢業(yè)班，可我從來(lái)就沒(méi)想到時(shí)光的飛逝，就像朱自清先生說(shuō)的那樣：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”我多么希望時(shí)光能倒流，讓我擁有一個(gè)六年時(shí)光，我一定加倍努力，不讓時(shí)光虛度。
然而，這一切都是不可能的，要離開(kāi)的終究要離開(kāi)的，是不能改變的。記得詹老師曾說(shuō)：“一次次的告別才是我們發(fā)往春天的列車。如果前方?jīng)]有希望，沒(méi)有更大的召喚，誰(shuí)又能拒絕告別呢？”
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，在這些年中，我們度過(guò)了多少美好歲月，經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。而再過(guò)一個(gè)多月的時(shí)間，我們將要分手，奔向新的道路，此時(shí)我的心怎么能夠平靜呢？
忘不了，可愛(ài)的校園！您像一位溫情的母親，每天早晨，含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑；當(dāng)您聽(tīng)到我們朗朗的讀書聲，陶醉在詩(shī)文的意境里時(shí)，您向我們露出醉人的笑容。
難忘的是這里的`一草一木，這里的同學(xué)、老師，難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿，智慧的力量，實(shí)用的才干，做人的道理。
忘不了，我親愛(ài)的母校！
母校的作文 篇2
因?yàn)槲乙鎰e小學(xué)生活的最后一個(gè)階段，我非常緊張。我不但是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)，還有我還有我的.那些經(jīng)常好朋友，還有那些非常討厭的男生。不過(guò)再過(guò)倆個(gè)月，就有說(shuō)拜拜了。雖然我很高興但是我不知道為什么，心里非常的不舍。我不舍那些經(jīng)常好朋友，那些非常討厭的男生和和藹可親的老師們，特別是我的母校“宜春市第四小學(xué)”。我會(huì)記得，在這個(gè)學(xué)校哭過(guò)，笑過(guò)，每一滴眼淚，每一聲歡笑，都深深地記在我的心里。
再見(jiàn)，我的母校！
母校的作文 篇3
回憶起母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不免有一絲懷念。
記得第一次踏進(jìn)母校的大門，心中滿懷期待，向往著學(xué)校美好的生活，覺(jué)得這一切都是一個(gè)未知迷。
隨著時(shí)間老人的漫步，年齡的增長(zhǎng)，感受到了在學(xué)校的喜怒哀樂(lè)。
下課后，同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠＃粫?huì)兒扔沙包；課堂上，我們踴躍舉手，非常活躍。現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)是都么的快樂(lè)，都么的開(kāi)心。
也有的事引起我們的不滿，記得有一次，班里競(jìng)選班干部，那些班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等響亮又誘人的職稱都被學(xué)習(xí)好的同學(xué)搶去了，只有勞動(dòng)委員，大家沒(méi)人愿意干。這時(shí)，一位成績(jī)差的同學(xué)舉起手來(lái)，可能是想當(dāng)這個(gè)班干部吧。可是，老師卻當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)一樣而是另找了班上一名成績(jī)較好的同學(xué)。難道，學(xué)習(xí)差的同學(xué)就不能當(dāng)班干部嗎？學(xué)習(xí)成績(jī)不好，就代表他們沒(méi)有一顆渴望上進(jìn)的心嗎？這引起了班上大部分同學(xué)的不滿。
進(jìn)入六年級(jí)，我們也知道學(xué)習(xí)任務(wù)更重啦，在即將告別母校的時(shí)候，我們流淚了，老師也哭了。我們知道：老師舍不得我們，從他們的`淚水中已經(jīng)知道了，畢竟我們是他們辛勤培育了一年多的學(xué)生，畢竟我們已和老師結(jié)下了深刻的友誼。不要說(shuō)老師舍不得我們了，我們也舍不得老師呀！可老師卻說(shuō)：同學(xué)們，雖然你們要離開(kāi)老師了，離開(kāi)你們朝夕相處的同學(xué)了，離開(kāi)咱們美麗的校園了，但你們依然是老師的學(xué)生。你們以后的路還有很長(zhǎng)，只有好好學(xué)習(xí)，才是對(duì)老師最好的回報(bào)，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們敞開(kāi)。這節(jié)課，我們的淚水撒了一地。
這就是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校真實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
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