（熱門）陽光作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的陽光作文4篇，希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
陰影是什么，陰影莫非是個過客；陰影是什么，莫非是黑暗的地方；陰影是什么，莫非心里的黑影？
陰影是個過客嗎？
曾經(jīng)的曾經(jīng)，當我還是一個小孩，一個不懂事的小孩的時候。我告訴媽媽：媽媽，我心里有陰影。”答曰：“女兒，這么小，你就經(jīng)歷滄桑事件??莫非你飽經(jīng)風霜、人老珠黃?”沉思著，望著天空想：“陰影是什么，這意味著什么，我想這詞是反應(yīng)強烈無法面對或者逃避。陰影這個詞，究竟是何方神圣，對于我這天真無邪、童言無忌的小孩我當然就不懂。”
陰影是黑暗的地方嗎？
陰影？為什么這詞是那么的陌生……陰影是不是一塊地，但它失去陽光的照耀，失去陽光的溫暖，失去陽光的凄慘之情。陰影是不是所謂的人間地獄，是一個寸草不生、天昏地暗之地，我的天呀！陰影是不是就這樣的令人驚悚，使人有一種自動系統(tǒng)，自動拒絕。因為這樣地方使人耐煩、使人害怕，所以……
陰影是心中的.黑影？
每個人也會有每個人的一道風景線，或許留下開心，或許留下的是一個傷口，或許是一份滄桑。但心里的黑影如同一個結(jié)痂后所留下的傷疤，使人洗不掉，抹不掉，也忘不掉。或許自己曾經(jīng)一直在逃避，怕只怕那些痛苦的灼傷。陳舊的創(chuàng)口始終無法完全愈合，那些悲傷的記憶是永遠也抹不去痛，如同利刃。鋒利的刀尖毫不留情德一次次掀開剝落鮮血剛剛結(jié)著成的痂，紅色的液體一點點滲出，痛徹骨髓，撕心裂肺。那痛楚是隱隱的，于觸景傷情間，于睹物思人時，發(fā)作，眼里洶涌成河。只有在獨處的暗夜掩飾下，情緒才可以完全發(fā)泄釋放。
陰影也許對每個人又不一樣的理解，但是陰影在我心中是一個已經(jīng)結(jié)痂的傷口，總是有一種灼傷時的痛苦、一個傷疤、一種撕心裂肺的痛苦之情，忘不掉曾經(jīng)的痛苦。但也許我是一個幸福的人，這一種感覺從來沒有出現(xiàn)過在我的身上，那么更何況是心里的陰影！盡管沒有親身的經(jīng)歷，但我能理解飽經(jīng)滄桑的人。希望總有一天，我能有親身體驗，因為，自小就知道人要經(jīng)歷過人生中的高低起伏，每個人不可能有一帆飛順的人生之路，人生之路永遠也是很那么的漫長而曲折，每個人都會演繹著不一樣的角色。每個人也要學會在嘗試中成長，因為只有經(jīng)歷過，人才會堅強！
其實陰影并不可怕，最可怕的是自己不會在陰影之中爬上來，在人生中的低谷中不曉得崛起。沉睡在陰影的朋友們，不要害怕，加油吧！走出心中的陰影吧，你們都能行，你們都是生活之中的強者。我羨慕你們，因為你們經(jīng)歷過這一些感覺，為以后的人生道理奠定了基礎(chǔ)，學會堅強！
陽光作文 篇2
在我們才剛剛開始的人生里，我們不斷成長，在物質(zhì)和非物質(zhì)的溫暖陽光下成長著。
非物質(zhì)的陽光，給予我們最多的除了我們的家，就是我們的校園了。校園里，我們能感受到來自老師的陽光。我國3億正在成長的的青少年，在1500多萬老師給予的陽光下健康成長。可見老師給予的陽光有多大。
每天上百本的作業(yè)，他們都認真地批改著，眼睛感到酸痛的時候，眺望一下遠處，然后繼續(xù)低下頭用心地批改著作業(yè)。他們記下了易錯的題，第二天再詳細的解說給我們聽。他們用心的設(shè)計著教案，好讓我們?nèi)菀茁牰Ｋ麄儠匾庹襾硪恍╊}型，開闊我們的知識面，認識更多題目……我們每天沐浴在這細水長流的陽光下，不是一種幸福嗎？老師陪伴我們時間或許比陪伴自己家人的時間還要長吧，于是我們更應(yīng)該珍惜和感激這樣大愛無聲的溫暖。
校園里還能感受到來自別人的陽光，它們可能是學長學姐指導改正的一道題，可能是學弟學妹好心拾起的一支筆，也可能是門衛(wèi)阿姨留的.一扇門。這些星星點點的碎光融成了和煦的陽光。
與你一起度過課余時光的，是同學；在你難過趴在桌子上時，安慰你的，是同桌；替你解決一些麻煩的，是班委。這些人，陪你度過了每一個春夏秋冬，給了你最干凈，無雜質(zhì)而暖融融的陽光。
我們成長在這些充滿善意、有著能量的陽光下，度過那時有的寒意，給我們指明前進的方向。這些陽光以不同的形式照耀著我們，溫暖著我們。感謝這些無私給予著我們陽光的人，讓我們在校園里不再困惑。我們，成長在這樣的陽光下！
陽光作文 篇3
那一縷陽光用悅目的色彩溫暖了娜汐回首的張望……
初夏·成長之痛
在娜汐心中成長是一種毒，一旦沾染上了，便再也戒不掉，時間一長，這份痛也越來越重……
“你永遠都是只是這個分數(shù)！”同樣的尖酸刻薄再一次在耳邊響起，不知從何時起，這句話已成了永恒，似乎上天注定這永恒永遠不會消逝。娜汐從小就不曾見過自己的父親，是母親一手撫養(yǎng)長大的，她不是沒心沒肺的人，她能理解母親的不易，但無論她多大的努力、付出，都不是同等的回報。她曾幾次在夜深人靜的'夜晚偷偷躲在被中哭，常常第二天醒來，枕邊都濕了，臉上粘粘的……。曾幾何時，這眼淚已再沒出現(xiàn)。是的，娜汐成長了，她明白哭是無用的，沒人會為你流淚，但這份成長伴隨的痛，只有娜汐一人最清楚……
夏至·卑微的友誼
考試越來越多，老師發(fā)現(xiàn)幾個女生成績下降，男生告密，女生天天看小說，決定徹查此事。
下課時，常幫助娜汐的沫抱著書跑來，說：“這是我借的書，不能被收。但我的書桌塞滿了。”說著讓娜汐看了書桌，“你那空，讓我放一下行不？”“可是……”“老師不會懷疑，放心……”娜汐躊躇許久還是答應(yīng)了。
考前桌椅重擺，桌子被抬出去，過門時書從里面落下，最扎眼的還是那些小說。娜汐一進班，就被老師罵了一頓，她掃視全班，最后，目光落在用書擋著臉的沫身上，自嘲地笑了，卻什么也沒有說。很多事她不是不明白，只是不想明白。
晚夏·愿贈你一抹陽光
時光越縮越短，學習壓力越來越重，娜汐好不容易趴在桌上，小憩。
窗外的知了聲絲毫沒有停過，娜汐煩悶地戴上耳機，播放著她熟悉的旋律，三心二意地翻閱著書。這時，一杯白開水放在娜汐面前，母親疲憊的笑定格在娜汐眼中。不知怎么的，娜汐的眼眶濕潤了……
窗外的陽光慵懶地灑在書上——愿贈你一抹陽光。娜汐開心地笑了……
陽光作文 篇4
每個人的人生中，都有一道屬于自己的陽光，它會撫平你心中的創(chuàng)傷，照亮你前進的方向。而我心中的這道陽光，就是涵蓋了古今中外一切智慧的無價之寶——書。
在書中，我看到詩仙李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志；敬佩于福爾摩斯的聰明絕頂、通曉萬物；感嘆于古希臘先哲們無窮的智慧；震驚于宇宙的廣闊與人類的渺小……書籍給我?guī)碓丛床粩嗟闹R，不斷開闊我的視野，讓我提升自己的水平。書籍是我學習道路上最好的'伙伴。
每當我在學習上遇到困難時，一本書令我茅塞頓開、信心大增；當我在生活中遇到煩心事時，一本書會給我?guī)砜鞓罚?qū)散我心中的陰霾；當我無所事事時，一本書會讓我的生活變得充實而豐富多彩。書籍就是我心中、生活中的那道陽光，它總能讓我一掃疲憊，充滿自信地繼續(xù)向前。
每當我手捧一本好書，我總會沉浸其中。書籍對我有極大的吸引力。我會隨著作者筆下的人物一起感受廣闊無垠的星空，探索奇妙的數(shù)學王國，推斷匪夷所思的懸案，為國家的存亡而擔心……讀書帶給我知識，帶給我快樂，給我以一次次深深的思考。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”；莎士比亞說：“書籍是世界的營養(yǎng)品”；喬治。馬丁說：“讀書可以經(jīng)歷一千種人生，而不讀書的人則只能活一次”。我想，這都是先人對于讀書的感悟，是對我讀書原因最好的詮釋。書就是我心中的一道光，是它指引著我不斷前行。
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