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    啟示的作文

    時間:2024-04-25 09:09:41 啟示

    啟示的作文(常用4篇)

      在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的啟示的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    啟示的作文(常用4篇)

    啟示的作文 篇1

      一天,我來到外婆家,看見外婆種了一些向日葵,早上向日葵昂著頭向著東方。

      時間一點點的過去了,不一會兒就到了中午。我吃了飯,又來到后門,中午的太陽火辣辣的,曬得我直冒汗。這時我看到向日葵又向南方了。我想:向日葵為什么轉來轉去呢?我怎么也想不明白,我就出去玩了。

      不知不覺到了傍晚,我回家吃飯。過了幾十分鐘,晚飯吃好了,我又來到外婆家。我拿出一張板凳,放在后門,我坐在板凳上,看著太陽慢慢地下山。我又看到,向日葵的頭垂了下來。

      于是,我回家問媽媽,媽媽說:“向日葵,就是跟著太陽的.,太陽到了哪邊,向日葵就把頭轉到哪邊。”我說:“原來是這樣的呀。”媽媽還說:“讀書也要像向日葵一樣朝著太陽天天向上。”我聽了略有領悟地點了點頭。

    啟示的作文 篇2

      蚯蚓,并不惹人喜愛 。它生活在垃圾堆的泥土中,在土中打洞,丑陋的,沒有脊椎的身體,確實不太討人歡心,只有那些釣魚愛好者會愛它們,因為它們是魚餌,魚愛吃。我厭惡它們,將它們用手拿起來會感到惡心,討厭,這是因為你并不真正地了解它們。

      閑著沒事干時,我便去挖蚯蚓喂我的.雞鴨寶貝們。它們應該在肥沃的土壤中吧!于是我便找了一塊相對肥沃的土地開始挖。第一下鏟下去,立馬就有了“戰利品”,一只蚯蚓被我翻了出來,它掙扎著,跳躍著,哭泣著,想鉆回土中,回到家園中,擺脫我。我并沒有急著抓它,而是注視著它,看它怎么解決。

      它看外界似乎沒有了危險,便停止跳躍,頭朝下,便挖起洞來。出乎我意料的是,平日看它那沒骨頭,軟綿綿的軀體,此刻卻異常有力,仿佛一把鐵鍬,三下兩下便不見了蹤影。我不會這么輕易的放過它,它蹦著,跳著,憤怒著,可是不一會兒,它又不見了蹤影。可我再度將它挖出來,它又不知疲倦地繼續挖洞。

      我不禁陷入了沉思:蚯蚓,如此卑微的生命,竟能爆發出如此驚人的毅力!它如此弱小,為了求生,頑強地挺過了一次次挫折一次次挑戰!一次又一次地陷入危險中,可它卻仍沒放棄一絲生的希望!

      我緩過神來,還想找到它,它卻不見了,只有一條條縱橫交錯的通道…… 孔子云:自古皆有死,民無信不立。羅曼羅蘭也曾說過,人生最可怕的敵人就是沒有信念。人生的道路固然難以一帆風順,固然充滿荊棘、布滿坎坷。但只要有堅定的信念,就總會看到希望,見到曙光。即使前路有再多的艱難和困苦,即使前方風浪再大,也會執著追求,無怨無悔,畢竟,這終究是精神的支柱,是生活夢寐而孜孜以求的理想......

    啟示的作文 篇3

      多少次的剛毅,多少次的努力,在世界音樂的領域里,出現了“貝多芬”一個名字。這個名字如太陽一般,照射在我的身上,給我以支持和鼓勵。

      小學時期,還不曾聽到過“貝多芬”這個名字。直到有一次,課上老師問我們貝多芬給人的啟示是什么。大家有的說剛毅,有的說樂觀。我也站了起來,大聲說道,背的多了,分就高。全班一片哄堂大笑。

      從那時起,我便欣賞起了貝多芬,曾有多少次,我問自己貝多芬究竟給人以什么啟示,也許是因為年齡太小吧總是難以回答自己的問題。只能一次又一次地聽聽他的《命運》。

      嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟……來回就是這幾個音聽的我都厭煩了一怒之下便將磁帶扔到了垃圾桶里。

      躺在床上翻來覆去之際,細想那命運之聲,仿佛是從一個黑暗與壓迫的地底世界發出的聲音,越來越小,越來越小。忽然在快要被黑暗與壓迫淹沒了的時侯又如雷電一般高響起來。

      啊,這難道不就是貝多芬給我的啟示?堅持——努力——拼搏——反抗。

      我興奮地從床上爬起來,想再聽一次貝多芬的《命運》。可當我打開錄音機的`時候才發現——我早已將它扔了。

      現在回想起來,我那時是多么愚蠢呀。居然把一位音樂大師的不朽之作扔進了垃圾桶里。雖然磁帶扔了,但留在我心中的貝多芬精神便會一次又一次地彈起那首《命運》,使我也一次又一次地感受與品味那命運。

      在我細細感受與品味那命運之后,我心中便會出現一種欣慰的感覺,因為,貝多芬留給我的不僅僅是藏在心底的驚心動魄的《命運》,還有背的多了,分就高——這就是貝多芬給以我的精神財富,它將使我一生受益無窮。

    啟示的作文 篇4

      “滴水能把水穿透,萬事功到自然成。”這句座右銘像一條五彩的花邊,時刻鑲嵌在我的心頭。它時刻鞭策著我;它像一股風,為我驅散眼前的迷霧;它像一盞燈,為我照亮前方的道路;它更像舵,使我把握住人生的小舟。

      記得那天早晨,我打了個呵欠,從被窩里爬起,慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書桌旁,凝望著桌上擺著的兩本書,《冰心》和《英才教程》,媽媽似乎期待著什么,我把《冰心》打開,翹起二郎腿,把書放在膝蓋上,津津有味地讀起來。

      媽媽眼里喜悅的.光芒一下子灰暗了。我不明白,沒有覺察到媽媽眼神中一閃而過的失望。也沒有在意媽媽那短暫的一聲嘆息聲。我心想媽媽不會又生氣了吧?不對呀,剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢?

      我一把推開冰心,回想起昨天早晨我的所做所為,哦,想起來了,我答應過老媽,每天背《英材教程》的。我恍然大悟,把《冰心》放回書架,背起了《英材教程》。媽媽見狀對我說:“兒子,送你一句名言:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”啊,我一臉茫然。隨即恍然大悟。

      是啊,我們要有恒心,有毅力,努力學習,才可以叩響成功的大們,這句座右銘將啟示我,堅持不懈,走向成功。

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