四年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
夏夜，夏夜，你知道它有多美嗎？
瞧，天上的小星星，閃爍著亮晶晶的光芒。那一雙雙淘氣而又充滿神秘的小眼睛望著我們呢！小星星們最喜歡玩捉迷藏了，它們用靈巧的身軀在云層后面東躲西藏，忽隱忽現的，弄得人眼花繚亂。
不知怎么了，今夜月亮姑娘變成了一個羞答答的`小姑娘，害羞地從一片烏黑的云身后伸出半個小腦袋，偷偷地向外面看去，見沒什么動靜才把身子一扭，出現在天空中。天空這個時候就像掛了一張大大的明燈，可惜才過了一會兒，害羞的月亮姑娘又躲在了烏黑的云層后面，不愿露面。
聽！池塘邊青蛙們唱首搖籃曲，一聲接著一聲。不時還能聽見大樹發出沙沙的響聲，好像正在為青蛙們伴奏呢！
這時一陣清風吹來，撫過臉龐，就像媽媽的手一樣，那么軟，那么柔，那么舒服，一點兒也不像秋風那樣又冷又澀。清風飄過花叢，帶來陣陣芬芳，讓人沉醉。
你看夏夜是不是格外的美呢？
四年級作文300字 篇2
一年級的辦公室里，有一種散發著清新味道的草——薄荷草。
老師把薄荷草泡在玻璃瓶里，放點清水，它們就長得非常精神，碧綠碧綠的，看著很舒服。那天，我湊近了聞了聞，它散發出一種淡淡的和牙膏一樣的清新味道，聞著令人神清氣爽。它的莖根部是嫩紅色的，往上后顏色逐漸變綠，到了頂尖兒，就變成綠中帶點乳白色。它的葉子是橢圓形的，長得很均勻，大約每間隔三厘米就會長出對稱的兩片葉子，葉子原先還是嫩綠的，時間越久顏色越深，從嫩綠到翠綠，再變成深綠。
如果你用手摸一下它的.葉子，你的手上也會有些薄荷的清香。你還可以用它泡水，用它做菜，還可以做成標本呢!
媽媽告訴我，薄荷的功效可大了，它可是一種草藥，可以降火解毒呢!咱們用的牙膏啊洗發水啊很多的里面都加了薄荷草。
沒想到看起來普普通通的薄荷草，卻有著這么大的功效，而且它需要的那么少，一瓶清水而已……卻一直默默的散發著清香。
我覺得薄荷草非常了不起。我長大也要這樣，做這樣一個普普通通卻非常有用的人。
四年級作文300字 篇3
星期三，三姨來我家做客。媽媽正在做三姨喜歡的紅燒肉。媽媽吩咐我說：“敏敏，快去買一瓶醬油回來。”
我立刻回答：“好的，媽媽。”就興沖沖地向小店跑去。
誰知道回來的路上，我不小心被石頭絆了一下，“啪”的一聲，瓶子摔破了。我只好哭喪著臉回到家。
媽媽看我空手回，就問：“醬油呢？”
我把經過告訴了媽媽。媽媽又問：“那你把瓶子碎片掃了沒有�！�
“沒……沒有。”我吞吞吐吐地說。
媽媽忙說：“這不行！路上人來人往的.，萬一把別人的腳或車胎劃破，多不好�！庇谑�，媽媽就拿著掃把，匆匆地跑到路上，尋找瓶子碎片。
我羞愧極了。媽媽的言行給我上了生動的一課：無論做什么事，都不能只顧自己，也要為別人著想。
四年級作文300字 篇4
你知道海水為什么是咸的嗎？是不是有人在把鹽倒進去的呢？哈哈，才不是呢？小朋友們還是讓我來給你們說一說吧。
每次我上海邊玩，都要嘗一嘗海水的.味道，我發現不管在哪里的海水都是咸的，于是我很好奇，就帶著疑問來到了書中。書上說：“河流流向大海時，會將兩岸上泥土中的鹽分給帶走”。匯入大海，久而久之，海水就變咸了，后來，我又想到，如果這樣長期下去，水是不是就會越來越咸？
為了解開，我心中的疑問，就去網上找到了答案，海水不會越來越咸的，因為下雨時，一部分雨水會落到土壤里，而雨水主要來源于大海，海水是帶有鹽分的，這相當于把鹽分還給了土壤。河流還會帶走鹽分，這樣循環著。所以說海水永遠不會越來越咸。而在不同海域，咸度也是不同的，看了這樣的解釋，我終于明白了。下次我一定要把這個道理解釋給小伙伴們聽。
世界真奇妙！奇妙之處還不止這些呢！平時我們要多觀察，多看書。給自己積累更多的知識“學海無涯”。
四年級作文300字 篇5
我觀察我家門口的小狗，它老是都一個人在外面玩孤孤單單的。
有一天，我在觀察它，它正在吃東西，我趁這個機會把它抓住，我一把把它抱起來，它就汪汪直叫，整個身體都在抖，看上去很害怕，就從我的身上跳下去，鉆到車子下面去了，讓我抓不到，小狗心里肯定在想：我鉆到車子下面去，看你怎么抓我�！拔乙呀浫虩o可忍、怒氣沖天了，心想：明天，你保證逃不了了。
第二天，我一大早就出來抓那只正要逃走的.狗，我拿出繩子把它的腳套住，我就使勁一拉，終于把它出來了，它有像昨天一樣，發出震耳欲聾的聲音，我就把手松開，小狗就立馬鉆進車子下面去，我垂頭喪氣了。不過我還是不放過它，繼續抓小狗。
第三天，我又開始抓小狗，我在家門口和車子下看了一下小狗竟然不見了，我就到小狗家去，它躲在家里，不敢出來了，我依然把它逼出來，它還是不出來。最后，我回到家里，媽媽告訴我要保護小動物。
從這以后，我就告訴自己再也不傷害小狗了。
四年級作文300字 篇6
今天，我們文學社玩了一個游戲--四個字。玩法很簡單，一些人來抓，如果說出一個四字成語，抓的人就抓不了，不過說了四字成語的同學只能定在那里等沒說的同學救，救了就能跑了。
游戲在同學們的吵鬧聲中開始了。一班來抓，我們立刻四處散開。剛開始，我還能應付，隨著抓的人數增多，次數不一，局面越來越亂了，我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃，看見一個人慢悠悠地像我走來，我以為是躲的，沒想到他說:“你是不是抓的?”“當然不是拉!”“抓!”我愣住了，等我回過神來，我已經被抓進了“地牢”。我還是沒想清楚，我這么風流倜儻，玉樹臨風，人見人愛，車見車載的大美女會被人抓?
“你們玩陰的`!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”，嘿!逮到拉!我的速度簡直可以和飛機比賽了，我手一伸，他的衣服，被我抓住了。我將“獵物”送進“地牢”。在混亂當中，我看見了楊某跟楊某某聊得很投機，便竄到他們后面，兩只貪婪的手不知不覺地伸到了他們身上。“一箭雙雕!”我喊了起來。
一輪又一輪，太陽害羞地躲了起來，時候不早了，我們意憂未盡離開了學校�；氐郊遥鳛a了這篇作文。
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