老師作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼睦蠋熥魑�3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師作文 篇1
張老師是我們三年級的數學老師。
有一天張老師沒來給我們上課，我覺得很奇怪，聽在醫院工作的媽媽說，張老師生病住院了，患的是腰椎間盤突出。
下午上學時，同學小華悄悄地對我說：“小月，張老師生病住院了，放學我們一齊去看她好嗎？”我正有此意，沒想到她先提出來了。我連忙說：“好，好！”她又告訴我說：“張老師住在外科九號病房�！比缓笪矣指嬖V了班上的“小靈通”小雪，她見誰就說這件事，一傳十，十傳百，全班都知道了。放學后幾十個同學一窩蜂地趕到大鎮醫院的住院部樓下，大家都想看望張老師．忽然想起醫院有規定，要肅靜，因此我們一個個悄悄地來到九號病房門前．我們輕輕地敲開了門，病房不大，我和小華、小雪先進去看望張老師．沒進去的就踮起腳，趴在窗戶外看。老師一見到我們，欣喜若狂，我們問她的病情怎樣了，她沒有直接回答，而是關心我們的學習情況，上課認不認真等，我們都一一作了回答。我看到老師的病床邊掛著兩個大秤砣，老師流露出痛苦的神情，臉色慘白�？粗〈采系睦蠋�，我傷感地流下眼淚，老師說：“我患的是腰椎間盤突出，沒什么大病的。這是用來吊開我的腰，讓突出的腰椎間盤復位。小煜，別哭啊．”我不知怎樣安慰老師，忍住傷感地說了一句：＂張老師，你安心養病吧！我們會好好學習的．＂回到家后，我一直惦記著老師的病情，爸爸開導我說張老師年輕的時候就有嚴重的腰椎間盤突出，如今勞累過度，舊病復發。
第二天上午來到學校，同學們正在議論怎樣才能使張老師早日康復，大家一致認為：張老師就像辛勤的園�。F在她病了，我們應該努力學習、遵守紀律，再也別讓張老師操心了．下午放學后，我們再次來到醫院，張老師激動地說：“謝謝了，同學們，我沒什么事了，不用經常來看望我了。”然后我們都走了，怕影響老師休息。
經過精心療養，張老師很快就康復了。一個星期以后，張老師回來給我們上課了，全班同學像小鳥一樣歡呼起來。
作文七：哈哈，小學生——舒老師病了
舒老師還沒來,五一班吵得不得了。消息靈通的余夢神神秘秘的把陳璐朵扯到一邊，告訴她一個消息：“朵朵你知道嗎？舒老師病了！”陳璐朵并不吃驚，因為她這一段時間就覺得舒老師可能病了，上課聲音越來越小，有氣無力的。再說了，舒老師都請了好幾天假了，不是生病是什么。“朵朵，我知道你不吃驚，我也看出來了。但你不知道吧？學校要給我們請個代課老師！”“啊，我們班是出了名的搗蛋班��！”陳璐朵現在吃驚了�！俺隽嗣衷趺礃�，搗蛋又怎么樣，沒老師我們期中考試怎么辦。”余夢無奈的說。說實話，這幾天沒老師的日子，五一班的同學都鬧瘋了，幾天都沒作業，上課沒老師管，把隔壁班的老師都給“請”過來了，照這樣下去同學們的成績怎么辦�。 岸涠�，想什么呢，快把消息告訴同學��！”陳璐朵半天才回過神來，“我嗓門又不大，叫蕓蕓喊去�！标愯炊浒延鄩敉谱吡耍@個余夢，什么時候才反應過來，知道我的嗓門不大�。￡愯炊錈o奈的搖了搖頭。
“哎喲喂，我親愛的蕓蕓！可找到你了，你怎么又在打男生！”這是余夢今天第8次看到藍蕓蕓在打男生了�！鞍�，親愛的夢夢小姐，你有什么事？是不是要我喊什么人之類的`活？我可不干哦�！辈焕⑹怯鄩舴Q兄道弟的好朋友，知道她一講她的名字前面加個“親愛的”就知道肯定有事要求她了�！澳阒谰秃�，喏，把這個通知念給大家聽�！庇鄩糁浪{蕓蕓不吃她這一套了，便假裝沒聽見把通知往藍蕓蕓手里一塞，跑了，留下在她身后咬牙切齒的藍蕓蕓。
沒辦法，藍蕓蕓只能犧牲一下她的嗓子了�！按蠹易⒁庖幌掳�！”藍蕓蕓一吼，所有人都停下手中的活，望著藍蕓蕓，等著下文。藍蕓蕓非常滿意這種效果，掃了一邊，說：“大家應該都知道舒老師病了吧？現在學校里給我們請了一個代課老師，代課老師估計再過幾天就會來了。”藍蕓蕓說完，下面同學一片喧嘩：“不至于吧？”“學校又不是不知道我們是搗蛋班，還給我們請代課老師�！�......“別說了！！”又是一吼，大家趕快住嘴�！凹热恍碌拇n老師馬上要來，我們就抓緊時間分批去看望舒老師�！彼{蕓蕓自做主張。余夢趕快在下面喊：“這個任務沒交給你，我沒說要去看舒老師！”藍蕓蕓裝作一臉無奈說：“你干嗎自己不喊呢，要我犧牲嗓子又不給報酬，你就把這個當報酬吧！”余夢生氣了：“不行不行，這個不行！”“不行也得行，誰叫我說了。”藍蕓蕓才不怕呢，余夢這種樣子她看多了，不怕�！澳�...我打死你！喂給我站住！”余夢一蹬腳就去追藍蕓蕓，留下一群看笑話的男生和正抿著嘴笑的陳璐朵。
“哎喲我的媽呀,求..求..求你..跑慢點啊....呼吁呼吁...我可追不上你！我投降�！薄巴酃�...像你這種運動細胞不發達的假淑女怎么會追得上我這個400米冠軍呢？投降是你明智的選擇�！币荒樀靡獾乃{蕓蕓站在余夢的遠處看余夢氣喘吁吁的樣子，得意的說，“在路上就說了跑不贏，不聽吧？哼哼�！庇鄩粢宦牼筒焕硭耍晦D身，自顧自地往前走。藍蕓蕓在后面歪著腦袋看她，知道只要她一靠近余夢就會被她抓住，所以不跟著她走，溜了。余夢突然往后轉，看到空空如也的操場，搖搖頭，心想：下次要換個新招了，對付她可不容易。
老師作文 篇2
我的老師姓羅，我們大家都很喜歡她，為什么呢?
成績升——以前，我們的成績很不好，時常被老師罵�，F在，羅老師來了之后，我們班得成績猛升，連幾個差生最少的'也考了80分，而那些更加努力的學生從每次90分升到了每次100分，從年級倒數第一升到了正數第一。我們還在學區運動會上取得了好成績。真高興!
紀律升——以前，我們的淘氣常常氣的老師沒心思講課，請假，沒有辦法!每個老師一到給我們上課的時候總是拖著不肯來�，F在改變了，還沒等課代表去叫，老師就早早來到教室，和同學們說笑，做游戲。開心得很!
我們班能有這么好的成績有百分之四十九是羅老師的功勞。
老師作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，小學六年的時光在一轉眼間就逝去了。我步入了初中生活，這也是意味著我將開啟一段全新的旅程。
這段全新的旅程使我即興奮又害怕。興奮的是我終于長大了，再也不是從前那個什么都不懂的黃毛小丫頭了。但同時，我也很害怕——害怕教我的老師們，因為聽高年級的學生說過：初中老師都是嚴厲、古板、動不動就罰人抄書的那類話�？山涍^上一學期的學習，我認為我想錯了，因為教我的老師們我都很喜歡：有幽默得讓我開懷大笑的，有敬業得讓我刮目相看的，有漂亮得讓我自慚形穢的，不過確實有嚴厲得讓我心驚膽戰的……
下面，我就來簡單地介紹一下我的這些巾幗老師們吧！
幽默風趣的語文老師
一提到“語文”這兩個字，大家普遍都會認為語文很難學，因為語文不僅有寫作，還要動腦筋思考和去理解每一篇文章。沒錯，我以前也是這么認為的，可自從我上了占老師的語文課后，我突然覺得語文也是很有意思的。有一次，四班一個好朋友問我：“為什么昨天上課時聽見你們班在哈哈大笑呢？”對呀，我們為什么要笑呢？當然是占老師講的'課有意思啦！講得幽默風趣。占老師好像并不是我們的老師，而是我們的知己。所以呀，從第一堂語文課開始，我便愛上了語文，更愛上了語文課。(原創投稿 )
認真敬業的數學老師 一說到數學老師，我可真是佩服得五體投地。那個周一來到學校，聽說數學老師的腿上周末意外受傷了，我就有點失望，以為老師會休息一段時間才會來上數學課，可沒想到的是，當天她竟然來了。當老師一瘸一拐地走上講臺時，我不禁在內心感嘆：“見過敬業的，可還沒見過這么敬業的，數學老師真偉大！”我認為應該用一句名言來形容數學老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我不由得為數學老師鼓掌！
閉花羞月的英語老師
“明眸皓齒勝花仙，溫柔古典如詩篇”，我認為用這句話來形容英語老師是再合適不過了。這位英語老師可不簡單，不僅人長得漂亮，而且一口標準流利的英語讓人欽佩不已，真可謂是才貌雙全。我本來就喜歡英語了，再加上這位“仙女老師”，我就更喜歡這門學科了。
好了，就介紹到這兒吧！總而言之，不同的老師都有不同的特點，但他們唯一相同的特點就是：一切為了學生。不僅是她們，天下所有的老師都是這樣：無私奉獻、不求回報。就像蜜蜂一樣，真是“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”
初中三年，有這些老師的教導、陪伴，足矣！
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