暑假的作文（常用7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的暑假的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
今天，天氣晴朗，氣溫比較涼爽。我一人來到我奶奶種龍眼樹的地的旁邊的巨大魚塘釣魚。那口魚塘占的地是我奶奶的，所以釣魚不用付錢。
所謂“工欲善其事，必先利其器”。所以，我的裝備是：魚竿，韓國產的“海竿”；母線；日產“高強拉力線”，線徑０。３５，釣力值１５磅；魚鉤；國產“伊勢尼”，兩組，第一組都是１２好的，第二組都是１６號的.；鉛墜，是活動式的流線墜，是重１５０克的；一對鈴鐺；子線，日產“高強拉力線”，線徑０。３２，釣力值１２磅；及８八字“防滑環”。
我先打好“窩”。等“窩”里冒出“魚星”時，我才下竿開釣！我先以蚯蚓為餌。
我用力拋竿，餌食準確的落入我區內。便開始了垂釣。我把魚竿放在岸邊的樹蔭下，把線稍微拉緊。不多會兒，鈴鐺便“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的響起來。我迅速抓住魚竿，猛的用力一扯！快速搖藏線輪的把手，啊，魚真大，魚竿成了標準的弧形，幸好魚竿質量好才沒斷掉。我跟魚搏斗一翻后，終于稍微看見了魚頭。可能是條特大號“草魚”！這時我想到，和魚硬拼。跟它打消耗戰才對！我立刻撥下“反轉開關”，線輪的線被魚拉地“呲呲”的響。“夠遠了！”我邊自言自語，邊向上撥“反轉”開關，線輪只能逆時針轉了了。我一收，然后，撥開“反轉”開關，一收，同上一放……終于，魚被我弄的“精疲力竭”不怎么有力了，我立刻收竿，讓“草魚”“喝”幾口水。可是快到岸時，我想到每次都要重復“草魚”突然發力試圖逃跑的現象，所以我立刻停止收線，向上拉竿，讓這條“草魚”“喝”幾口水。這時我看清楚了，這條魚就是“草魚”，看起來有３公斤。魚“喝”夠水了，我吃力的把它提上岸。一看，我用拇指和無名指中間的距離，就是一尺，一共有８尺。真大！我小心翼翼的把它放到水桶里，用水養著。接下來，我換了“酒糟和面”，“混合餌”，“酸餌”，煮熟的玉米粒，“螺獅肉”。釣上了３條“鯽魚”、３“青魚”，９條“草魚”，２條“白鰱”，１條“鳙魚”３條鯰魚，５條“鳊魚”。這些魚我和爸爸奶奶；爸爸和奶奶用了兩水桶，我手提兩條魚才完全運回家。呵呵，多吧！
這就是在暑假發生的一件事。上面得事情，不是吹的，而是真的，因為我有５年釣齡了！
暑假的作文 篇2
時間過得真快呀！馬上就要過我的生日了。媽媽給我買了一個大蛋糕。我特別高興，因為往年，媽媽從來沒有給我買蛋糕。
我從同學家回來，一進門就聞到了一陣陣香氣，于是我推開門，咦，怎么家里空蕩蕩的，接著就聽到了悅耳的歌聲：祝你生日快樂，祝你生日快樂……爸爸媽媽還有小伙伴們都在為我祝賀生日。過了一會兒，大家就開始切蛋糕，小伙伴們都把蛋糕抹到我臉上，鼻子上，衣襟上，到處都是。簡直就是一只可愛的.小花貓。
可惜，我卻不知道，只聽見小伙伴們喊著：“不如出去玩一會兒！”我也跟了出去，我們玩了好長時間，張紅大聲喊道：“我們上街買點好吃的吧！”說動就動，我們立刻起身，我看到好多人都看我，有時，還略微一笑，我想是不是我臉上有什么東西？正好，那兒有塊玻璃，我仔細照了照，哦，原來我滿臉都是蛋糕，于是，我連忙去追我的小伙伴們，追啊，追啊……
啊！我們過了既愉快又難忘的一天。
暑假的作文 篇3
暑假的第一天，媽媽終于給我一個屬于我自己的房間。我的房間就在爸爸媽媽房間的對面。我的房間分成兩個部分，臥室和書房。一進去首先是書房，我看見書桌上還有一臺蘋果電腦，哈哈，我開心的一蹦三尺高！書桌旁邊還有一個小冰箱，冰箱里放著各種各樣的零食和牛奶飲料。打開一道推門，里面才是臥室。大大的床上擺放著我的枕頭和被子。我打開空調，開始寫暑假作業，直到困了，才上床睡覺。
第二天，我很早就醒了，因為在學校里就習慣了早起。我馬上拿出作業來寫，我一邊欣賞房間外面慢慢變亮的陽光，腦子里最美好的事物就跳了出來。當然，我的作業就放在了一邊，沉浸在了美麗的陽光中。“童童，干嘛起的這么早啊，過來再睡一會兒！”我才發現大床上的被子里還躺著爸爸，我說：“不，不用了。”我才從美好的事物中出來，馬上開始寫作業。過了一大會兒，我今天的作業還沒有完成，我心急的'很，但舒服的房間又慢慢讓我的心安靜了下來，慢慢地寫。等爸爸媽媽準備出門上班的時候，我才戀戀不舍的離開了我的小房間。
我喜歡我的房間。
暑假的作文 篇4
今天，是我們班的活動日，我們到了歡樂河。經過老師一番講解后，我們準備下河。
看著清清的河水，我們光腳走在沙板上，終于，我們三隊的一位成員膽怯的走進河水中，突然，濺起一片水花，別看水渾，可濺出來的水花是清的，那位同學摔倒了，弄得一身泥，我們大笑起來，大伙都下河了，我用腳踩踩，咦，有個尖尖的東西，我下手去摸。我摸到了一個小石子，一看，生氣的扔到河里。后來，經常摸到小石子，我仔細一看，不是小石子，是小蛤喇，我問了一下老師，老師說可以加分，我大笑起來，突然，有個同學大叫：“我捕到小魚了！”同學們都圍上去看，我突然想起以前扔的小石子，也有可能是小蛤喇，我懊悔不已。到目前，我們隊摸得最少，隊長皺皺眉頭說：“多找找，不能輸給一、二隊!”我們說：“明白！”我盡力去找，少不了用點計謀，我在一個地方摸了很多，摸不到了，我自言自語：“寶地啊，謝謝你這么多的奉獻！”于是二隊的`一個個隊員被吸引過來了，我馬上到另一個地方摸，這樣就可以少一個人跟我們競爭。
大約過了一個小時，老師對我們說：“回去了，孩子們。”我叫到：“鳴鑼收兵！”在老師的呼喚下，我們依依不舍得離開了歡樂河，在路上，我們依然談論摸魚的事，回去我們還照了相呢！
這次活動真快活，我希望下一次還能踩蛤喇。
暑假的作文 篇5
公元20xx年7月時，地球上有一個叫中國的國家，那里的小孩，為了上初中，能入一所好學校，全都發奮圖強，而我就是其中一個。
剛放了暑假，還沒有來得及休息，那些好學校就即將招生了。于是我不得不瘋狂投入復習，再度上戰場。
好不容易熬過了戰斗期，終于可以開始我的暑假計劃——吃了睡，睡了吃，我用了九十頭牛又二十只老虎的力氣，終于把每天睡覺的時間定在了12個小時，我又想起了現代詩人的.一句話：“少壯不睡覺，老大特傷心”，“一日之計在一覺，一年之計在百覺”。為了把失去的覺補回來，于是我發明了“王氏睡覺法”——睡前洗個澡，吃個水果，看上一會兒書。甚至我把那群在手機上天天熬夜不睡覺的同學全刪了。
每晚十點我準時躺在床上。自動進入睡覺模式，不到五分鐘，我便進入了夢鄉。夢見有好多宇宙飛船在神農星系飛行著，我來到了一個戈燎星，戈燎星人大腦非常發達。例如遇到危險，首先想到的是把別人往前推，互相推著結果是全都上了西天。我又來到了串串星，這里全部是超人，可是，有一天從康里新傳來了許多“睡不著枕頭"。功能是讓人睡不著，是我，這個來自異星的客人拯救了他們——就是不用枕頭睡，可以在腦后放一個柔軟的東西，當然枕頭除外。我和串串星人一起大笑。
笑著笑著我醒了，睜開雙眼，搖了搖頭。腦子一片輕松，我才發覺——_睡覺真好！
起床后，我迅速開動大腦，進入學習狀態，因為神清氣爽，所以事半功倍。原來，睡覺的功效是這么神奇——有好的休息，才有好的學習呀！
暑假的作文 篇6
暑假的印象？在我眼里，最深刻的有三個：上課，考級，無聊。我總結出來了：我可能過了個假的.暑假！
上課，最慘，一星期八節課！鋼琴一節，鋼琴陪練兩節，奧數兩節，書法一節，繪畫一節，還有作文一節！其他時候還好，就今天最忙啦！書法，繪畫，作文排在一起，我懷疑自己是個機器人。
考級考的是鋼琴的四級，為了這次考級，連新音基都沒過的我，下足了功夫，鋼琴課從一節增加到了兩節，考級前一個星期三節！時間增了，從四十五分鐘增到了一個半小時。訓練更嚴了，從哈欠連連的自己練，到精神飽滿的媽媽盯，好在前些陣子終于考完了。老天，我的手快廢了！
無聊，我的天，誰來救救我？在家里有一點空就無聊死，只能看電視，玩平板車。前些陣子手機失蹤，沒希望了，同學又不能來家里玩，好在前天跟媽媽去公司，找到手機，嗨了一整天！
我可不要過一個假暑假！我希望可以少上些課，沒出去旅游，至少同學能來我家玩，多陪陪我！
暑假的作文 篇7
周日一早，我和爸爸媽媽去動物園看小動物們。
我來到了“水禽湖”，看到了正在水中唱歌的兩只開心的白天鵝，它們的歌聲很優美，聲音很清脆。
順著“水禽湖”邊上的小路向北走，在草坪上，我看到了“老朋友”，兩只珍珠雞，它們在悠閑地散著步。這兩只珍珠雞比三、四年前長大了許多。
向西走，我來到了“鸚鵡館”，看到了一只來自巴西的，世界上最大的鸚鵡——紫藍金剛鸚鵡，它叫“藍藍”。它的羽毛非常漂亮，嘴和爪子都有非常鋒利的鉤子，可以很輕松的站在鐵柵欄上，它很喜歡倒立，但是不愛“說話”。
在“藍藍”的旁邊住著另一只金剛鸚鵡——“紅紅”，當飼養員喂“紅紅”吃生花生米的`時候，“紅紅”就會用嘴勾著鐵柵欄，兩只爪子合攏在一起，像飼養員表示感謝。
向東、向北走去，我來到了海洋館，我自己買了一包飼料去喂池中的小魚，他們吃得很香。池中有一條非常大的白魚，它的個頭很驚人，足有半米長。
繼續向海洋館里邊走去，我來到了“觸摸池”，我摸到了一個海星，它摸上去很舒服，滑滑的，軟軟的。
時間過得真快，很快，就到了傍晚，我也要和小動物們說再見了。我在動物園玩得非常開心。
專家點評：
這是篇敘事的文章，小作者用樸實的語言向我們講述了一家人游覽動物園的情景。文章按游覽順序展開描寫，詳略得當，重點突出，對動物的描寫準確細膩，開頭結尾言簡意賅，前后連貫。
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