(優(yōu)秀)四年級作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
這幾天的天氣總是陰沉沉的。可風(fēng)卻不小，不時地下場舒服雨。然后再來個陽光明媚。
盡管天氣反復(fù)無常，但是我的心情總不會受到影響。上課時興趣更高了，回答更積極了，聲音也更響亮了，所以開學(xué)沒幾天，我的嗓子已經(jīng)吃不消了。我想這是個好的開頭。
原教我們英語的云榮老師調(diào)到三亞了。我真的.舍不得她走。她在課堂上和我們是師生，但是課外就不僅僅是了，我們就像朋友一樣。新來的英語老師姓莊，戴著一副眼鏡，非常年青，也非常嚴(yán)肅。上課時我真的不習(xí)慣。我想讓莊老師像云老師一樣，一邊講課一邊看著我。問問題時，就算我不出聲，云老師看看我的口型，就知道我的發(fā)音與答案一樣了。而現(xiàn)在我大聲回答，經(jīng)常鬧笑話。這需要時間來適應(yīng)與配合。
這學(xué)期，學(xué)校招聘來了10位新教師，都是年青人。我班的一些科任也換了。教地理的老師姓盤，剛進(jìn)教室她還背著個挎包。眼睛挺大的，一副清純的模樣，看起來真不像老師。當(dāng)盤老師問我們：“劃分東西半球是哪兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈?”我立即回答：“西經(jīng)20度,東經(jīng)160度.”。老師就問：“是西經(jīng)20度嗎?”根據(jù)一般情況來研究判斷，老師這樣反問就表示錯了。我便馬上改口喊：“東經(jīng)。”沒想到老師竟說：“是西經(jīng)，你們被我騙了。你們要堅(jiān)定自己的立場。”我愣了一下。沒想到老師會使這一招。她呀，在我看來真是個稚氣未脫的小姑娘。
還有更多的新老師，有待我們慢慢地接觸到。我真想看看新老師的教學(xué)方式會不會有新招。
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防水。如果天上下起了大雨，回家時，晚上有橋，橋上的水很多，不要騎自行車過河，要及時找大人或老師幫忙。如果是在家里漏水，要迅速關(guān)閉總開關(guān)，等大人回來再找人修理。
防氣。在家里爐火液化氣和管道煤氣便用不當(dāng)或管道泄漏都可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。要懂得預(yù)防煤氣中毒的常識，特別要知道使用爐火和煤氣的方法，屋里要經(jīng)常通風(fēng)換氣。
在公共場所的注意安全：1，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，走馬路走人行道;2，打雷閃電時不要摸鐵器一類的東西，不要站在樹下避雨;3，駕駛單車，摩托車時不要玩耍技術(shù)比賽誰快，不要飛車;4，不要成群結(jié)隊(duì)地去野外游玩，野炊，否則很容易引起不安全的事故。
我們一定要把“安全”放在心中，這樣才會把生命保護(hù)好。“注意安全”這四個字，我們要牢記在心里，時刻都警惕自己。
四年級作文 篇2
寒假期間，我閱讀了很多書，有一本書最令我感動。
這本書的題目叫《紅豺》，作者是著名動物小說作家沈石溪，講述的是：母豺火燒云的兩個孩子被一匹母狼咬死了，但在一次偶然中，火燒云遇到了那匹母狼， 但她已經(jīng)被捕獸夾夾死了，只剩兩只小狼崽在一旁哭泣，火燒云覺得報(bào)仇的機(jī)會來了，她把一只難看的黑狼崽咬死，把另一只好看的雌狼崽帶回了家，讓她吃自己的.奶，解決乳房癢的問題，等養(yǎng)肥了，在準(zhǔn)備到肚子餓時，把她吃掉。于是，火燒云給雌狼崽取名叫“甜點(diǎn)心”。但在火燒云喂養(yǎng)甜點(diǎn)心成長的過程中，漸漸地產(chǎn)生了愛，不忍心吃掉她。直到甜點(diǎn)心長大，生了孩子，火燒云才意識到，餐桌上的甜點(diǎn)心已經(jīng)變成了潛在的危險(xiǎn)。幸好甜點(diǎn)心是個知恩圖報(bào)的狼，為了保護(hù)火燒云，忍痛割愛把想要咬死火燒云的丈夫趕出了家門。當(dāng)甜點(diǎn)心到村寨偷雞被獵犬追殺時，火燒云挺身而出，為了救甜點(diǎn)心，和獵犬同歸于盡。
狼和豺本是兩個物種，由于習(xí)性相近，關(guān)系就越緊張，豺和狼都希望對方死光光，但沈石溪在香格里拉野生動物救濟(jì)站，看到一豺一狼同在一個露天籠舍里，互幫互助，因此寫了紅豺。
看了這本書我突然悟出一個道理：豺和狼絕非是我們想象中的不可調(diào)和的世仇宿敵。他們互相敵視并進(jìn)行著窮兇極惡的爭斗，但說到底，是環(huán)境迫使他們這么做的。生存空間有限，生存資源有限，唯有殺戳才能獲取生存利益，它們當(dāng)然選擇殺戳。用自然選擇理論來解釋，在一個必須依靠殺戳才能存活的大環(huán)境下，越是脾氣暴戾者越是心腸歹毒者越能活得瀟灑，越是脾氣平和者越是心腸溫柔者越活得艱辛。久而久之，脾氣平和心腸溫柔者便被淘汰出局，脾氣暴戾心腸歹毒者便會在族群中迅速占據(jù)主導(dǎo)地位。
我們只有改變環(huán)境，讓溫柔這活得瀟灑，世界才會日趨和平安寧。只要合作到了互相依賴的程度，想要拆散原來的宿敵也就不容易了。
四年級作文 篇3
愛，是微不足道的，它會悄悄地走到你的身邊。所以，我們要敞開心靈，讓愛走進(jìn)入去吧！
雨中的傘
一天放學(xué)，忽然下起狂風(fēng)大雨，而我只能無奈地等雨停后再回家。這時調(diào)皮蛋小王走了過來說：“哎呦，兩位大小姐，怎么沒帶雨傘？要不我遮你們回家吧。”“小李，別理他，說不定等一下他又會想什么詭計(jì)耍我們。”還沒等小劉說完，他就硬把雨傘塞了給我們，而他偉大的身影，漸漸地消失在雨中，此時我感動了！
風(fēng)凌中的被子
記得那個冷冰冰的晚上，我被凍醒了。聽著風(fēng)鈴叮叮咚咚地響個不停。這時，熟悉的腳步聲走了過來，那是媽媽。她輕輕地拿了一張被子蓋在我身上。她的`腳步聲消失在這風(fēng)鈴之中。此時，我熱淚盈眶了！
溫暖之冰涼飯菜
那一天，我有幾道化學(xué)題不會做。于是，我就去問老師。老師見我去，馬上把飯收好。她親切地問我：“小李，有事嗎？有問題想問我嗎？”“額，對啊，但老師你還沒吃完飯呢，我遲點(diǎn)再來吧！”“沒事，我稍后再吃。”不知不覺，半小時過去了，我走了，而老師就在寒冷的冬天吃著他那冰冷的飯。此時，我落淚了。
愛，就如一杯溫暖的綠茶，溫暖你那顆冰冷的心；就如在沙漠中的一股泉水，滋潤那片枯干的綠洲；就如冬天的一道烈火，燃燒你的心窩！這就是愛。同學(xué)們，倘開你的胸懷，讓愛走入你的心靈吧！
四年級作文 篇4
熊貓！這可是家喻戶曉的！可是國寶呀！活化石呢！
在長嶼硐天的雙門硐里，有活化石大熊貓呢！它們穿著“黑白配”的外套，一黑一白，多么得時尚！多么得美麗！可有美中不足呀！真不知道那雙黑眼圈是怎么來的？可能是失眠了吧！
這熊貓眼不光熊貓有，我的姐姐也有哦！這是從哪里來的呢？不用說！當(dāng)然是熬夜熬出來的了。
又在一個黃昏，她因?yàn)樽鳂I(yè)過多，就下了決心，一定要熬夜，把作業(yè)都給寫完，來到商店里，買了好幾杯的'咖啡呢！在黃昏時，她拼命地寫著，吃完了飯，就大步流星得跑到房間，關(guān)上門，就沙沙地寫起字來了，后來，我們就睡著了，在半夜三更，我被沙沙給吵醒了，我一看姐姐的房間，就大吃一驚，沙沙聲依舊在房間里飄蕩，過了一會，“寫好了！”我真是服了她了！原來愛美麗的姐姐也若無其事，我說她丑，她說：“你 這么不懂藝術(shù)呀！這可是無人不知，無人不曉的熊貓妝呢！”
我的姐姐是不是名不虛傳的“熊貓”呢？
四年級作文 篇5
一個寧靜的夜晚，我正要休息時聽到有人在說話，發(fā)現(xiàn)是我的5個手指在爭老大，我認(rèn)真地聽它們說著。
大拇指先發(fā)話了：“我們當(dāng)中應(yīng)當(dāng)有個老大。”大拇指話音剛落，中指就發(fā)言：“你們看，我長得多長，多漂亮，老大的位置不應(yīng)該是我？”“你說你是老大，不可能！我才是老大呢。”大拇指憤怒道。“你長得有我美嗎？有我長嗎？”中指神氣十足地說。大拇指說：“雖然沒你長，沒你美，但每次干活都是我出力最多，老大應(yīng)該我來當(dāng)。”食指也按捺不住地說：“我雖然沒你出力多，但我做的`事要比你復(fù)雜，像操作筆，要是沒我的操作，小主人能寫好字嗎？所以應(yīng)該我來當(dāng)才對。”無名指不甘示弱：“誰說你是老大的！我才是，要不是有我的支撐，你能寫好字嗎？所以應(yīng)該我來當(dāng)。”它們吵得不可開交。這時，一直沒發(fā)言的小拇指說：“我們各有各的長處，所以要團(tuán)結(jié)起來，這樣才能更好地幫助小主人學(xué)習(xí)呀！”但它們吵得太厲害了，根本就不聽勸，于是它們分家了。
就這樣過了幾天，手掌說：“小主人用一根手指寫字，寫得非常難看，老師經(jīng)常批評他，你們快回去幫幫小主人吧。”手指們聽了很是擔(dān)心，連忙回到小主人身邊，共同合作完成了一次字體工整的家庭作業(yè)。老師為此夸獎了小主人。看到高興的小主人，手指們?nèi)粲兴迹瑥拇耍种競冊僖矝]有爭吵過了。
四年級作文 篇6
他是我們班的小矮個兒。在眾多的同學(xué)中，他總是很顯眼，在人群中最矮的那個，準(zhǔn)是他！他，很自戀。那天午自習(xí)，班里的同學(xué)都在奮筆疾書，唯獨(dú)他那這個鏡子，對著自己的臉照來照去。還時不時的整一下自己的發(fā)型。
明明只有這么短的頭發(fā)，有啥可整的，也是啊，誰叫他又臭美的資本，皮膚白的可以跟我們班的百富美不相上下。真是讓女人都羨慕、嫉妒、恨啊！他回過頭，看見我無語的表情，臭美的咧嘴一笑，兩根細(xì)細(xì)的眉毛挑了挑，便回過頭繼續(xù)臭美去了。這還不算他最自戀的'樣子，還有更自戀的時候呢！那天上英語課，老師想找?guī)讉�同學(xué)在黑板上寫幾個句子，同學(xué)們爭先恐后的舉手。
突然，英語老師來一句：找?guī)讉�帥哥上來吧！女生們都失望的放下了手，有的男生也主動的放下了手。有的說我自認(rèn)為長得不帥。有的說舉手，那不是自戀嘛，我可不去丟人。偏偏在這時候，他舉手更猛，就差跳起來。女生們偷偷地笑起來。老師無奈只好叫他上去。他興奮的馬上沖上講臺邊跑還不回頭扯出一個自認(rèn)為帥氣的笑容。猜！他是誰呢？不怕你猜不著，因?yàn)樗詰俚膫�性，太搶眼了！
四年級作文 篇7
前一段時間，我們學(xué)校舉行了拔草活動。我們班分到了樓后的那片荒草地，任務(wù)異常艱巨，但我們卻沒有害怕，決心同草大戰(zhàn)。
我們分工明確，有的拔草，有的運(yùn)草，還有的平整土地。一切都是那麼有條不紊的進(jìn)行著，但又很艱難。每一個同學(xué)都是費(fèi)出了吃奶的勁，以求快點(diǎn)結(jié)束這艱苦的任務(wù)。又苦戰(zhàn)了半個小時，這場“拔草戰(zhàn)斗”基本結(jié)束了。
所有的同學(xué)都松了一口氣，有的'站著笑著看自己的勞動成果；有的如負(fù)重?fù)?dān)似的站著看自己的手；也有的笑看著別的班還未做完，也許他在想：還是分工合作比分工好呀！我想的是：“合作比分工好，現(xiàn)在的社會就應(yīng)該是合作的社會。”
通過這次活動我明白了：每個成功的背后都需要很好的合作，一滴水只有在大海中才不會干竭，在一個集體中獻(xiàn)出自己每一份力量，為我們各自的理想、共同的目標(biāo)共同奮進(jìn)！
再如今的社會里，合作尤其重要，好好合作吧！
四年級作文 篇8
周末的清晨，陽光正好。陽臺上的洗衣機(jī)輕柔地工作著。
“媽媽，洗衣機(jī)唱完歡樂的歌了，它洗完衣服了。”文跑到廚房向我報(bào)告。
“哦，那我們一起去晾衣服吧！”我牽著她的小手來到陽臺上。
“我去開洗衣機(jī)的門。”文掙開我的手，沖到洗衣機(jī)前面，拉開圓形的門。
洗衣機(jī)里，衣服還殘留著熱氣，溫溫的。
“哇，洗衣機(jī)今天早上吃得可真多啊。這里有你的`牛仔褲，爸爸的褲子，還有我的外套……”文興奮地拉出自己金黃色的外套，捏著領(lǐng)子，抖了抖，套在衣架上。她踮起腳，衣架的掛鉤還是夠不到晾衣桿。
“還差一點(diǎn)點(diǎn)哦。”我接過她手里的衣架，輕巧地掛在晾衣桿上。
“嗯，還差一點(diǎn)點(diǎn)，只要再長高一點(diǎn)點(diǎn)就夠到著了。不過，我現(xiàn)在已晾得到毛巾了，不用踮腳也可以。”文文把爸爸厚厚的褲子從洗衣機(jī)里拉出來，提著褲頭抖了抖，褲腳挨著地了。
“這個，也有點(diǎn)吃力吧？”我接過厚厚的褲子，重重地抖動幾下，掛在衣架上，仔細(xì)地拉它拉平。
“嗯，要多吃點(diǎn)東西才行，這樣才能長力氣！”文以繼續(xù)拉出我的牛仔褲。她麻利地把牛仔褲穿到衣架上，遞給我，"你幫我掛吧。"
我們把洗衣機(jī)里所有的衣服都晾完了，掛在充滿陽光的陽臺上。
“累了吧，我們坐在這休息會吧。”我撫摸著她柔順的著長發(fā)說。
“好啊，我們坐在這曬曬太陽吧。你先等我一下。”說完，文飛一般地跑了出去。
不一會兒，她拿著兩杯酸奶，和一本圖畫書來了。
“我們坐在椅子上，一邊看圖畫書，一邊喝酸奶，還曬著太陽，看我們陽臺上的植物，就像在海邊度假一樣……”
“真是個好主意。”我高興地親了親她的額頭。
我們坐在陽光里，輕輕地念著書，喝著酸奶……
剛洗過的衣服在陽光里散發(fā)著甭香，蘆薈在陽光里舒展著葉子，仙人掌在陽光里伸著懶腰，蘭草在陽光里搖著葉了，七里香在陽光里靜靜地立著，窗外的桂花在陽光里散發(fā)著甜蜜的香氣，遠(yuǎn)方我們曾經(jīng)過去的海難在陽光里醒來，曾經(jīng)親吻過我們的浪花在陽光里跳躍，我們都在陽光里輕輕地念著書……我們都在陽光里。
新的一天，靜靜地在陽光里流淌著。
四年級作文 篇9
哥哥，我為你驕傲，你太聰明了，你能在幾百個人的考試當(dāng)中取得第一名，而且你還可以做出很難的題目，你比第二名的分?jǐn)?shù)還要多幾十分。
你在課堂上能專心聽講，別人都不會的題目，你都可以做出來，老師提問題的時候，你總是第一個回答，當(dāng)別人問你的時候，你還會耐心的、詳細(xì)的給別人講解。
你雖然成績比較好，但是你從不驕傲自滿還是會去努力的學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽老師講課。嚴(yán)格要求自己，無時無刻不在學(xué)習(xí)，從不向苦難低頭，遇到困難你總是第一個沖向前把困難解決。當(dāng)你遇到自己也不會解的題的時候，你會千方百計(jì)的要去解決。遇到簡單的'題的時候，你總是會在那思考能寫出多少種解題的方法。
當(dāng)你有錯誤的時候，你會及時的發(fā)現(xiàn)錯誤并把它改正，再也不會犯這種錯誤了。
哥哥，你真是太厲害了，我真為你驕傲啊！
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