《蜜蜂》作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《蜜蜂》作文 篇1
從前，有一個(gè)花園，里面住著一只蜜蜂和一只螞蟻。可是有一天，它們兩個(gè)卻爭(zhēng)吵起來了。
那天，它們?cè)谝欢湟盎ㄅ赃厾?zhēng)吵了起來。蜜蜂說：“我能飛，能采蜜，我的本領(lǐng)是最大的。”小螞蟻說：“我的本領(lǐng)才是最大的'，我能搬東西，能走路，還能挖洞，你看，我的本領(lǐng)大吧！”“你還說你的本領(lǐng)大，騙人的家伙。”忽然蜜蜂靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們來比賽，第一場(chǎng)比賽由我來說比什么，第二場(chǎng)比賽由你來說比什么，好嗎？”螞蟻說：“比就比，誰怕誰呀，第一場(chǎng)我們就比爬樹。”蜜蜂張開翅膀，一下子就飛到了樹上，第一場(chǎng)比賽螞蟻輸了。第二場(chǎng)比賽就比挖坑，比誰挖得深。螞蟻拿起鏟子，挖呀挖呀，一下子，就挖了一個(gè)很深的坑。第二場(chǎng)比賽螞蟻贏了。蜻蜓見了它們兩個(gè)說：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不要在爭(zhēng)吵了。”
從此以后，它們就成了一對(duì)好朋友。
《蜜蜂》作文 篇2
夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里又浮現(xiàn)出老師那熟悉的身影。
老師個(gè)兒不高。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，頭上梳著一條金黃色的馬尾辮，走起路來一翹一翹的。老師的眼神里總是充滿了慈祥，給人一種和藹可親的感覺。
記得那節(jié)課堂上，老師一字一句地板書，同學(xué)們一字一句地跟著做筆記。教室里靜極了，只聽見粉筆劃動(dòng)的吱吱聲和筆尖移動(dòng)的沙沙聲……
我寫得慢，抬頭看了一下黑板，埋頭寫了幾個(gè)字，每次做筆記我都像笨鳥啄食似的，一個(gè)句子往往得這樣幾次反復(fù)才抄下來。不一會(huì)兒，我寫得有些不耐煩了，伸了伸懶腰……
“嗡嗡——”我忽然發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂在窗口飛鳴。咦，這只小蜜蜂何時(shí)闖進(jìn)我們教室里來的？“嗡嗡，嗡嗡”，小蜜蜂卡在窗縫上了，掙扎著。我離窗口只有一步之遙，剛抬起腳準(zhǔn)備沖過去捅一下小蜜蜂，老師一聲干咳讓我縮了回來。所幸的`是，這時(shí)小蜜蜂掙脫了。
它在玻璃上迂回爬行，末了仍往窗縫兒處試探。我梗了梗脖子，目光透向窗外，只見挨著教室的花叢里爆米花似的開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)雪白的花朵。此刻陽光朗照，花叢彌漫著濃郁的花香，一只只小蜜蜂縈繞著花叢中的花朵飛舞，忙碌地采集著花粉……
“去吧，把窗戶打開。”不知不覺中老師已經(jīng)來到我的座位旁。她的話很輕，卻讓我一怔。老師俯下身子，用手摸了摸我的頭，“去幫幫這只開小差的小蜜蜂吧！”我偏過頭，看見老師那慈祥的目光，猶豫了一下，起身打開了窗戶。小蜜蜂繞著窗口盤旋了幾圈，“嗡”的一聲鉆出窗口，飛進(jìn)花叢，加入采蜜的蜂群中……
可當(dāng)我轉(zhuǎn)身回到座位時(shí)，老師正在查看我的筆記。我的臉?biāo)⒌匾粺幔闹杏行┚o張。沒想到老師和藹地說：“快抄筆記吧，小蜜蜂！”
我向老師會(huì)心一笑，奮筆疾書起來……
《蜜蜂》作文 篇3
在一個(gè)公園的花叢中有一只蝴蝶和一只蜜蜂，它們正在采蜜。
蜜蜂被蝴蝶所采的那朵花的花香給吸引過去了。蜜蜂對(duì)蝴蝶說你能不能把那朵花讓給我，我會(huì)感激你的，蝴蝶高傲的'說，這是我要采的花粉，憑什么讓給你呀，蜜蜂想起了媽媽對(duì)他說的話，別人的東西，別人不給就不能硬拿，于是蜜蜂就走，去別的地方去采蜜，一朵花兒對(duì)蝴蝶說，你未免也太驕傲了吧，別人請(qǐng)求你你至少也要分它一點(diǎn)啊，花兒對(duì)其他小花說如果有蜜蜂來，一定要給他采蜜。過了一會(huì)兒天上飛過了一只小鳥，她對(duì)蝴蝶說我們的心胸要寬闊一些，不能太狹窄了，蝴蝶感到很慚愧，便到蜂巢里去找蜜蜂，蜜蜂不在，蝴蝶卻遇到了養(yǎng)蜂人，養(yǎng)蜂人問你要來干嘛，是不是要找蜜蜂啊，蝴蝶把事情的來龍去脈一無一實(shí)的告訴了養(yǎng)蜂人，養(yǎng)蜂人說這些蜜蜂都是我收養(yǎng)的，個(gè)性孤獨(dú)，不過他們總會(huì)記住自己媽媽說的話，蝴蝶在那等到蜜蜂回來了！蝴蝶對(duì)蜜蜂說剛才是我不對(duì)，我太驕傲了，蜜蜂說沒事，只要知錯(cuò)能改就好了，最后他們兩個(gè)和好如初了。
這個(gè)故事告訴我們無論做人做事都要有一個(gè)心胸寬闊的心，尊重別人。
《蜜蜂》作文 篇4
我家有一盆日本海棠花。花開放了之后，吸引了許多蜜蜂來我家陽臺(tái)上的海棠花采蜜。我想：這下可好了，我能看蜜蜂是怎樣采蜜了！于是，我急忙跑到陽臺(tái)上去觀看。
只見蜜蜂提著一個(gè)小小的桶，三五成群地飛向我家的陽臺(tái)，便開始忙了起來。它們有一些專采開得旺盛的`花，而有一部分采那些還沒完全開好的花。有一、兩只蜜蜂很傻，有些才開了一點(diǎn)點(diǎn)花，它們就硬往里面爬，有時(shí)還出不來哩！必須費(fèi)很大的勁兒才“脫離危險(xiǎn)”。要是很多人見了，保證會(huì)被笑“死”。
蜜蜂采完一朵花后，就采另一朵，不時(shí)飛到別人條的花里，一看沒有蜜蜂就飛到加一朵花上，有時(shí)它準(zhǔn)備采的花蜜早已被別人采走了。
蜜蜂采蜜像人一樣讓給其它的蜜蜂采有蜜的花，而自己卻飛到另外的花里采蜜。那只被讓的蜜蜂采完蜜后就飛到那只讓給它花的蜜蜂碰一下就繼續(xù)忙起了自己的工作。
啊，蜜蜂，你日日夜夜地采蜜，為人們服務(wù)，為人們提供香甜的蜂蜜。我想：您被人們稱為“益蟲”也是理所當(dāng)然。我想：您被人們稱為“益蟲”也是理所當(dāng)然，名副其實(shí)的。所以，我們?nèi)祟愐欢ㄒ兄x你，每天為人們辛辛苦苦地采蜜，讓那些美麗的花兒早已結(jié)果。
《蜜蜂》作文 篇5
我是一只黃色的蜜蜂，生活在一個(gè)快樂的蜜蜂大家族里，我們每天都和伙伴去森林里采蜜，可是，自從人類的到來，這一切全變了。
記得那一次，我邀請(qǐng)了幾個(gè)好朋友，一起去森林里采蜜，我們很快就采了許多各種各樣鮮甜的蜜，我們高興極了。可正要回家時(shí)，一個(gè)淘氣的的小男孩看見了我們，要來捉我們，他用一個(gè)瓶子把我的一個(gè)伙伴捉住了，可我們束手無策，只好眼睜睜地看著好朋友被捉住，我和其他伙伴的眼中流下了悲傷的`淚水。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“人類真是太殘忍了，有時(shí)候還要來偷我們的蜜，我們要做好防備呀！”
幾天后，工蜂們把蜜釀好了，我們?cè)趹c祝室里慶祝著，有的在空中跳舞，有的在嘗著剛釀好的蜜，還有的在和朋友聊天，我也高興的慶祝著，可是沒想到，人類知道我們豐收了，就來偷蜜。我們飛出去，想要攻擊他們，把他們嚇走，可是他們穿著防護(hù)服，帶著面具和手，套，我們根本刺不到他們。唉！我們辛辛苦苦釀的蜜就這樣被人類搶去賣錢了，人類走后，我們都哭了起來，哭得痛不欲生，都快恨死人類了。
可是我們的噩夢(mèng)還沒有結(jié)束，一天，我和家人、朋友們一起去采蜜，又和人類狹路相逢，他們用了一張大網(wǎng)一兜，一下就捉了許多，而我也沒有逃過被捉的命運(yùn)。我們被人類捉回去后，整天都被關(guān)在又暗又密不通風(fēng)的蜂箱里，還要被迫去采蜜，看來我的一生只能在蜂箱里度過了。
希望人類不要隨意的捕捉我們，也不要偷我們的蜜。我想，我們能成為好朋友的。
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