活動的作文5篇【精品】
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的活動的作文5篇，歡迎大家分享。
活動的作文 篇1
因為星期日是六一國際兒童節，所以我們學校提前慶祝。
我們班可熱鬧了，有吃的、喝的、玩的，應有盡有。就說吃的吧，光是西瓜，就有４個之多，而且都個個都是“胖小子”。
游戲開始啦，第一個游戲是雙人綁跑，分兩男兩女比賽，只見兩組參賽者迅速的將兩只腳綁在一起，裁判員喊道：“準備，預備，跑！”同學們在一旁為參賽者加油，女生組的人使勁的跑，而且配合默契，她們便很快跑到了終點，“耶！女生贏嘍�！迸鷤儦g呼，接下來的幾局，女生組贏得最多了。下一個游戲是點顏色，有許多同學都參加這一個游戲，我記得出題人說黑色的時候，我看到了我表哥的頭發時便沖上前去點住他的頭發，當同學們反應過來時，我已經是第一了。最后一個游戲叫編花籃，一組有六人，有兩組，男女比賽，當女生和男生們都“編”好了以后，我們就開始比賽：“編，編，編花籃，花籃里面有小孩，小孩的'名字叫花籃。蹲下，起來；坐下、起來。356、357、383921。……”當讀到＂383921”時，男生們突然間跌在一起，原來，他們擠在一起時，有一位男同學不小心踩中了另一位男同學的鞋跟，那位男同學就跌倒了，他壓到了一個男同學的的身上，眨眼的工夫不到，所有的男同學全部倒在地上，“哈哈哈！”所有的同學笑成一片。玩兒完游戲后，開始吃零食了，所有人蜂擁而上，將零食洗劫一空。“合伙人”們都可以瓜分剩下的零食，再加上西瓜，我都快撐死了。
活動的作文 篇2
3月5日是學雷鋒活動日，同學們原先對雷鋒叔叔的事跡知道得并不多。在一早的周會課上，大隊部郁老師深情地講述了雷鋒苦難的童年和翻身解放后為人民做好事不留姓名，艱苦奮斗，甘于奮獻的崇高品質。同學們聽了深受感動，在班主任周老師的倡議下，大家紛紛發表了自己的決心：要以實際行動向雷鋒叔叔學習。于是，一下課，同學們便行動起來，有的手拿垃圾袋和同學一起撿操場上的紙屑；有的拿著小抹布擦起了走道的墻壁，樓梯的扶手；還有的同學提醒走道里奔跑的小朋友要慢行，往右靠，主動擔當起值勤工作。瞧，照片中的.同學干得多帶勁，臉上還綻開幸福的笑容。他們在這次有意義的活動中體會到了為大家服務的快樂，學習雷鋒就應該從身邊的每一件小事做起。
活動的作文 篇3
“媽呀！怎么拉不開？”教室里傳來一聲嘶吼。
唉？這是怎么回事？原來，牛老師在帶著我們玩游戲——拉不開的書。游戲規則是這樣的，需要把書一頁或兩頁的交叉在一起，然后把兩本書拉開，不能把書拉壞。
大家一開始，不信這個拉不開的書。我心想：怎么可能會有拉不開的書呢？老師弄好書后，準備叫我們班最壯的人。大家都躍躍欲試，高高舉手示意老師，自信滿滿。老師叫道何雨沐，他答道：“張飛吃豆芽，小菜一碟�！彼蟛搅餍亲叩角懊�，把書拿起來，想把它翻開。只見何雨沐使出了九牛二虎之力，眉頭緊鎖，咬緊嘴唇，痛苦地叫道：“咦——怎么拉不開？”他并沒有放棄，絞盡腦汁地想辦法。他很細心地觀察，像發現了大秘密一樣，“嗷！我懂了�！彼氲搅艘粋�好辦法，喊道：“大家可以甩一甩�！庇谑�，他甩了甩，書真的開了。我也試了試，也甩開了。
通過老師的講解，我了解到了書、地板都是凹凸不平的，所以書被卡住了，就拉不開。是什么道理呢？原來是有摩擦力。你越往外拉，產生的.摩擦力越大。
這次游戲不僅僅是在玩，還學到了很多知識。真是一次有意義的游戲啊！
活動的作文 篇4
星期五晚上8：07分，我和爸爸媽媽一起去參加張羲之的生日Party。
一路上，我不停地哼著小曲，媽媽嫌我太羅嗦，沒完沒了的。我不服氣：歌唱家從小都是這么練習的！爸爸在一旁不禁開懷大笑。
到了張羲之家，我聽說今晚的生日Party是一個燒烤型的活動，因為我從來沒有自己燒烤過，高興的活蹦亂跳�？次疫@么激動，張羲之躲在角落偷偷地笑。
燒烤開始了，我迫不及待跑過去，只見一個艷紅艷紅的燒烤箱擺在桌上，我好奇地碰了一下它，哇！好痛！我慘痛地叫聲是因為烤箱給了我一個見面吻手禮手上一個又大又腫的紅包包。我在這兒要提醒大家：千萬不要用手去碰工作中的烤箱。
烤箱旁邊放著一盤盤肉串、火腿、雞翅、黃瓜這些東西可都是生的，不能吃。你想，要全是熟食的話，咱還烤啥呢！隨著張羲之爸爸一聲令下，燒烤活動開始了！張奶奶指導我們：先把要烤的食物刷一遍油，然后把它們平放在烤箱的鐵絲網上，一段時間就要給它們挨個的翻個身。我和張羲之非常不解，媽媽給我們解釋說：不同的食物燒烤的時間和方法都不同。比如說：肉串因為切的薄薄的，一會就熟了，所以很快就要翻個身烤另一面，否則就會烤焦掉；雞翅和火腿因為塊頭比較大，需要的時間自然就比較多，一般來說，烤一次雞翅和火腿的`時間可以烤五次肉串；黃瓜因為本身就可以生吃，所以不要烤的太老，否則就失去了原來的清脆感和營養。媽媽一邊說，一邊做示范，果然不到一分鐘，一大串的肉串便烤好了。我和羲之品嘗后，異口同聲地夸獎她：味道好極了！爸爸在一旁說：老師已經傳授過經驗了，下來由你們自己動手，比比誰烤的食物更美味。
我和羲之加快速度，不停的翻轉手上的肉串，不一會兒，我們都把肉串烤熟了。我把烤熟的肉串分給張奶奶、張爸爸和張媽媽品嘗，羲之把她烤的肉串給我爸爸和媽媽品嘗，他們說味道都超級好，分不出勝負。搞得我和羲之都很得意，約定以后還要一起燒烤。
吃完烤肉后，我們大家陪羲之一起唱生日歌，吹蠟燭，切生日蛋糕，羲之還許了三個愿望。我偷偷問她都許了什么愿，她笑瞇瞇地看著我，可就是不說。我酸溜溜的說：真是不講義氣！我們一起烤肉，卻不能一起分享生日愿望。郁悶�。◆酥f媽媽告訴她，生日愿望是不能告訴別人的，否則會不靈驗。哦！原來是這么回事，是我錯怪她了。我們手牽手的去院子里玩捉迷藏的游戲。
時間過的真快，十一點，我該回家睡覺了，我依依不舍地和羲之告別。一路上，風吹進車內，媽媽說我全身都彌漫著烤肉的味道，可以一星期不吃肉了。
這是一次令人難忘的燒烤活動，我時不時會想起，希望我和羲之的約定的下一次燒烤快點到來。
活動的作文 篇5
天空中盤旋的點點紅顏，是楓葉帶來的信息，提醒著人們收獲的季節——秋天，又來了。而這次紅楓葉帶來的不僅是秋天的清涼，還帶來了一年一度的`科技節活動。
今年的科技節可不簡單，校長與老師們為了給我們畢業班同學對校園科技節活動深刻的印象，花錢買來了幾架航模飛機，還請來了科技局的叔叔阿姨們，來“陪”我們度過這一個隆重的科技節活動。
科技展覽大會在響亮并持久的掌聲中拉開了帷幕。我們發現，在主席臺前的桌子上擺滿了各式各樣的航模：有的如雄鷹展翅般的飛機，有的像即將沖上云霄的火箭，還有一輛酷似坦克、外表十分堅硬的“賽車”……一位陽光帥氣的“展品解說員”叔叔向大家介紹了這些形狀各異的模型。
叔叔拿起一個火箭，對大家說：“這個火箭可不普通，只要用這個打氣筒打氣，讓它里邊充滿氣壓，再按下這一個按鈕，火箭就能飛起來了。它可以射到四百多米遠的地方呢！”聽完，同學們都情不自禁地“哇”了好久。隨后叔叔操控了航拍飛機、兩棲飛機等各式各樣的飛機升天表演。我們目不轉睛地看著，嘴巴張得大大的，忘了時間，久久不愿離開。
最后，老師帶領我們觀看各班的手工小制作作品展覽、科普展具展示、機器人活動展演，還現場指導我們組裝了飛機模型，最后由兩臺“收割機”機器人表演結束了這次科技展覽會的活動。
本次科技節活動豐富了同學們的課余生活，激發了我們從小愛科學、學科學的熱情，培養大家勇于探究、勇于創新、勇于實踐的科學精神。
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