記憶的作文

記憶的作文[共3篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的記憶的作文3篇，歡迎大家分享。

記憶的作文 篇1

　　在我的記憶中，有一個人總在行走。他，滿頭白發(fā)，和善可親，給我印象最深的是一臉慈祥的笑容。他，便是我敬愛的爺爺。

　　爺爺是個地道、樸實的農村人，他非常疼愛自己的兒女們。他最開心的事就是逢年過節(jié)我們一起回到鄉(xiāng)下，他和奶奶早早就張羅好了一大桌可口的飯菜，而每次吃飯，他總是讓我們先吃，自己和奶奶卻在我們吃完后悄悄地吃剩下來的。為了能讓城里的孫子、孫女們習慣農村的生活環(huán)境，他特意將舊磚瓦房神奇地改建成兩層小樓房，將門前的雞圈遷到了屋后的小河邊，還精心砌了一座小花園，早晚侍弄這許多花花草草，引得我們這些孩子一放假就喜歡到鄉(xiāng)下去。他看到我們蹦跳著下車時總是笑得合不攏嘴。

　　爺爺是個童心未泯的人。他經常領著我們一趟大大小小幾個孩子到鄉(xiāng)間小路上散步踏青，去欣賞村邊大堤上茂密的樹林，認一認地里生長的各種農作物，夏天還和我們一起捉知了。玩累了，他就朝我們招一招手，和我們圍坐在在大樹下，講故事給我們聽……

　　然而最讓我懷念的還是二、三年級時爺爺接送我上學的情景。因為爸爸媽媽工作忙，上二年級后，接送我上學的任務就落在了爺爺身上了。無論狂風暴雨，還是烈日炎炎；無論寒冬臘月，還是盛夏酷暑，爺爺都按時按點接送我，從未間斷。每當我放學出了校門，爺爺一看到我便問：“餓嗎？”“作業(yè)多嗎？”這兩句話幾乎成了爺爺每日的`“經典語錄”。之后，我便坐上車靠在爺爺那寬闊的后背上，雙手摟緊爺爺的腰，電瓶車就緩緩地向家里駛去。

　　可是，一直疼愛我的爺爺卻離開了我們，離開了他所愛的兒女們，在今年1月9月下午靜靜地走了。爺爺去世前還清醒地看著大家，環(huán)顧了一下四周，然后安祥地離開了……

　　爺爺，您永遠行走在我的記憶中！

記憶的作文 篇2

　　深夜，夏日里溫熱的風又一次吹過了窗臺。微亮的燈光下，那股熟悉的氣息再次充滿了我的全身，使我又一次想起記憶最深處，父親那張深沉的面孔……——題記

　　爸，你知道么？從小到大，給我記憶最深的，便是您的那張永遠都不變又永遠都在變的面孔，正是您，伴隨了我的童年、少年、甚至是青年！是您，教會了我在社會中做人，教會了我在交往中辨清是非，教會了我面對別人的稱贊要謙虛謹慎，教會了我面對別人的輕視要勇敢自信……

　　童年，在別人看來，我是一個留守兒童。當我哭著找爸爸時，奶奶常常哄我說：“你要乖，爸爸是出去為你掙錢，過年為你買新書包……”。因此，您那張從外地回來時，滿載而歸，面臉笑容的面孔，便是我一年的學習時光中，唯一的盼頭。為了過年時那張紅紅的獎狀，為了您回到家時的那句贊揚，為了看到你那張微笑的散發(fā)著薄荷味的面孔，而努力地學習。正是這種種的期待使我能認真完成每一次作業(yè)，獲得每一年的'“三好學生”。

　　少年，我來到了城市，我們已經有了自己的房子。而您，卻變得有些沉默，少了許多幽默，您的笑，似乎也少了薄荷味的清新……，我從您疲憊的面孔，似乎看到了一絲愁緒，是的，您在為我的前途憂心，在為我的學習傷神，那次家長會，老師摸著我的頭說：“他是挺努力的，但……似乎沒有一些聰明。”從那以后，您比以前更加嚴格地要求我，不斷的跟我重復“勤能補拙”。以至于，在那時，我有些懼怕您那張心事重重，又嚴厲的面孔。全家人在燈光下吃完飯，您的面孔總在微弱的燈光下顯得格外嚴厲。“作業(yè)寫完了嗎？”“……嗯，寫完了。”“拿來，我看看。”然后，您總是伸出那支厚厚的，長滿老繭的手。通常的情況是這樣的，您皺著眉頭，仔細地翻了幾頁說：“嗯，明天還要上學，早點兒睡吧。”我變如釋重負，快速的鉆進被窩。但也有例外，您突然激動了起來“這是作業(yè)嗎？哪去重寫！”因此，我常常被從被窩里拉出來，補作業(yè)到深夜……終于有一天，您在深夜，有些哽咽地對我說：“孩子，不管別人怎么看你，我始終相信，我的兒子不笨！不管別人用怎樣的面孔對你，你要知道，沒本事，你學習上不去，將來沒人會給你托關系，找工作啊！孩子，你要堅強！”我沒有出聲，只是默默地流淚，堅強地看著您那張疲憊的面孔……

　　轉眼間，我已經過了十八歲的生日，由于青春期的叛逆，你我之間的話越來越少。但是，您知道么？每次我們因為對同件事情的不同做法而爭吵過后，我總是會在某個角落，望著燈光下您累彎的腰背而默默地落淚……我意外地發(fā)現(xiàn)，您以往嚴肅面孔顯得那樣憔悴，飽受風吹日曬的黝黑的臉龐在燈光的照射下愈發(fā)得滄桑，平日里黑發(fā)抖擻的平頭上，不知何時已生出參差的白發(fā)。您深深地嘆了口氣，似乎要吐出藏匿了很久的愁苦，端起酒碗，用力喝完碗中的最后一口酒……那一刻我才意識到，往日那張嚴肅的面孔，再也找不回來了，您為了我，付出了一生，爸，對不起！

　　不覺，窗外竟下起了絲絲細雨，隨夏風吹到臉上，涼涼的，父親的那張面孔，又一次融入我的腦海……我也許又會在夢中，見到他那張面孔，就是那張面孔，使我在面對他人批評或贊揚時，能堅定地沿著正確的方向前行。他就在我的心中！那張記憶深處的面孔，讓我如何能忘卻！

記憶的作文 篇3

　　星期六早晨，天氣明媚，我和幾個小伙伴正在玩捉迷藏的游戲。小玲跑過來說：“今天真是個好天氣啊！咱們到河邊去玩玩吧？”我們幾個都同意了，于是我們來到了小河邊。

　　“什么味道啊？”小紅捂著鼻子說，一股惡心的臭味飄進了我們的鼻子里。眼前的一幕，讓我們都驚呆了，這是的環(huán)境比我想像的.還要糟糕，河岸邊，垃圾罐、飯盒，遍地都是，堆積如山，各種顏色的塑料袋漫天飛舞。樹枝上、草地里到處都可以看到它的蹤影，污水從一條條溝里排出，散發(fā)出陣陣惡臭，河水的顏色像醬油一樣，河面上還漂浮著幾頭死豬，河里幾乎看不見魚，河邊一個人也見不著。唉！這里真不是人待的地方，我們還是回去吧。

　　晚上，我把今天所看到的一切告訴了奶奶，奶奶聽了，邊搖頭邊嘆息：“可惜呀，可惜！我記憶中的大河可不是這樣的。”“那是怎樣的呢？”好奇心使我想把這件事弄明白。奶奶陷入了回憶中：藍天、白云倒映在河面上，河水非常清，清得可以看見水里的沙石，成群的魚兒在水里歡快地游來游去。小河兩岸的樹木，綠樹成蔭，花繁葉茂。三五成群的小孩在水里嬉戲、打鬧，幾位婦女在岸邊搗衣，連蜜蜂、蝴蝶都來湊熱鬧，它們在這里飛來飛去。那時候的小河是村民的驕傲，這美麗的小河已成了我們永久的記憶。

　　為了小河能回到以前，我想對大家說：“你們想要河水回到以前，就不要把垃圾向小河里扔了，也不要把污水排往河里，讓我們的小河成一個干凈的小河。”

　　我們大家攜起手來，為了大河的明天，一起去找回那已經丟失了的記憶吧！

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