同學(xué)的作文(集錦5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
我的，我的是我們班最特別的同學(xué)葉嘉豪。
他是一個(gè)男生，頭發(fā)都沒(méi)有變過(guò)，是那么的黑，那么的長(zhǎng)，就像一團(tuán)無(wú)人管理的草，他白白胖胖的與他的頭發(fā)形成了鮮明的對(duì)比，一天都帶著憨憨的笑容的他，卻是這么的多變。
有一天，我和他講了班上一天果寫(xiě)的作文。笑得他口水噴了出來(lái)，突然一道身影從外面竄了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)他左拐右拐，在一個(gè)同學(xué)的桌子拿了一本書(shū)，又跑了出去，奮力一掙，那本書(shū)就掉到了下面的花園里，葉嘉豪再一次捧腹大笑，這人...也...太了吧！他斷斷續(xù)續(xù)地笑道，我也笑得很開(kāi)心，直到我看見(jiàn)那張桌子，我的笑容就像急剎車(chē)似的，然后碰了碰，葉嘉豪說(shuō)，這好像是你的桌子，他的笑容快速收斂，他看看那張桌子，然后膝蓋一軟，差點(diǎn)跪了下來(lái)。
當(dāng)他發(fā)了一會(huì)兒怔之后，憤怒地注視著那個(gè)同學(xué)，如果眼神能殺人的話(huà)，那個(gè)同學(xué)dou已經(jīng)殺上了100多遍了，當(dāng)他平靜下來(lái)時(shí)，喃喃地說(shuō)：我先去拿書(shū)，再去揍你！于是，他就像打了雞血似的，用他身材體重完全不相符的.速度跑了下去，三步并作兩步走，樓梯還有四階梯呢，他就跳了下去，估計(jì)路人的心里都和我想的一樣，這速度瘋了吧！
過(guò)了幾分鐘，他就把書(shū)撿了上來(lái)，可見(jiàn)他又露出他那憨憨的表情，要不是他手上拿著一本書(shū)，我真的還以為什么事情都沒(méi)發(fā)生，只見(jiàn)他把書(shū)往座位上一扔，走向那個(gè)同學(xué)，然后一跳。壓在他身上，這還是平時(shí)那個(gè)葉嘉豪嗎？我不禁這樣想到。
這就是，一格多變，但是平時(shí)憨憨的葉嘉豪。
同學(xué)的作文 篇2
不知怎么的，今天突然想起包立青了。小學(xué)二年級(jí)到四年級(jí)的同桌，他是個(gè)很可愛(ài)的小男孩。記得一次老師問(wèn)我們最喜歡干什么，大家說(shuō)的五花八門(mén)，輪到他時(shí)，冥思苦想了好半天，不大不小眼睛像小燈泡突然一亮，就蹦出一個(gè)字：“玩！”
跟他坐就永遠(yuǎn)有的吃。每天中午出校門(mén)買(mǎi)一堆垃圾食品，五毛錢(qián)一袋，零零散散的硬幣兜在不深不淺的校服口袋里，一路走都聽(tīng)的到叮呤叮呤硬幣敲打的清脆聲，買(mǎi)好多。一回來(lái)，課桌上就堆著大包小包的，緊接著就一群“惡狼”蜂擁而來(lái)，把那張桌子圍的不見(jiàn)一些光亮，只能從肩膀挨肩膀的縫隙處觀望著老師來(lái)了沒(méi)有。我是他同桌，不論怎樣都少不了我的份。說(shuō)不上什么美味佳肴，但也開(kāi)心。他很大放，不像別人帶點(diǎn)好吃的就小氣巴拉的，這點(diǎn)是我從他身上學(xué)到的。
有一次被老師在放學(xué)后“扣留”了。我被劉安莉留到4:15分才出來(lái)，那時(shí)真是傻，還以為4點(diǎn)以后就沒(méi)公交車(chē)了呢！我就一個(gè)人邊走邊哭一把鼻涕一把眼淚的，思索著該怎么回家。突然有個(gè)人影從身后竄過(guò)去，也沒(méi)心思理會(huì)，他在我后背上拍了一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭是一張溢滿(mǎn)歡笑的臉旁正對(duì)著那雙濕漉漉的眼眶。看見(jiàn)了我狼狽的哭像，他就像是午夜盛放后的潔白的曇花，，在日出之前收攏了所有美好。他問(wèn)我：“怎么了？哭什么？”因?yàn)槲覀兡菚r(shí)是兩顆純真脆弱的心靈，竟沒(méi)想到我哭的愈加厲害了，既而嚎啕大哭。他湊前來(lái)拽住我就一直問(wèn)：“是不是有人欺負(fù)你？”我拭了拭眼淚說(shuō)沒(méi)事。他既而很挑釁地喊道：“哈哈，肯定是被人欺負(fù)不敢說(shuō)了吧！”聽(tīng)到這里我才開(kāi)始反駁，因?yàn)閷?duì)于向來(lái)好強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)，只有我欺負(fù)別人的分，從來(lái)就沒(méi)別人欺負(fù)我。我盡量平穩(wěn)住自己的抽泣：“我回不了家了。”他很疑惑問(wèn)為什么，我居然還很認(rèn)真嚴(yán)肅的回答：“我媽媽說(shuō)4點(diǎn)以后就沒(méi)公交車(chē)了。”這句話(huà)對(duì)于從小獨(dú)立自主的包立青來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)天大的笑話(huà)。他撲哧地笑著，最后終于忍不住大笑：“你媽媽騙人的，要到8點(diǎn)以后才沒(méi)有呢！”靈魂像是被拉了回來(lái)，好高興的說(shuō)：“真的嗎？”他也很天真的點(diǎn)頭，點(diǎn)的很深，充滿(mǎn)了肯定。然后，他對(duì)我說(shuō)：被老師留一會(huì)就哭成這樣，又沒(méi)什么，以后不要哭了，有困難總會(huì)有辦法解決的，哭最沒(méi)用了。”他笑著說(shuō)，好象暗示我他就是這樣的人，那是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的笑容了，像一張純白無(wú)暇的紙，盡現(xiàn)它最干凈最透明的一面。我也笑了。我也記住了。
不要哭了，無(wú)論發(fā)生什么都不要哭。
真的，以后我都沒(méi)有哭過(guò)，真的沒(méi)有。
那是我第一次真正體會(huì)被人安慰的滋味，她真的可以溫暖一顆冰冷無(wú)助的心。以后我都是這么樂(lè)觀的生活著，在別人有困難是這樣說(shuō)著他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“這有什么，困難總會(huì)有辦法解決的。”“這有什么？！”我就是這樣慢慢地變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、膽大、果斷，不輕易掉淚的人。
但是教我這句話(huà)的人恐怕已經(jīng)不在了，記不清是五年級(jí)還是六年級(jí)，他轉(zhuǎn)走了，因?yàn)槟赣H改嫁。后來(lái)有一天包立青媽媽來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)是回來(lái)拿什么證件，老師進(jìn)教室的時(shí)候小聲的.和旁邊的一個(gè)老師說(shuō)著：“還不知道在不在了呢，據(jù)說(shuō)是的了一種極怪的病，治不好。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身有去忙什么事去了。坐在第一排的我靜靜地觀望著這一切。
“治不好。”果斷而冷靜的收尾。似乎某個(gè)被季風(fēng)吹過(guò)的巷子，耳邊回響著無(wú)聲的吶喊，極其恐怖的回響。而內(nèi)心深出是我深深的祈禱......
后來(lái)我時(shí)而會(huì)想起他，到后來(lái)很少想到，最后已經(jīng)忘了世界上還有這個(gè)人了。
可就在今天，我大腦里那段關(guān)于包立青的腦電波忽然閃出來(lái)，是在提醒我什么嗎？那么，謝謝了，無(wú)論前方的路多么荊棘密布，我會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去......
同學(xué)的作文 篇3
記憶的深處總有那么幾道光芒，那幾道光芒直射我的心靈深處……
贊許的目光
“砰”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了，蔣潤(rùn)琦像發(fā)射出去的子彈般快速。“六三班加油，六三班加油，六三班最棒！”那一道道堅(jiān)定的目光落在我們運(yùn)動(dòng)員的身上。“快，快！蔣潤(rùn)琦加油，還有一點(diǎn)就成功了。”我大聲的喊著。我們現(xiàn)在正在參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽的項(xiàng)目是800米接力賽，我們班的班長(zhǎng)是第一棒，第二棒是我。還有5米，4米，3米，2米，1米，拿到了，我如老虎般看到食物飛奔過(guò)去，“呀，沖啊！”我撕心裂肺地喊著。“快，賈靜雯加油，六三班加油！”快，還有一點(diǎn)，絕不放棄。我四個(gè)箭步跑到了第三棒。第三棒走了之后，我喘著粗氣，蹲下來(lái)，手扶著膝蓋，抬頭望著前方，想到一定要?jiǎng)倮 罱K，我們班取得了冠軍，看著同學(xué)們相互贊許的目光，一下子感覺(jué)再苦也值了。
失望的目光
第二場(chǎng)是跳繩比賽，這個(gè)可是我們班的“拿手菜”。比賽開(kāi)始了，兩個(gè)配合默契的同學(xué)搖著繩子，一上一下，要是平常人看的話(huà)，感覺(jué)眼睛都快要花了，但是，我們平常練習(xí)，早就已經(jīng)習(xí)慣了。第一個(gè)同學(xué)給我們起了個(gè)好頭，一個(gè)接一個(gè)地魚(yú)貫而入，其中有的同學(xué)還來(lái)了個(gè)花樣跳繩，轉(zhuǎn)圈，擺poss，等等。我也想嘗試了，雖然這個(gè)平常玩過(guò)，但這畢竟是正規(guī)的.比賽，為了班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，不敢怠慢，所以，還是按正規(guī)的來(lái)。時(shí)間到了，比賽結(jié)束了，我們滿(mǎn)懷希望和期待，可是看見(jiàn)同學(xué)們拿著名次單走過(guò)來(lái)，臉上的表情很復(fù)雜，向我們投出失望的目光，我心想：完了，肯定是沒(méi)有得第一。我拿來(lái)名次單，一看，我們班第四名。哎，真可惜啊！
堅(jiān)定的目光
現(xiàn)在到了最后一輪比賽了，是跳遠(yuǎn)。這輪比賽我沒(méi)有參加，我是幫同學(xué)們助威，加油打氣的。到了比賽場(chǎng)地，看見(jiàn)了粉筆畫(huà)的米線(xiàn)，這輪參賽的同學(xué)都是身手敏捷的選手，而且，跑步也特別快。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)楊陪濤雙手與肩同寬，膝蓋和手臂跟著節(jié)奏搖擺著“一二一，一二一”我們給他喊著節(jié)奏，看著他那堅(jiān)定的目光，他一定會(huì)為我們班爭(zhēng)光添彩的！果然，他看見(jiàn)了我們的目光，立了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，就是要跳到1米8以外，“啪！”的一聲，他的腳落地了，我閉著眼睛不敢睜開(kāi)，突然，有一聲尖叫：“啊！是1米9，咱們班是第一名。”我欣喜地睜開(kāi)眼睛一看，真的是！我看著楊陪濤，手放在他的肩上，說(shuō)：“你為我們班贏得了勝利！”
同學(xué)堅(jiān)定的目光給了我鼓勵(lì)，同學(xué)失望的目光給了我動(dòng)力，同學(xué)贊許的目光給了我信心！同學(xué)的目光同樣也照亮了我心靈最深處！
同學(xué)的作文 篇4
沈琦，一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生的名字。
剛開(kāi)始他來(lái)到我們班時(shí)，我基本上和他沒(méi)有過(guò)任何言語(yǔ)。我對(duì)他的第一印象就不太好，感覺(jué)他過(guò)于個(gè)人主義，脾氣太暴躁了。對(duì)他，我也曾存有一絲恐懼。生怕惹惱了他，指不定什么時(shí)候就對(duì)你一頓爆揍呢!這也是我不與他說(shuō)話(huà)的一個(gè)原因。
我記得有一次科學(xué)課上，科學(xué)老師要我們?yōu)樗恼疲瑲g迎他從XXX(我不太清楚)地遠(yuǎn)道而來(lái)。但是我沒(méi)有鼓掌，因?yàn)槲抑肋@會(huì)被他理解為一種同情。以他的性格來(lái)說(shuō)，是絕對(duì)不會(huì)接受這些略微帶有可憐他、施舍他的掌聲的，就算是略微也不可以!況且，這只會(huì)讓他更加思戀家鄉(xiāng)，從而使他更加沉默、火爆。我想我寫(xiě)的科學(xué)課，大家一定會(huì)想到那次“大事件”，但是這次作文貌似懷念呵!就當(dāng)為曾經(jīng)的同學(xué)寫(xiě)上友誼的最后一章吧，雖說(shuō)分開(kāi)了一樣友情常在，但是……拖泥帶水的話(huà)會(huì)讓你更加戀戀不舍呢?
出乎意料的是，他在后半學(xué)期竟然變了——他不再那么暴躁，脾氣漸漸壓了下去。開(kāi)始愿意與同學(xué)們玩，有時(shí)候就算別人打了他，他也很少一碰就發(fā)飆。我簡(jiǎn)直不敢相信，這真的'是那個(gè)“兇神惡煞”的沈琦嗎?
他與全班相處融洽了起來(lái)，在此，我想說(shuō)一句話(huà)：
沈琦，這個(gè)名字，我想我是不會(huì)忘記了。
同學(xué)的作文 篇5
我們班岳子涵同學(xué)腿骨折住院了。今天下午放學(xué)前，楊老師組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望她。由于人多，楊老師說(shuō)家長(zhǎng)帶領(lǐng)自愿參加。有時(shí)間的去，沒(méi)時(shí)間的可以不去。統(tǒng)一5:30在我家小區(qū)門(mén)口集合。
放學(xué)回到家后，我快速的發(fā)完作業(yè)提醒，跟媽媽說(shuō)了一下情況。媽媽就領(lǐng)著我和朱思涵急急忙忙的去小區(qū)門(mén)口集合。集合之后，媽媽簡(jiǎn)單的向楊老師詢(xún)問(wèn)了一下醫(yī)院集合點(diǎn)，就和王揆端爺爺一起，帶著我們5個(gè)小朋友出發(fā)了。
當(dāng)公交車(chē)從醫(yī)院大門(mén)口經(jīng)過(guò)時(shí)，媽媽和王揆端爺爺聊著哪個(gè)是醫(yī)院西門(mén)？在他們一致認(rèn)為西邊的.大門(mén)就是西門(mén)時(shí)，有個(gè)熱心腸的奶奶插嘴說(shuō)，那兩個(gè)都是南門(mén)。西門(mén)在淮北街上。媽媽聽(tīng)后向奶奶說(shuō)了謝謝，就領(lǐng)著我們下車(chē)了。但媽媽還是不太確定，又在公交站臺(tái)出口處詢(xún)問(wèn)了一個(gè)值班的警察阿姨。阿姨也說(shuō)西門(mén)在淮北街。就這樣，我們?cè)趮寢尩膸ьI(lǐng)下離隴海路上的醫(yī)院西門(mén)越來(lái)越遠(yuǎn)。
最后，在楊老師電話(huà)的指導(dǎo)下。我們才找到了岳子涵的病房。病房里，岳子涵左腿上打著石膏，半躺在床上。病床周?chē)鷩鹊降耐瑢W(xué)們，他們正在聊著天兒，岳子涵看上去很開(kāi)心。她看到我們之后，把她在醫(yī)院平時(shí)做什么，是怎樣骨折的。都給我們講了一遍。我們就像一群嘰嘰喳喳的小麻雀，開(kāi)心的聊了很多。病房里還住著另外一個(gè)病人。楊老師怕我們吵著病人休息，看我們聊的差不多了，就提議我們先回家。等岳子涵一周后出院了，再去她家找她玩。于是，我們就依依不舍的說(shuō)了再見(jiàn)回家了。
我希望岳子涵的腿能快點(diǎn)好起來(lái)，這樣她就能早點(diǎn)來(lái)學(xué)校和我們一起學(xué)習(xí)了。
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