【薦】珍惜的作文300字9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜的作文300字 篇1
讀了賣火柴的小女孩這篇文章，我禁不住沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活，我深受同情，她擁有的只能是幻想的；而我擁有的，一切都是現實的。
圣誕節的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的.火爐面前——火柴滅了溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗過挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時，她多想吃點東西，可是哪兒有呀？只有幻想伴隨她，他覺得有一只噴香的烤鴨，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種餓極了的現實中。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！
他沒有歡樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望；而我，生長在甜水中，哪一個節日，不是家長陪在身邊盡情的歡樂呢？
最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。他雖然有爸爸媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多磨可憐��！而我呢，全家對我的關懷是無限！
想著想著，我多么希望看到小女孩和她奶奶能坐在溫暖的屋子里，吃著熱乎乎的面包。而對于今天這樣美好幸福的生活，我們不正是要加倍珍惜嗎？
珍惜的作文300字 篇2
媽媽經常讓我多吃點魚，說有營養。
一天，媽媽買回來一條魚。她一進門就打開袋子，把魚放到一個盆子里，我看到了感到很奇怪，以前媽媽買的都是已經被殺好的魚，今天竟然買了一條活魚！我忍不住問起這條魚的來歷，媽媽說：“今天我去市場買菜買魚，選中了這條魚，因為它是最活潑的一條。賣魚人要殺這條魚時，我看它太可憐，就沒讓賣魚人殺它，回到家后等它自己慢慢死掉考場。”
原來是這樣，我仔細端詳這條活潑的魚，只見它身上還有一些斑紋，黑、黑兩色混雜，這條桂花魚在盆里游來游去，時不時時甩一甩尾巴。
上午時，這條魚還活蹦亂跳的，可是到了下午，這條魚已經躺在盆里，身上也變成暗灰色了，連水都變渾濁了，只看見腮在呼吸，身體一動不動，可以說是奄奄一息了，媽媽只好把它放進了冰箱。
晚上，媽媽端來一盤魚，這條魚就是上午那活潑的魚，那條魚，其實還挺可愛的'，怎么，現在就變成了我們的盤中餐？我似乎一下子知道了媽媽當時為什么沒讓賣魚人殺掉那條活潑的魚。那魚實在是太可憐了，我體會到了生命很短暫，所以要愛惜生命。
珍惜的作文300字 篇3
生命，使我們生活在美好得時間里；生命，讓我們不斷創造出奇跡；生命，會在你困難時幫你一把，生命，會幫你把住機會，突破重重困難，生命，讓自己鼓起勇氣，譜寫下一曲奇跡之歌！
其實，我并不知道生命是什么，但我知道，生命讓我們得以存活。
小時候，我生病了，去醫院打點滴，當我走到重癥監護室得門口時，被眼前得一幕驚呆了，一位身患絕癥得病人，在床上做仰臥起坐，做了時間很長，但我感到，他一定很累。我想，這是什么呀？這是一個病人對生得渴望呀！還是在死亡線上掙扎呀！通過這件事，我感悟到了生命得寶貴，生命得美好！
有一次，我試著用醫生得聽診器傾聽自己得心跳。我聽到了生命得規律，給我極大得震撼！這是屬于我得，我可以很好得珍惜它，也可以白白得糟蹋它。這一切由自己決定，我就要對它負責。
生命是寶貴得！生命更是可貴得！我們要把生命鑄造成奇跡，讓生命不再短暫，讓生命變得更加美好！
珍惜的作文300字 篇4
今天，有三個人耽誤了大家十幾分鐘的時間！我們來看看他們是怎么耽誤大家的時間吧！
今天第三節課上，我們正在學，《一個小村莊的故事》的課文，老師提出了一個問題，讓我們讀課文想一想。老師突然聽到李文靜和柏楊的聲音，老師走過去，讓李文靜對自己的行為進行懺悔，李文靜說了幾句保證不鬧的.話回了座位。而柏楊卻一句話也不說，過了一會，她終于開口說話了：“我以后上操再也不鬧了�！崩蠋熥尠貤罨亓俗唬麄z耽誤了大家幾分鐘的時間。
過了幾分鐘，老師讓王德政回答問題�？墒�，王德政一句話也不說。手在背后摳著，臉上一點也沒有慚愧的表情。大家都叫喊著王德政，有的說：“快點想一想�！庇械暮埃骸凹佑��！边�有的說：“快點說�！边@些語言讓王德政不知所措了！就連別人攻擊他，他一句話也不說。呆呆的站著，像呆頭鵝一樣東張西望。
過了一會，下課了，同學們用手指著王德政，我想：他們三個人耽誤了大家十幾分鐘的時間，每個人都可能犯錯誤。但是，我希望他們改掉這些壞毛病，不要再耽誤大家的時間了。他們要知道：時間就是生命，時間就是效率！
珍惜的作文300字 篇5
你有看過安徒生童話嗎？你有看過賣火柴的小女孩嗎？最近我們就學了這篇《賣火柴的小女孩》課文。
這故事凄慘的結局讓我們為女孩的命運而嘆息。童年時，父母就沒有好好的疼過她，愛她的奶奶也去世了。你說，她還有什么幸福可言？
和她一比，我們是不是泡在蜂蜜罐子里的小蜜蜂呢？我們有個快樂的童年，我們要風得風，要雨得雨。吃的`、穿的、用的都是名牌。生活在科技時代，電腦、電視樣樣不少。而女孩什么都沒有，愛、父母、奶奶、吃的、穿的、用的……她有幾樣？她很不幸，生活在舊社會，一個貧窮的時代。她也很幸福。她快樂地死去。
她的死是否能向我們訴說---訴說舊社會的黑暗？能否向我們訴說---訴說我們的幸福？我們要珍惜，不要自以為是地認為，我應該擁有這些，我本來就該擁有這些。
如果，這位可愛的女孩，生活在這個新時代，我要帶她去看明亮的教室、美麗的誠實…… 最后，我要謝謝這位小姑娘，她的死給了我們這個警告：珍惜我們擁有的。
珍惜的作文300字 篇6
幼兒園時，我天天和小朋友們玩；學前班時，我還是和小朋友們玩；小學1年級時，我仍然還是以前的樣子。我從小到現在一直都沒有時間觀念，但我哥哥的一句話使我徹底的改變了。
哥哥因為貪玩而被學校開除了，來到我家時，我仍然在玩。他來到我身旁對我說：你現在好好學習吧!不要再重復我的命運了!短短的一句話使我不在像以前一樣了。
我從一個中等生越到了上等生，因為我要把我失去的再補回來。未來現在過去是時間的`步伐：未來，猶豫地接近；現在，快如飛箭地消失；過去，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。
時間一去不復返，時間的步伐雖然很快，但我不會因此而減慢腳步。我現在雖然在上1年級，但我相信，我只要努力了，我就能和時間一起行走；我只要珍惜時間，那么我的人生就會充滿歡樂，充滿意義，充滿價值。
珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西。
珍惜的作文300字 篇7
我在書里偶然讀到了《珍惜的變數》這篇文章，在讀的過程中我也明白了一些道理。
我想想的確也是，每天中午回到家都有父母為我們做好飯，但如果我們稍一不順心，可能會朝家長埋怨。但相反，如果是自己費盡“千難萬苦”做出來的，哪怕再難吃，心里也一定是甜的`，吃到嘴里的也會是香的。就拿上次我們做披薩來說吧，我們做的披薩，因為沒有把握好調料，做出來有一股濃濃的山楂味，不是很好吃，甚至說連燒餅都不如。但我們吃到嘴里仍然很香，因為畢竟是自己努力做出來的嘛。我們每個人都慢慢的品嘗著，珍惜著自己做的那一小塊披薩，那無疑是最香的。
通過這篇文章我懂得了：我們只有懂得了珍惜，才能使我們無處不獲益。只有珍惜才能使我們不斷進步。
珍惜的作文300字 篇8
珍愛生命、珍惜現在。
這幾天感觸很多很多、有悲傷、也有快樂的。
突然發覺、生命是如此的脆弱、脆弱到不堪一擊。
也突然發覺、人活著就是幸福。
突然發覺世界是那么的殘酷、殘酷到一條生命說沒就沒了、殘酷到一條生命是這么地渺小。
突然發覺、我以前是那么地不愛惜生命、總是揮霍青春、浪費時間。
突然發覺我很怕我身邊的每個人都會離開了我。
突然有那么一種想法、我不要幸福、就只要我身邊的每一個人都好好的。好好地活著、活得好好的`。
突然心中是那么地恐懼、沒有安全感。
突然很怕心臟跳著跳著就停止了跳動。
突然很怕呼吸著呼吸著、呼吸就停止了呼吸。
突然感慨萬千、發覺現在活著才是最重要的。
突然很迷茫、迷茫到不知道下一步要往哪里走。
總是在徘徊、總是在彷徨。
就像是站在十字路口一樣、突然沒有了方向、突然不知道腳步該向哪兒升、突然不知道是向前還是向后、突然不知道是該往左還是往右。
生命、或許是很脆弱，但、我們一定要堅強、要活得好好的。
真愛生命、珍惜生命、珍惜現在、珍惜我們所擁有的、我們都要好好的…好好的……
一定要好好地、好好地活著、活得好好的。
珍惜的作文300字 篇9
水，是支持人類生活的一大重點，沒有了水，就像是剛出生的小狗斷了奶，生機勃勃的麥子，沒有了養料。
有一次，我在路邊看到了一則廣告：“如果人類不珍惜水，那么，人類的最后一滴水，便是你自己的`眼淚”這句話并不是無憑無據的，事實證明，有“泉城”之稱的濟南，曾是“家家泉，依依柳”水非常的多，使許多缺水城市都羨慕不已�？涩F在，濟南要全面建設小康社會，過度引用地下水，是遠近聞名的趵突泉不在噴水，老舍筆下那富有生機的泉水，已成為過去。濟南變成了缺水的城市。
有一次，我從補習班回來，看見一個小女孩從一扇門里跑進跑出，手里端著一瓶水，把水倒進一個小水溝里，開開心心地玩了起來。我走過去問小妹妹：“小妹妹，水是無限的嗎？如果我們不珍惜水，那么臨汾將會變成缺水的城市�！毙∶妹盟贫嵌攸c了點頭。
其實每個城市都是美麗的，水源都是很充足的，但如果我們不珍惜它的話，那么我們的城市便會像濟南一樣。
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