老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的老師作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師作文 篇1
我摸了摸有些酸痛的后頸，暢快地舒了一口氣，終于讀完了楊紅櫻寫的《漂亮老師和壞小子》了。
這本書講的是：白果林小學(xué)六（3）的班主任嚴(yán)加厲老師退休了，全校老師都不愿意帶這個(gè)班。因?yàn)檫@個(gè)班有四個(gè)壞小子，人稱H4，后來(lái)，他們偶遇了大美女米蘭，把她帶到了學(xué)校，讓她成為了六（3）班的老師。米蘭與其他老師格格不入，但深受校長(zhǎng)信任。
令我感觸最深的是“李小俊的故事”。李小俊是從外校轉(zhuǎn)來(lái)的，他是一個(gè)說話、樣子、動(dòng)作都像女孩的男生。H4中肥貓和米老鼠都叫他李小妹。在其他學(xué)校他也是個(gè)受氣包。令人不可思議的是米蘭老師對(duì)李小俊說：“你知道為什么男孩子喜歡欺負(fù)你嗎？”“因?yàn)槲议L(zhǎng)得像女生。”“還有一點(diǎn)，你沒有力量！”接著米蘭老師，抓住李小俊的手握成拳說：“這就是你的力量！”她還要求李小俊每天在家練五百個(gè)直拳。一天肥貓和米老鼠又來(lái)欺負(fù)他了，李小俊一個(gè)直拳把肥貓打翻了，又用一個(gè)直拳把米老鼠的鼻血打出來(lái)了……
這個(gè)故事跟我們說了一個(gè)道理：世上沒有救世主，只有自己救自己。有句話說得好：“靠天靠地靠祖宗不算好漢。”是啊，以后到社會(huì)上誰(shuí)能永久幫助你？沒有人。只有自己能幫助自己一輩子，在如此大的世界里開辟一片天地！在碰到米蘭老師之前，李小俊可能一直到死都是一個(gè)受氣包，而米蘭老師教他如何保護(hù)自己，這兩個(gè)“直拳”從此改變了李小俊。
上學(xué)期開學(xué)不久，我也經(jīng)歷了一件很難過的事。雖然我早已不想當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)，可是在換屆改選的.時(shí)候，我竟然落選了，換上了那個(gè)私下里四處拉票的錢同學(xué)。我的內(nèi)心像打翻了五味瓶一樣，委屈、傷心、憤怒、無(wú)奈、怨恨……一起涌來(lái)。終于挨到下課了，我默默地坐在座位上，同學(xué)們依然像往常一樣有說有笑，在我聽來(lái)是那樣的刺耳，覺得他們都在嘲笑我。
放學(xué)了，見到來(lái)接我的媽媽，我那不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)。問清了原委，媽媽安慰我，你不早就不想干這個(gè)班長(zhǎng)了嗎？換了不更好嗎？省得你還糾結(jié)寫不寫辭職信呢？你是不服氣錢同學(xué)耍手段當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng)。反正你已有了當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷了，為此你得罪了一些同學(xué)，不也有支持你的同學(xué)嗎？媽媽微笑著拍拍我的頭：“沒有人能幫你走出陰影，只有自己放得下，做你眼下最重要的事。接下來(lái)最重要的是昂起你的頭，振作精神，把更多的精力放到學(xué)習(xí)上，讓那些等著看你笑話的人，等掉了下巴。好嗎？”“好！”。
經(jīng)過媽媽的開導(dǎo)，下午我就像沒事人一樣，又生龍活虎地出現(xiàn)在同學(xué)們中間。我再也不用在老師辦公室穿梭，再也不用為了管同學(xué)費(fèi)口舌，再也不用擔(dān)心課間不能玩心愛的游戲了，我還可以有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，老師表?yè)P(yáng)我語(yǔ)文連續(xù)三個(gè)單元考試第一，說我這學(xué)期后半部分表現(xiàn)超好。真慶幸，我有一個(gè)像米蘭老師一樣的媽媽，是她讓我在失敗面前勇敢地抬起頭，自己救了自己。
當(dāng)然這本書里還有許多令人印象深刻的情節(jié)。你想知道“會(huì)跳芭啦芭啦舞的語(yǔ)文老師”嗎？你想知道“有老師會(huì)向?qū)W生道歉”嗎？你想知道“有老師在畢業(yè)考試前帶全班同學(xué)去郊游的”嗎？……如果想知道米蘭和H4、六（3）班擦出什么樣的火花，那你就買一本《漂亮老師和壞小子》吧。
老師作文 篇2
這學(xué)期剛開始不久，我們就接受到了一個(gè)“噩耗”：大部分的課要換了！
這一“噩耗”確實(shí)令我們震驚不少，在初一，我們已經(jīng)熟悉了各門課的老師，也熟悉了他們的上課習(xí)慣，講課方法，布置等等的情況。但如果這么一換的話，那么我們肯定是不適應(yīng)的。這次換的老師有：我們A班的英語(yǔ)，地理，，體育，，美術(shù)，再加上多增的兩門課——物理與電子電工的新老師。六位舊老師的離去，代表著八位新老師的到來(lái)，那么這些老師會(huì)以什么樣的面貌出現(xiàn)呢？
我們首先面對(duì)的'是。一開始，我們還在里說說笑笑，響聲不絕于耳。突然，一個(gè)新的老師出現(xiàn)在了我們眼前，全班立刻變得鴉雀無(wú)聲，有點(diǎn)驚奇、懷疑的看著老師由門口走向講臺(tái)，從她進(jìn)門，到講臺(tái)，再到她開始說話，一共二十多秒的，是有史以來(lái)最安靜的時(shí)刻。隨后，老師也做了，史老師。通過這兩天的上課發(fā)現(xiàn)，史老師講課還是很好的，語(yǔ)氣也很平和，印象不錯(cuò)。接著又是美術(shù)老師和地理老師，感覺也很好。
物理老師。早就從錢老師口中聽說物理老師是一個(gè)“”的級(jí)別，于是我們都很期待。趙老師就是抱著一摞書進(jìn)來(lái)的。趙老師帶著一副眼鏡，眼鏡后面透著一絲睿智，好像還有詼諧的笑意。趙老師很和藹，講課也是十分生動(dòng)的，帶來(lái)了許多新奇的實(shí)驗(yàn)，絕對(duì)有些像某些說的“物理師太”的樣子。
音樂老師，由女老師換成了一個(gè)大男生，葉老師的口才絕對(duì)不是吹的，音樂課的四十分鐘里，我們有一半時(shí)間都是在笑聲中度過的。葉老師對(duì)音樂了解的那是“相當(dāng)?shù)耐笍亍保屛叶己芷诖乱还?jié)音樂課了。不過看教室后面有那么多的老師，我也在懷疑他是不是代課老師。
歷史課是我最喜歡的一門課，可這門課也要接受換老師的“”，對(duì)我來(lái)說真是“打擊”。新老師一進(jìn)來(lái)，就受到了我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的“二十秒”，二十秒一到就停了下來(lái)。鮑老師給我的感覺，雖沒有張老師的幽默，但知識(shí)還是很豐厚的。
不管怎么說，不管是新老師還是舊老師，我們都需要更加努力的學(xué)習(xí)，取得一個(gè)更好的成績(jī)。
老師作文 篇3
最使我難忘的，是數(shù)學(xué)老師——屈老師。
她貫徹到底的教學(xué)理念，便是“嚴(yán)師出高徒”！
她從來(lái)不體罰我們，我們卻不敢在課堂上肆無(wú)忌憚。因?yàn)樗奈⑿秃盟泼赡塞惿前闵衩啬獪y(cè)，你永遠(yuǎn)猜不透這到底是稱贊還是暴風(fēng)雨的前兆。
課下的她，卻又是那么平易近人，和藹可親。她是那么熱愛生活，沒事的時(shí)候下下棋，喝喝茶，臉上永遠(yuǎn)掛著發(fā)自內(nèi)心的笑容。有時(shí)，她會(huì)給我們講述學(xué)習(xí)方法和答題技巧，記得我們圍著她坐在長(zhǎng)椅上，透過四面的大樹射來(lái)了兩三方斜斜的太陽(yáng)，她認(rèn)真地講著，我們專注地聽著。
她雖是數(shù)學(xué)老師，可嘴里的名句張口就來(lái)。老師還經(jīng)常把這些知識(shí)融進(jìn)課堂，運(yùn)用的.恰到好處，時(shí)常逗得我們哄堂大笑。
像這樣幽默風(fēng)趣的老師，我們?cè)鯐?huì)不喜愛呢？我們都對(duì)她有好感，一有不懂的問題就跑去辦公室問她，引得一旁的語(yǔ)文老師還拿我們打趣，說我們小跟屁蟲。
記得有一件小事，雖是那滄海一粟，但也曾占據(jù)過我的心。我的成績(jī)還不錯(cuò)，可常犯低級(jí)錯(cuò)誤。有一次交作業(yè)，就因?yàn)樾?shù)點(diǎn)打錯(cuò)了一位，屈老師就讓我重寫十遍。當(dāng)這幾個(gè)字從屈老師嘴里說出時(shí)，我差點(diǎn)癱在了地上，眼淚也不住地流了出來(lái)。惹得一旁的同學(xué)傳來(lái)譏笑和嘲諷，我哭得更大聲了。片刻，屈老師趕了過來(lái)，轟散了嬉鬧的人群，然后把我?guī)У睫k公室對(duì)我進(jìn)行了指導(dǎo)，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我是多么馬虎！老師的用心是多么良苦！直到現(xiàn)在想起這件事心里還熱熱的。與屈老師度過的三年學(xué)習(xí)時(shí)光，如今只剩下兩個(gè)月，真想這兩個(gè)月長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)……
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