同學的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的同學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學的作文 篇1
20xx年9月5日，今天早上我登錄QQ，發現群里出現了一張邀請柬，我看了看，哦，原來是老魏發的，讓我們去參加一個同學聚會，之所以選今天，是因為4與5合起來正好是我們班的人數。
到了時間，我開著一輛全新的太陽能跑車，到了聚會地點——勛望小學，那時是晚上，學生都放學了，我到了教學樓門口，與一個迎面過來的人撞了個滿懷，“誰敢擋老子的路？”他生氣地說。我說：“對不起，請問您是……”，“你連我都不認識？我可是全國第一的電腦高手——魏伯煊。”“喲，是魏伯煊呀，我是李國睿。”我們正談著話，一個戴眼鏡的人走了過來，對我說：“這不是李國睿嗎？”“你怎么認識我？”我問他。他回答說：“都老同學了，我能不認識你？我是你死黨成于思呀！”我們三個走進了五年四的.教室，怩有不少同學來了，有吳佳芮，謝恩寶、孫圣琪……算上我們仨，一共43個，還并兩個呀！這時門外跑來了一個中等身材的人，氣喘吁吁地說：“對，對不起，彪哥我來晚了。”這真是蘇允澤嗎？比原來瘦多了！這時，操場上傳來了轟轟的聲音，只見操場上落下來了個豪華飛行器，趙冶宇走了出來，對我們說：“對不起，我去接李老師，所以來晚了。”這時走進來一個老人，這不正是20年前的班主任——李老師嗎！我們一起對老師說：“老師好——”，老師笑著說：“同學們好。”于是聚會的氣氛高漲了。
聚會結束了，我們依依不舍地走了，并約定，再過20年還要再相會。
同學的作文 篇2
升入初中了，我唯一的夢想是原來5（3）原來的成員能分到一個班去，雖然我知道這是個不能實現的夢想。但偶爾在一塊說說話，鬧一鬧也好，但現實與理想之間的'距離是巨大的，就連這個夢想也是難以實現的。
到了初中，我分到了6（7）班，婕分在了6（8）班，我們下了課常常在一起，放了學，也一起去車棚拱車子，盡量在一天內都在一起。我們在一起玩的時候會時常發現幾個以前的同學，但他們就像素不相識的陌生人，難道5（3）這個集體永遠只能在夢中才能相聚嗎？難道以往的時光他們都忘了？以往那一起打鬧，一起嬉戲，一起坐在操場上看白云的時光他們都忘了？這讓我和婕都難以置信。后來，我們在一塊談論的時候，發現我們又何嘗不是拿他們當空氣呢？
見了面從不主動打招呼，只等別人和你打招呼也許是不行的，離開了5（3）這個集體，我們之間就像有一條無法跨越的鴻溝，走近了看，其實只要邁出一小步，就可以逾越這條鴻溝，但誰都不想逾越它，那么它就會越來越寬，越來越寬，直到不可挽回的地步。但也許就在你想逾越它時，你會發現其實是很容易的，一個微笑就能辦到，一聲問候就能做到，但往往在這個時候你會遲疑到底該不該去逾越它。
也許從此之后，原本那些同學之間的友誼只能埋藏在心底了。
同學的作文 篇3
我有一個同學，她的名字叫許羿，她梳著齊耳短發，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現出一副機靈的樣子。眼睛下面有一個小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經常蹦出一些令人發笑的句子。
她最喜歡看課外書了，每次看書都會看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時找她玩，發現她正在看書看得入神，我連續叫了她幾聲，她都沒有反應。于是我走到她的`面前，她還是無動于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學去玩了。
她有很多優點，多才多藝，上課時聽課很認真。有一次語文課上，我無意中發現，她旁邊的同學想和她講話，但許羿卻只是看了他一眼，然后就繼續聽老師講課了，那位同學見她不理他，就只好轉過頭聽老師講課了。我說她多才多藝，是因為我記得有一次美術課時，她的一幅畫畫的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術老師拿到講臺上向全班展示。當大家看到這幅畫時，忍不住“哇”的驚嘆起來。她的鋼筆字寫的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個鋼筆字較好的同學寫一張鋼筆字，當我把我的鋼筆字交到講臺時，發現許羿的已經交了，我大概的端詳了幾眼，發現她寫的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺。
我的身邊能有這樣一個多才多藝、學習刻苦認真的同學，我怎能不感到自豪呢！
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