四年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
在一個中午，黑板。粉筆。粉筆擦突然吵了起來，想知道是什么原因嗎？請看下面。
原來他們在爭誰的本領大。粉筆爭著說：“我的'本領大，沒我你們怎么寫字，有本事你寫一個看看！”粉筆還沒說完，黑板擦又吵著說：“我的功勞大，沒有我，你寫錯字怎么辦？哼！”它剛說完，黑板又說了：“我的功勞才大，沒有我你們也不行！”剛好，太陽公公發現了它們正在吵架，笑著說：“你們比一比不就知道了！”聽了太陽公公的話以后，他們都同意比一比。
比賽開始了，它們三個都傻傻的站在那兒，因為它們三個都無法同時完成三樣工作。太陽公公又說：“你們團結起來試試！”它們就同心協力地把任務完成了，太陽公公說：“這樣不是很好嗎？”它們悔恨的低下了頭。
從此以后，它們在也沒有吵過架了。
四年級的作文300字 篇2
文竹，你們一定沒見過吧。文竹它雖然牡丹之艷麗,也沒有水仙之亭亭玉立,更沒有臘梅之傲骨,但它還是默默地生長著，奉獻著自己的綠，從不吝嗇。
文竹顧名思義，就像竹子一樣，只不過變小了許多罷了。它全身亮綠色，昂首挺胸。在竹干的接痕上，慢慢伸出了一條條枝桿。枝桿上長滿了又細又尖的竹葉。噴了水后，文竹更加好看，晶瑩的小水珠，點點滴滴灑在了蔥郁的'葉片上，陽光一照，像無數奇妙的小珍珠在葉片上滾動。多么吸引仍沒的目光啊！
一天過去了，兩天過去了，一個星期過去了。可是，誰知道，那蔥郁的葉子失去了光彩，沒有了生命，沒有了水分，沒有了一點兒生機。竹葉枯黃，干巴巴的，像一位年輕人得了一場大病，有氣無力的。手稍微地一碰，葉子掉了下來，頑強的生命力消失了，像得了癌癥的人一樣，特別的難受，呼吸有困難。因為文竹長在被污染了的環境里！
文竹，樸素，無私奉獻，給我帶來了清爽的感覺，但我們不去愛護它，卻傷害了它。一切生命都離不開清新的空氣，空氣是生命之源。當然我們也需要。
四年級的作文300字 篇3
未來的學校猶如仙境，未來的汽車神奇無比，那么未來的衣服是什么樣子呢？
讓我來為你們講講吧！未來的衣服是用金屬做的呢，透氣性極好，穿在身上又輕又柔，非常舒適，令人心曠神怡。未來的衣服還有許多許多神奇的功能呢！
未來的衣副可以讓天氣變得冬暖夏涼。冬天，衣服的溫度將慢慢升高，身子暖洋洋的，可以不用買電暖器了，很省錢。夏天，衣服的溫度會漸漸下降，身子特涼快，可以不用買電扇、空調了，也很省錢。
未來的衣服有一排扣子，你可別小看這一排扣子，它的用處可大了，假如你不喜歡衣服原來的顏色，按一下扣子就行了，衣服就可以變成紅色、黃色、紫色……大大地滿足了人們的'愛美之心。
未來的衣服還可以防水、放火。你要是不小心掉到了水里，衣服會讓你在水面上漂浮，不沉下去，即使遇上洪水，也不害怕。家里要是發生了火災，那么衣服就會把你包住，然后進行逃生，滾樓梯的時候，還撞不傷頭部。
未來的衣服還可以幫助人減肥。穿上未來的衣服，你就會變成黃金身材，再也不用擔心長胖了。
雖然這一切現在是不可能的，但是，只要我們堅持不懈，努力探索，一切都是有可能的。
四年級的作文300字 篇4
秋姑娘悄悄地來了。火紅的楓葉，五彩繽紛的花兒……家鄉到處一片美麗的景象。
走在公園里，一陣陣淡淡的桂花香撲鼻而來，令人心曠神怡。遠處，火紅的楓葉就像是一個個俊俏的小姑娘，競相開放的菊花似乎在向我們點頭。
果園里，水果成熟了。梨、葡萄、蘋果，一片生機勃勃的景象。梨套上了黃毛衣，葡萄披上了紫袍，蘋果穿上了紅襖。那紅通通的石榴，咧開嘴笑了，露出寶石般的果實，似乎在說“想來嘗嘗嗎？”
田野里，一片豐收的景象。金黃的向日葵，紅通通的`高粱，黃色的玉米，都成熟了，一大片金燦燦的稻田，一眼望不到邊。這都是農民伯伯一年辛苦勞動的果實呀！
秋天是收獲的季節，秋天是成熟的季節，秋天更是個迷人的季節。秋天的家鄉是一幅栩栩如生的畫。
四年級的作文300字 篇5
當你成功時，有沒有注意到你親人的表情呢？然而你知不知道微笑的力量呢？
——題記
在第一次得到成功的時候，眼前就會浮現出媽媽的那個贊許的微笑。
那年我剛上小學，第一次考試，得了100分。我拿著試卷興高采烈的'飛奔回家。媽媽看了看分數，給了我一個稱贊的微笑，把我夸獎了一番，讓我十分高興。想起了那個微笑，里面包含著稱贊和鼓勵，也包含著告誡——不要驕傲。那個微笑使我感到自信，也使我更加努力。
微笑的力量無窮盡，它能使人不再失落，它能使人擺脫困境，它能使人走向成功，也能使人堅強自信！曾讀過這樣一個故事：在美國有一個人，他因被別人騙光了錢而承受不住壓力自殺了。后來，人們在他的遺書里發現這樣一段話：“……，我出去轉了一圈，如果有一個人向我微笑，我就不死，可是每一個人的臉上都是冷冰冰的……”。
一個微笑，就可以救一個人。所以，讓我們不要吝嗇自己的第一份微笑，不論是鼓勵的、贊許的……，有了它們，生活將會更美好。
四年級的作文300字 篇6
雙休日，我們去了巴比松莊園的草地上玩。由于那草地實在是太大了，我們便叫它“小草原”。
我們在上面玩飛盤、翻跟頭、打羽毛球、踢足球……忙得不亦樂乎，幾乎人人有事做。“你們快來，這邊有羊駝，我們去喂羊駝！”爸爸一邊大喊，一邊招呼我們過去。在入口處，我們每人分到了一小包草料。
我們都還是第一次喂羊駝，不知道怎樣才是正確的喂法，便把草料一把一把地往地上扔。爸爸連忙跑過來制止了我們這種暴力行為，并為我們演示了一遍正確的喂法。原來是要把草料放在手上伸過去讓羊駝來吃。
可我們沒有一個人敢，好像都怕羊駝來咬我們。我在爸爸一遍又一遍地勸說下，終于敢試一試了。我把放著草料的手伸到羊駝面前，可還沒等它來吃，我就已經把手縮回去了。我試了一次又一次，可每次都這樣。有一次，我剛要縮回來，爸爸卻把我的'手按住了，不讓我縮回來。我只能伸著手等羊駝來吃，我的手劇烈地顫抖著，心里想著，羊駝會不會吃掉我的手車呀。但過了一會兒，我發現手一點兒也沒事，只不過少了些草料，看來是被羊駝吃掉了，我這才長長吁了口氣。
四年級的作文300字 篇7
人人都會擁有一個屬于自己的夢想，而我的夢想比起那些“當宇航員”“當科學家”什么的夢想似乎顯得十分微不足道，因為我的夢想是當一名小學老師。
老師，是兩個多么神圣的字眼！老師，是一個多么偉大的職業！古往今來，老師是所有職業中所令人崇敬的。因為那些偉大的成功者，哪個不是老師一手栽培起來的呢？所以，我的夢想是當一名小學老師。
如果我成為了一名語 文 老師，我就會像我現在的老師一樣。上課時繪聲繪色，與同學成為朋友，虛心地聽取他們的.意見。使每一節課教的知識，同學們都能掌握。這樣同學們既能學到知識，也能輕松愉快，能成為我們國家之棟梁。
如果我能成為一名數學老師，我就會像我現在的數學老師一樣。上課時盡量把一些題目編成一個又一個好玩的游戲，讓同學能在游戲中得到啟示。輕松地學習，快樂地成長。不能嘲笑諷刺成績不算優異的同學 ，他們只是基礎不好。如果這樣教學，同學們的成績一定會提高很多的。
如果我能成為一名英語老師，我也會像我現在的英語老師一樣。上課能把同學們都帶進畫面里……
我這個夢想雖然微不足道，但這個夢想十分偉大！
四年級的作文300字 篇8
老師是無私的，老師是慈愛的，老師對學生的愛是偉大的。我感受到老師對我許多的愛。我們班主任鄒老師對我們學習要求認真、嚴格，是期望我們更優秀的愛。
令我最難忘的就是剛開學時的寫字比賽。鄒老師對我們班同學要求很高，希望我們能在這次比賽中取得優異成績，要求我們提前做好了準備。比賽前三天發給每個同學三頁寫字比賽時用的紙，要求讓我們抄寫《老人與海鷗》課文后得生字。還特意囑咐回家后要認真、靜下心來寫字。
在這次比賽中我沒有認真書寫，快速地寫完交了上去，結果比賽成績很差。比賽過后，鄒老師一張一張看著同學寫的字，甚至一個字一個字，一筆一筆地看，并評選出不同的檔次。最后，鄒老師把幾份字跡潦草寫字紙拿到手里，把一些同學叫過來，其中就有我。鄒老師嚴厲地批評我們，把寫的優秀的字拿出來，給我們做榜樣。
比起那些優秀的字，我覺得自己太不認真，根本沒有一筆一筆認真寫。
鄒老師對我說：“做事都要認真，做最好的自己，只有每個人都有把事做好的.想法去做，才能有成功的希望。”這次寫字比賽，我們班得了第一名，我深深體會到鄒老師對我們的愛是嚴厲的愛、深沉的愛。
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