愛心的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的愛心的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心的作文 篇1
我們班有一些同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)差，又不善于和別人相處，被視為“后進(jìn)生”。我的同桌董志偉就是其中一個(gè)，他不光學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锏箶?shù)，而且個(gè)人衛(wèi)生不夠好，臉和脖子上總是有一層厚厚的污垢，好多同學(xué)都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。在一次“愛心小搭檔”結(jié)對(duì)時(shí)，老師安排我和董志偉成為“愛心小搭檔”。
于是，我努力想辦法幫助他。首先，我開始經(jīng)常督促他注意個(gè)人衛(wèi)生。慢慢地，他開始有了講衛(wèi)生的習(xí)慣，這就拉近了他與同學(xué)們之間的距離。在學(xué)習(xí)上，我請(qǐng)好幾位同學(xué)一起來幫助董志偉。我們每個(gè)人分管一兩科，齊頭并進(jìn)。我分管他的英語(yǔ)和語(yǔ)文，為了讓董志偉產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，我就從他的愛好入手，從日常生活入手。他最愛跳繩，我們就邊跳著繩，邊談著學(xué)習(xí)。比如：天上飛來一只黃羽毛的小鳥，我就會(huì)問：“黃色的小鳥用英語(yǔ)怎么說？”他的`英語(yǔ)基礎(chǔ)差，吞吞吐吐，半天說不出來。我想：“大概他還沒有自信心吧。”于是，我就教他：“Yellow bird.”慢慢地，董志偉開始喜歡這種方法。平時(shí)做值日時(shí)，我也會(huì)和他一邊打掃，一邊背誦課文或交流學(xué)習(xí)心得。
過了一段時(shí)間，我問他：“你感覺學(xué)習(xí)有意思嗎？”“有意思�！彼鸬�。我想：既然有了興趣，那一切就好辦了。我們和他邊玩邊學(xué)，就這樣，很快就到了期中測(cè)試。他的英語(yǔ)成績(jī)從以前的20分提高到了50分，他的進(jìn)步博得了大家的熱烈掌聲。董志偉慢慢地有了許多改變，性格也開朗多了。以前，他總愛獨(dú)自一人呆在教室角落里，不與同學(xué)說話，更不會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教問題�，F(xiàn)在，課間能聽到他歡快的聲音，同學(xué)多的地方也能看到他活躍的身影。
董志偉跳繩特別好，在我的鼓動(dòng)下，他參加了學(xué)校的跳繩比賽。上場(chǎng)前，我看出他有一些緊張和猶豫。我悄悄對(duì)他說：“不要害怕，你是最棒的，像平時(shí)一樣好好跳就行，加油！”他笑了，我也笑了。結(jié)果，他跳了208個(gè)！聽到這個(gè)數(shù)字，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚呆了。最后，董志偉為我們班爭(zhēng)得了跳繩第一名，同學(xué)們歡呼起來，他顯得非常激動(dòng)。老師特意讓他上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀，他很受鼓勵(lì)。
我堅(jiān)信在不久的將來，董志偉會(huì)通過自己的努力，慢慢走出不及格的困擾，摘掉“后進(jìn)生”的帽子。因?yàn)椋瑦蹠?huì)讓我們成長(zhǎng)，讓我們進(jìn)步。
愛心的作文 篇2
看到題目，你一定會(huì)很好奇：愛心怎么能蒸排骨呢？哈哈，其實(shí)并不難。且聽我細(xì)細(xì)道來。
首先把切好的排骨洗凈，加上調(diào)料和地瓜粉拌勻，然后放進(jìn)蒸籠里蒸熟。愛心，我們是用小西紅柿做的。材料準(zhǔn)備好了，我們開始吧！
“拿一個(gè)小西紅柿�！卑职终f，他拿著一把水果刀教我：“先斜切一下�！薄靶敝�？好的�！蔽艺f�！敖又研敝械裟且粔K去掉�！卑职掷^續(xù)說道。我問：“然后呢？”他說：“然后把剩下部分對(duì)半切�！蔽艺兆隽�，可是沒看到愛心呀！爸爸說：“別急，你看，把它翻過來拼在一起，一個(gè)愛心就做好了�！毖�！不難！我也學(xué)著做起來：先斜著切一刀，去掉切下的部分，然后再對(duì)半切，反過來拼成愛心。一會(huì)兒，我就做好許多的愛心。
我們把蒸好的排骨裝在盤子中間。我細(xì)心地把愛心在盤子邊整齊地排成一圈，然后在每個(gè)愛心之間，又?jǐn)[上一些綠色的'黃瓜配色，美味的愛心蒸排骨就做好啦！
愛心的作文 篇3
今天早晨我覺得給爸爸媽媽做一份愛心早餐，讓他們?cè)谥苣┛梢院煤玫男菹⒁幌?于是我早早的就起床了，開始了我的計(jì)劃!
首先，我拿出了三個(gè)雞蛋，瞧，那雞蛋也睡著呢，我把那三個(gè)雞蛋打碎了之后，雞蛋正流血呢，仿佛他在哀求我不要吃他。
這下到了我最不喜歡的部分，倒油，因?yàn)槲易钆掠蜑R到我身上了，不過還是要面對(duì)的，我豁出去了，一下就把油倒下去了，我現(xiàn)在才知道倒油不是那么難，我等油炸起來了，就連忙把雞蛋倒下去，馬上，那黃而發(fā)亮的雞蛋就變成了金燦燦的`了，像金子一樣在閃爍著他的光芒，我再放一些酌料，頓時(shí)，我覺得那香味在十里外都聞得到了。
爸爸媽媽起來了，他們看見我已經(jīng)把飯做好了，他們連連夸贊我是個(gè)好孩子，我聽了心里美滋滋的。
愛心的作文 篇4
今天，萬(wàn)里無云，天氣晴朗。我們“塘西童娃藝術(shù)團(tuán)”和市里“青少年藝術(shù)活動(dòng)中心”來到溫州市兒童福利院進(jìn)行“歡慶國(guó)慶”的愛心活動(dòng)。
首先，是我們表演的節(jié)目金蛇狂舞。隨著老師的手勢(shì)，我敲起了鼓：“咚咚咚七咚七咚咚......”我們演奏到最后一段時(shí)，意外發(fā)生了：本該是我與笛子雙重奏的，可不知是怎么了，笛子竟忘了吹奏，我一嚇，沒有敲，霎時(shí)，大家都停止演奏了，還是老師臨危不亂，讓我們從來一次。
“時(shí)間如同白駒過隙......”這句話真是含義深刻，一眨眼，我們的愛心活動(dòng)就已經(jīng)表演完畢了。哦，我還有一件大事沒做呢!我捧著幾個(gè)玩具，笑瞇瞇的送給了三個(gè)小朋友，看著小朋友拿到玩具時(shí)開心的笑容，聽著小朋友滿足的`交談，我暗下決心;要多獻(xiàn)愛心，多參加此類有意義的愛心活動(dòng)!
愛心的作文 篇5
屬于XX年的風(fēng)鈴就這樣激蕩著。生命如搖曳的花叢引誘著輕盈的蝴蝶，生命如七色的彩虹重新牽聚幸福的目光。
曾經(jīng)有這樣一則故事：在一個(gè)建筑工地上，機(jī)動(dòng)電梯的索鏈突然斷了，而幾十米高的樓層上還有一男一女兩名工人，在電梯載板墜落的一剎那，兩名工人不約而同地抱緊了一根長(zhǎng)竿，由于長(zhǎng)竿無法承受兩個(gè)人的重量，便開始傾斜，眼看就要折斷了。女的對(duì)男的說："好好照顧你的孩子！"便義無反顧地松開雙手縱身跳了下去。我流淚了，不是為了一個(gè)生命的消失，而是被這超越生命的永恒所感動(dòng)！所震憾！
愛，世界只因?yàn)閻鄱嬖�。愛，人間只因愛而溫暖。
小鳥感激蔚藍(lán)的天空，有了藍(lán)天，小鳥才能自由飛翔，小草感激陽(yáng)光雨露，有了陽(yáng)光的普照，雨露的浸潤(rùn)，小草才能茁壯成長(zhǎng)。人應(yīng)該感激自己，感激他人，感激社會(huì)，只因我們都付出了愛，被愛環(huán)繞，我們才能感到生命存在的價(jià)值，人生的真諦。愛，有很多種，父母的愛，朋友的愛，同學(xué)的愛，社會(huì)的愛。伸出自己親愛的手，捧出一顆赤熱的愛心，愛人就是愛己！
人可以一無所有，但不可以泯滅愛心，愛心是促使一個(gè)人從幼稚走向成熟，從浮華走向博大地源頭。具有愛心的人，縱然平凡。但絕不庸俗，只因?yàn)閻鄣拇嬖冢灰驗(yàn)閻鄣牟粩喾瞰I(xiàn)，多少危垂的生命從白衣天使的召喚中醒來，多少貧困兒童又獲得了文明教育的機(jī)會(huì)，讓他們看到生活的希望。
惠特曼說："把我的眼睛獻(xiàn)給從未見過光明的孩子，把我的心臟獻(xiàn)給一位在車禍中遇難的人。"生命，只有在不斷付出和給予的過程中，才能綻放出無比燦爛迷人的光彩。
送人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，愛心悠悠，惟有付出一片真情才可豐裕心的喜悅，人人多一份愛心，世界才會(huì)變得溫情而明媚，奉獻(xiàn)出你的愛，是心靈世界對(duì)社會(huì)對(duì)他人的最摯烈的擁抱，最深情的問候！
愛心是人生的一道亮麗風(fēng)景，讓我們手挽手筑起愛的長(zhǎng)城，讓愛永恒，讓愛溫暖每個(gè)人的心房，生活，只因?yàn)閻鄱利�。人間只因?yàn)閻鄱鴾嘏?/p>
我曾經(jīng)看過一本書！叫做<<愛的教育>>，字從我看了這本書以后我覺的一個(gè)人不要自私。愛每個(gè)人都是有的，只是從不利用發(fā)現(xiàn)愛的心，我喜歡有愛的世界因?yàn)橛袗鄣腵世界是美麗的是皎潔的。
愛無處不在，在小學(xué)的教室里有老師對(duì)學(xué)生的愛，有同學(xué)對(duì)學(xué)校的愛。在敬老院有員工對(duì)老人的關(guān)愛！
說起關(guān)愛我想起媽媽。爸爸。老師。同學(xué)。哥哥。姐姐……他們對(duì)自己的孩子。學(xué)生。朋友。弟弟。妹妹都有關(guān)愛！
我有一個(gè)哥哥，他是一個(gè)脾氣不好，愛生氣的哥哥，可是他對(duì)我的愛是無法磨滅的，他教會(huì)我很多東西，上網(wǎng)。數(shù)學(xué)。語(yǔ)文。物理……在一個(gè)寒冷的秋季一個(gè)晚上下著雨，很晚了我和哥哥從畫室出來，發(fā)覺到下雨了，那時(shí)我和哥哥手里沒有雨衣，沒有雨傘，哥哥怕我被淋壞把他的又大又厚的外套批給了我，我說：“哥哥，不用我的衣服很厚”他對(duì)我吼了一聲：“叫你穿你就穿，不許頂嘴�！�
我知道哥哥對(duì)我吼是為我好的，我也沒在說話。我坐在哥哥的車子上緊緊的摟著哥哥，我怕他著涼，回到家他一個(gè)噴嚏又一個(gè)噴嚏的打著，我不知道說什么好，我隨手拿了一杯熱水給哥哥。我看著哥哥那難受的感覺我止不住眼淚，跑到屋子里傷心的哭。哥哥，你真是我的好哥哥��！我為有你這樣的哥哥而自豪而驕傲！從那時(shí)我知道了他不單單是我哥哥而是我在雨天了的雨傘，是我在煩惱時(shí)的快樂，是我一生永遠(yuǎn)忘不了的好哥哥親哥哥，我把他在我心里排在地一位！
那一天我好感動(dòng)。
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